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篤行——中青年干部踐行“五個(gè)自覺(jué)”實(shí)訓(xùn)

課程背景

在2024年春季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式上，習(xí)近平總書記提到年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，要求年輕干部做到“五個(gè)自覺(jué)”：自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者，自覺(jué)做對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的模范踐行者，自覺(jué)做矢志為民造福的無(wú)私奉獻(xiàn)者，自覺(jué)做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者，自覺(jué)做良好政治生態(tài)的有力促進(jìn)者。

我們要時(shí)刻謹(jǐn)記習(xí)總書記的諄諄教誨和殷殷囑托，主動(dòng)懷揣求是、赤誠(chéng)、為民、進(jìn)取、廉潔“五顆真心”，積極踐行“五個(gè)自覺(jué)”，奮力跑好歷史的接力棒。

課程收益

課程采用案例教學(xué)設(shè)計(jì)，有知識(shí)點(diǎn)分解，有情景案例進(jìn)行互動(dòng)，有科學(xué)的方法用于實(shí)踐，并且提供大量工具輔助工作，在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)的知識(shí)，圍繞黨業(yè)融合，全員行動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)起來(lái)有意思，用起來(lái)更受益。

教學(xué)形式

知識(shí)點(diǎn)講解 + 案例研討 + 工具應(yīng)用輔導(dǎo) 

授課對(duì)象

國(guó)有企業(yè)中層管理干部、后備干部、黨員

課程時(shí)長(zhǎng)

0.5-1天，6小時(shí)/天

課程大綱

導(dǎo)入：

1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記近年來(lái)在中青年干部培訓(xùn)班“開(kāi)班第一課”上提出的重點(diǎn)內(nèi)容（2019年3月、2019年9月、2020年10月、2021年3月、2021年9月、2022年3月、2024年3月）；

2.新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必備的七種思維：戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維；

3.懷踹“五顆真心”，踐行“五個(gè)自覺(jué)”。

一、懷揣“吾將上下而求索”的求是之心，學(xué)深悟透、知行合一，自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者

（一）知識(shí)點(diǎn)：

1.如何克服“本領(lǐng)恐慌”

2.“求是精神”的內(nèi)涵

3.學(xué)深悟透，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)

4.融會(huì)貫通，化理論為方法

（二）案例：毛澤東苦讀的“擠”和“鉆”

（三）輸出課題：新質(zhì)生產(chǎn)力賦能高質(zhì)量發(fā)展

1.研討方式：小組研討

2.呈現(xiàn)方式：手繪思維導(dǎo)圖   

二、懷揣“矢志不渝跟黨走”的赤誠(chéng)之心，“絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)可靠”，自覺(jué)做對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的模范踐行者。

（一）知識(shí)點(diǎn)：

1.政治三力

2.“兩個(gè)確立”“兩個(gè)維護(hù)”

3.“對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)?！?/p>

（二）案例：“困難越大，我越有勁”，時(shí)代楷模萬(wàn)步炎

（三）輸出課題：身邊的榜樣

1.呈現(xiàn)方式：故事分享

2.工具方法：金字塔結(jié)構(gòu)、非虛構(gòu)寫作、好故事的標(biāo)尺

三、懷揣“但愿蒼生俱飽暖”的為民之心，“念茲在茲、心系人民”，自覺(jué)做矢志為民造福的無(wú)私奉獻(xiàn)者。

（一）知識(shí)點(diǎn)：

1.群眾工作路線，群眾工作方法

2.新時(shí)代群眾工作新特點(diǎn)

3.“四下基層”

4.不斷提升與群眾有效溝通的應(yīng)對(duì)技巧

（二）案例：中央惠民政策舉例

（三）輸出課題：如何激勵(lì)新生代員工

1.呈現(xiàn)方式：現(xiàn)場(chǎng)訪談

2.工具方法：調(diào)研方法、訪談提問(wèn)、訪談提綱  

四、懷揣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的進(jìn)取之心，“爬坡過(guò)坎、滾石上山”，自覺(jué)做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者。

（一）知識(shí)點(diǎn)：

1.何為“落實(shí)”

2.在情景中找到問(wèn)題

（1）界定問(wèn)題

（2）描述問(wèn)題

（3）明確目標(biāo)

3.新時(shí)代“三會(huì)一課”的新使命

4.新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨業(yè)融合的現(xiàn)實(shí)意義

（二）案例：習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“行動(dòng)至上”

（三）輸出課題：如何讓黨建與業(yè)務(wù)同頻共振

1.研討方式：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

    2.研討步驟：

背景分析，頭腦風(fēng)暴，排列組合，提煉中心詞，行動(dòng)模型

五、懷揣“心似清蓮不染塵”的廉潔之心，“驅(qū)蟲除草、修枝剪葉”，自覺(jué)做良好政治生態(tài)的有力促進(jìn)者。

（一）知識(shí)點(diǎn)：

  1.《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》修訂條文對(duì)照

 2.中央八項(xiàng)規(guī)定

 3.哪些重大事項(xiàng)需要請(qǐng)示報(bào)告

（二）案例：容錯(cuò)糾錯(cuò)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)

（三）情景思考：選人用人德才模型

（四）動(dòng)員與承諾

  1.呈現(xiàn)方式：3分鐘演講

  2.工具方法：演講技巧與方法

課程復(fù)盤：

（一）中青年干部學(xué)習(xí)“五個(gè)自覺(jué)”的意義

（二）如何用“五個(gè)自覺(jué)”指引今后工作

工具方法：ORID