《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》劇本殺+沙盤——《隱秘的真相之消失的寶藏》【課程背景】Z世代從學(xué)習(xí)走向工作,95后、00后大軍涌入職場(chǎng),自主、自我意識(shí)超強(qiáng)的他們,對(duì)管理工...
【課程名稱】《工作推進(jìn)?—目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行》【課程收益】這是一門高效聚焦目標(biāo)與計(jì)劃,推進(jìn)工作進(jìn)度與有效提升績(jī)效的實(shí)戰(zhàn)工具課學(xué)習(xí)和掌握目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定、分解的流程、工具與方法有效的梳理與...
管理魔法鏡?游戲仿真管理學(xué)習(xí)解決方案《從目標(biāo)策略到計(jì)劃執(zhí)行》-向敏捷管理要績(jī)效結(jié)果-?MRTS 在線游戲沙盤課程【課程定位】運(yùn)用游戲構(gòu)建變化環(huán)境映射現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)沉浸學(xué)習(xí)快速覺察自身及團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題通過(guò)復(fù)盤反...
影響3. 企業(yè)內(nèi)部變化4. 有更好的想法應(yīng)用工具:計(jì)劃修正表第三單元:計(jì)劃執(zhí)行與控制一、計(jì)劃執(zhí)行的原則1. 聚焦最重要目標(biāo)2. 關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)3. ...
己的部門?案例研討:為什么管理者只對(duì)目標(biāo)和績(jī)效負(fù)責(zé)?第二章、目標(biāo)管理到計(jì)劃執(zhí)行八步法1.把握企業(yè)戰(zhàn)略重點(diǎn)了解公司使命愿景與戰(zhàn)略對(duì)制定目標(biāo)的重要作用企...
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行【課程收益】1.掌握管理的本質(zhì),明確目標(biāo)與計(jì)劃在管理中的位置2.學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)涵,目標(biāo)設(shè)定SMART原則,3.會(huì)進(jìn)行目標(biāo)的分解,并且能夠掌握目...
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行提升》培訓(xùn)形式:講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽授課課時(shí):1天(6小時(shí)/天)課程背景:《目標(biāo)管理依計(jì)劃執(zhí)行提升》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過(guò)獨(dú)特創(chuàng)新...
”分析細(xì)化目標(biāo)4.三層目標(biāo)法五、目標(biāo)管理畫布——小組共創(chuàng)演練第二部分:計(jì)劃執(zhí)行一、計(jì)劃執(zhí)行經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些?1.沒(méi)選對(duì)人:不同的職責(zé)?不同能力和...
?授課形式:沙盤模擬?培訓(xùn)時(shí)間:4時(shí)-6時(shí)?參加人員:全體員工?參與人數(shù):人?場(chǎng)地要求:室內(nèi),有桌椅課程意義:?“沙漠掘金”課程是訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)問(wèn)題分析、系...
BSC平衡計(jì)分卡、目標(biāo)拆解法四、成果產(chǎn)出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的核心策略模塊三 : 計(jì)劃執(zhí)行挑戰(zhàn)痛點(diǎn):1.任務(wù)拆解后,如何找到匹配的人去執(zhí)行?2.執(zhí)行如何不走樣,...
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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