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《CAD人力資源核心工作法》

在經濟、技術和人才變革的多重壓力下，中國經濟開始邁向新常態(tài)，企業(yè)發(fā)展方式轉向“重質量，輕數(shù)量”。在這樣的大環(huán)境下作為人力資源部門，如何參與到企業(yè)變革中，深度挖掘人力資本，成為驅動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的第一要素。這對組織的效能提出了前所未有的要求。對于企業(yè)無論什么樣的變化，最大的根基在于人的使用，如何發(fā)揮人的最大效能為組織服務是企業(yè)研究的重中之重

本課程圍繞著現(xiàn)代人力資源的新思維新趨勢，通過CAD的核心工作方式，理清人力資源工作思路，圍繞建立標準、有效評估、人才發(fā)展的核心邏輯，基于邏輯重新定義招聘、培訓、晉升選拔、關鍵人才、人才梯隊。

課程收益：

理解企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，人力資源的角色轉變

掌握人力資源工作的核心邏輯

理解CAD建模-測評-培養(yǎng)的人力核心邏輯

掌握建立模型標準的重要性和方法

掌握建立評價體系的方式和工具

掌握基于標準與評價的培養(yǎng)方式。

課程大綱

一、經濟新常態(tài)下的人才思考

1．經濟新常態(tài)下企業(yè)面臨的新三大挑戰(zhàn)

2．企業(yè)的不同發(fā)展階段對人才的訴求

3．企業(yè)效能提升模型：B=M（P,E）

4．蓋洛普發(fā)展路徑

5．不同的業(yè)務策略，對應的管理和人才策略

二、人力資源團隊新思考

1．懂管理、明經營

2．善用工具

3．科學客觀

4．系統(tǒng)規(guī)劃

5．盤點人才

三、CAD人力資源核心工作法

1．CAD的邏輯與方法論

2．界定模型標準

3．評價中心技術

4．人才發(fā)展體系建設

四、建立勝任模型

1.勝任力模型與領導力模型

2.確定目標崗位，定義關鍵績效指標

3.識別成功要素，構建勝任素質模型

五、評價中心技術與人才盤點

1.評價中心方法論

2.測評工具應用-360度測評 、結構化面談 、心理測評工具、情景模擬等

3.矩陣式人才盤點

4.常見的問題

六、人才發(fā)展體系建設

1.根據崗位素質模型，開發(fā)相應課程

2.設計學習地圖

共性培養(yǎng)

個性培養(yǎng)（技能、專家、管理）

3.輔導與反饋 

4.行動學習后期跟蹤

5.人才發(fā)展項目成功的關鍵 

6.發(fā)展效果評估的方法