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《結(jié)果領導力——以團隊目標為核心的創(chuàng)新管理》

【課程背景】

隨著5G、人工智能、共享經(jīng)濟、新中產(chǎn)崛起等等的出現(xiàn)，太多的變化造就了一個“不確定”的新經(jīng)濟時代，而在這個時代里，競爭越來越充分，企業(yè)壽命越來越短。想要靠分析外部環(huán)境從而把握商機、創(chuàng)造戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢的做法越來越不現(xiàn)實，因此，企業(yè)內(nèi)生的組織能力，成為大多數(shù)企業(yè)最現(xiàn)實的依靠。

德勤咨詢在全球四十多個國家數(shù)百家企業(yè)的調(diào)查研究得出結(jié)論: 影響成長型企業(yè)市場競爭力的第一因素就是管理者群體的的領導力水平，這是企業(yè)內(nèi)生的組織能力中起核心作用的因素。

應該如何定義管理層的領導力，又如何快速提升企業(yè)的領導力呢？

大前研一說過：領導力就是帶領團隊實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的能力！

老師通過多年企業(yè)管理咨詢實踐，深刻的認識到這一點。若不能幫助企業(yè)實現(xiàn)既定目標，帶來業(yè)績實現(xiàn)的結(jié)果，則領導力就是空中樓閣，沒有實際意義也無法評判。

在多年幫助企業(yè)解決管理問題的過程中，針對中國成長型企業(yè)的發(fā)展特點，結(jié)合中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理技術(shù)，老師原創(chuàng)了一套適合中國成長型企業(yè)的業(yè)績實現(xiàn)模型“S-APC鈴鐺“模型，為能帶來結(jié)果的領導力指明了方向、明確了方法。突破了很多領導力課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸。這套模型工具邏輯簡潔，內(nèi)涵深刻，流程清晰，落地有效，在多家企業(yè)中得到印證。

老師親自指導模型落地的企業(yè)，第二年業(yè)績提升平均不低于40%。真真切切的幫助企業(yè)通過提升領導力，帶來持續(xù)的業(yè)績增長，從而讓企業(yè)在激烈的競爭中立于不敗。解決的是真問題。

【課程收益】

清晰了解領導力的定義，內(nèi)容與價值

明確領導力對企業(yè)尤其是成長型企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的核心作用

讓學員用歷史觀，橫向、縱向的對比古今中外對領導力內(nèi)涵的描述

掌握老師在企業(yè)咨詢實踐中總結(jié)的“S-APC鈴鐺“模型及實踐應用案例

現(xiàn)場解答關(guān)于結(jié)果領導力的的各種問題，真正做到：傳道、授業(yè)、解惑

 【課程特色】

咨詢式培訓。哲學思辨，原創(chuàng)工具，親操案例，互動研討，現(xiàn)場答疑，學之能用。 

【案例特點】

是親手操作，不是道聽途說。是深入細節(jié)，不是浮皮潦草。

是真實數(shù)據(jù)，不是網(wǎng)絡信息。是對標企業(yè)，不是神話偶像。

【課程對象】

董事長、總經(jīng)理、常務副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總、各部門負責人等中高管人員

【課程時間】

1-2天，6-12小時

【課程大綱】

第一部分：什么是結(jié)果領導力

前序：那些推動社會進步的領導者

——蘇格拉底、佛陀、孔子、達芬奇、愛迪生、特斯拉、任正非等

一、領導力的源頭與發(fā)展

1、追根朔源——人類的領導最早是怎樣產(chǎn)生的？

2、中國古人如何概括領導力？

易經(jīng)：天行健，君子以自強不息 

道家：善用人者為之下

兵家：將者，智信仁勇嚴也

儒家：子欲立而立人，子欲達而達人

法家：功雖疏必賞，過雖近必誅

3、西方領導力總結(jié)面面觀

哈佛商學院——遠見

普林斯頓大學——組織

大前研一——敏捷

4、兼聽則明——我們發(fā)現(xiàn)了什么？

二、為什么說結(jié)果領導力是企業(yè)發(fā)展的第一牽引力？

1、問題導入——誰是你心目中最偉大的領導者？

2、領導力的概念——共同目標與影響力

3、影響力三個來源——職位、老師、榜樣

4、領導力的評價——看目標，看結(jié)果，以勝敗論英雄

5、德勤的研究成果——結(jié)果領導力是成長型企業(yè)的第一牽引力

6、案例解析：蒙總的公司為什么能一直做隱形冠軍？

三、戰(zhàn)略思維能力是結(jié)果領導力的基礎能力

1、沒事別談戰(zhàn)略——帶著壓力與緊迫感去理解戰(zhàn)略的內(nèi)涵

2、企業(yè)戰(zhàn)略要解決什么問題？——適應環(huán)境與應對競爭

3、戰(zhàn)略是一種選擇——企業(yè)情景中的各種應對

4、主流戰(zhàn)略咨詢公司及戰(zhàn)略咨詢方法簡介（麥肯錫、波士頓、德勤、和君等）

5、團隊快速反應能力是最高戰(zhàn)略——面對難以預見的未來，要比競爭對手快一點

四、“S-APC鈴鐺模型”——結(jié)果領導力就是能夠帶領團隊實現(xiàn)既定目標的能力

1、講師咨詢實踐——只有目標實現(xiàn)不了，企業(yè)才會想到提高領導力

2、什么是管理的抓手？——管理就是管目標

3、目標實現(xiàn)靠什么？——內(nèi)因與外因

4、回歸常識看團隊——能不能干？愿不愿干？可不可以一起好好干？

5、“S-APC鈴鐺模型”的演化史：讓管理回歸簡單的心路歷程

6、案例解析：A、B、C三個公司——業(yè)績好了，哪有問題？

小節(jié)：三生萬物——從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找到管理的根

第二部分：結(jié)果領導力如何落地

一、是什么影響了企業(yè)業(yè)績的結(jié)果？

1、“S-APC鈴鐺模型”的5大系統(tǒng)與15個分項

2、愿景有用么？——請給我一個夢想

3、路徑的分析與選擇：企業(yè)成功的根本邏輯——踩對點、選對路與跑得快

戰(zhàn)略時機選擇：周期與踩對點

商業(yè)模式落地：模式與選對路

組織效率提升：效率與跑得快

4、差距：清晰我們的起點——自我差距與對標差距

5、天時不如地利，地利不如人和——管理做的好，能夠超越周期，永立潮頭

6、案例解析：醫(yī)藥龍頭的100億戰(zhàn)略目標是怎么落地的？

二、實現(xiàn)結(jié)果領導力的抓手——目標管理系統(tǒng)

1、戰(zhàn)略只有被量化才能被管理

2、目標設計是第一個管理問題——自下而上還是自上而下？企業(yè)家精神還是實事求是？

3、目標分解是管理落地的開始——弱點就是突破點（部門目標分解與組織結(jié)構(gòu)設置，個人目標分解與人才規(guī)劃與培養(yǎng)）

4、目標應用是管理的魂——沒有考核就沒有管理

5、心里有數(shù)——“數(shù)“，就是深入細節(jié)的目標管理體系

6、案例解析：智能家居行業(yè)明星——如何用目標分解發(fā)現(xiàn)管理缺陷？

三、實現(xiàn)結(jié)果領導力的基礎——組織能力系統(tǒng)

1、組織能力元認知——沒有實現(xiàn)不了的目標，只有付不起的代價

2、結(jié)構(gòu)的悖論——組織的本質(zhì)是能力不是結(jié)構(gòu)

3、人才之惑——組織二流人才，創(chuàng)造一流業(yè)績；管理就是帶領普通人創(chuàng)造奇跡的過程

4、大道至簡——成長型企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設計的“兩頭主義“

5、土壤>果樹——人才選拔與培養(yǎng)機制更重要

6、整合——新經(jīng)濟時代，能力可以借用，組織可以外包，使用即擁有

7、案例解析：能力就在身邊——醫(yī)藥行業(yè)龍頭企業(yè)的組織再造與一線經(jīng)驗萃取之路

四、實現(xiàn)結(jié)果領導力的關(guān)鍵——員工動力系統(tǒng)

1、馬克思的社會變遷：價值分配決定價值創(chuàng)造

2、馬斯洛的需求理論：人生所為何事

3、有錢——不會分錢，莫談管理

4、有愛——錢不夠，愛來湊。尊重創(chuàng)造歸屬

5、有夢——命運共同體>利益共同體。喬布斯與馬云的組織搭建

6、案例解析：法律服務行業(yè)龍頭的5倍增量從哪里來的？

附述：個體需求即國家命運——改革的路徑漫談

五、實現(xiàn)結(jié)果領導力的保障——團隊合力系統(tǒng)

序：三個和尚與通天塔——人類文明的終極目標到底是什么？

語言、法律、宗教等等都在做什么？

1、沖突是必然的——組織成員不可能自然產(chǎn)生最優(yōu)配合

3、制度——規(guī)矩與行為，以“事”為本

4、領導——頭人即榜樣，以“人”為本

5、文化——請讓我追隨，以“心”為本

6、管理上最大的成本是隱形成本——我把青春獻給你，先讓我不再琢磨

7、案例解析：合力創(chuàng)造奇跡——汽車集團一年三倍增量怎么做到的？

六、方法的正確使用決定戰(zhàn)略落地的結(jié)果

1、“S-APC模型”到底好在哪里——與社會上流行的工具比較，針對性與適用性

2、在不同行業(yè)創(chuàng)造的業(yè)績倍增案例——實踐是檢驗真理的唯一標準

3、運用之妙，存乎一心——先固化，再優(yōu)化；別被工具束縛住

4、不要追求完美——一次解決一兩個主要問題，抓主要矛盾；下個階段會有新的矛盾

5、哪個是主要矛盾？——你想改變的與你能改變的。帶著鐐銬跳舞，還要精彩

6、案例分析：視源電子——內(nèi)部創(chuàng)業(yè)，超越周期

附述：講師的價值觀——思想是第一生產(chǎn)力，管理是永動機

第三部分：現(xiàn)場收集的學員問題解答及現(xiàn)場研討

通常答題時間為0.5-1小時（兩天以上課程可以安排現(xiàn)場研討）