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把信送給加西亞：責(zé)任與執(zhí)行

課程背景：

當(dāng)前很多企業(yè)的運(yùn)營過程中，有的員工工作低效，缺乏主動(dòng)性與積極性；有的員工怕苦畏難，沒有承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；有的員工只低頭被動(dòng)執(zhí)行，不抬頭看路主動(dòng)創(chuàng)新。

執(zhí)行力不強(qiáng)會(huì)嚴(yán)重影響組織績效。如何加強(qiáng)員工的責(zé)任心與執(zhí)行力呢？《把信送給加西亞：責(zé)任與執(zhí)行》旨在讓員工能夠加深對數(shù)字化時(shí)代職場競爭的深入認(rèn)知、重新理解責(zé)任心與執(zhí)行力，形成主動(dòng)積極、果斷擔(dān)責(zé)、高效執(zhí)行、勇于創(chuàng)新的職業(yè)精神，系統(tǒng)掌握執(zhí)行力的理論和實(shí)戰(zhàn)工具，以終為始，加強(qiáng)執(zhí)行，再創(chuàng)佳績。

課程特色：

深入解析數(shù)字化時(shí)代個(gè)人責(zé)任心與執(zhí)行力的重要性與必要性；

掌握清晰主動(dòng)積極、結(jié)果導(dǎo)向、突破自我、挖潛增效的高效執(zhí)行技巧；

有效提升個(gè)人契約精神與創(chuàng)新能力，掌握多種執(zhí)行力工具，為經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。

教學(xué)形式：

活動(dòng)體驗(yàn)+案例研討+視頻解讀+情境模擬+團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

課程時(shí)長：

1天

課程對象：

各級(jí)管理者及員工

課程大綱：

模塊一：責(zé)任的起源——結(jié)果導(dǎo)向+契約精神

故事研討：《把信送給加西亞》

一、結(jié)果導(dǎo)向

1、數(shù)字化時(shí)代與員工個(gè)體價(jià)值的關(guān)系

2、再偉大的理念也離不開強(qiáng)大的執(zhí)行

3、熱情就是動(dòng)力、執(zhí)行力就是生產(chǎn)力

4、責(zé)任為什么大于能力

5、重新定交數(shù)字化時(shí)代的執(zhí)行力

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是執(zhí)行力的前提

解決問題的能力是執(zhí)行力的表現(xiàn)

工作技能是執(zhí)行力的保障

快速行動(dòng)是執(zhí)行力的關(guān)鍵

工具：問題解決5步法與2對思維  

二、契約精神

活動(dòng)：縱橫四海

1、解析契約精神

2、契約精神是責(zé)任與執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)力

3、契約精神是職場人的承諾與擔(dān)當(dāng)

4、契約精神是困難時(shí)的底氣與堅(jiān)持

視頻解讀：《堅(jiān)毅必勝》

模塊二：責(zé)任的落地——沒有借口+不談條件

一、沒有借口

1、積極主動(dòng)，快速攻堅(jiān)

2、不找借口，只找方法

3、堅(jiān)持到底，熱情執(zhí)著

視頻解讀：《永不放棄》

二、不談條件

1、格局宏大，目光長遠(yuǎn)

2、公而忘私，舍己為人 

3、不求回報(bào)，吃虧是福

討論：如何縮小管理的代際鴻溝？

模塊三：責(zé)任的深化——目標(biāo)管理+開拓創(chuàng)新

一、目標(biāo)管理

活動(dòng)：迷霧定位

1、目標(biāo)制定的依據(jù)：SMART原則

2、目標(biāo)達(dá)成的方法：PDCA循環(huán) 

3、工作方式及習(xí)慣對目標(biāo)的影響

4、項(xiàng)目分配中的工作包分解

練習(xí)：用SMART原則制定個(gè)人目標(biāo)

視頻解析：《高效執(zhí)行》

二、開拓創(chuàng)新

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：創(chuàng)新大挑戰(zhàn)

1、影響創(chuàng)新的桎梏

測試：你的創(chuàng)新動(dòng)力有多少？

2、績效潛能公式

視頻解析：《擺脫恐懼》

3、創(chuàng)新的勇氣：變不可能為可能

4、日常工作中的多維度創(chuàng)新

工具：創(chuàng)新的四則運(yùn)算法