九七精品久久久久久精品_成a级人在线观看网_91精品一区二区在线观看_亚洲综合网站久久久

從校園人到職場精英---高效能職場人的五項修煉

課程背景：

在當今快速變化的職場環(huán)境中，新入職場的畢業(yè)生面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。他們不僅要適應新的工作環(huán)境和人際關系，還需要快速掌握工作所需的各項技能，以應對日益復雜的工作任務。然而，從校園到職場的轉變不僅僅是地理位置的變換，更是角色、心態(tài)、技能等多方面的轉變。

為了幫助職場新人順利度過從校園到職場的轉變期，我們開發(fā)了《從校園人到職場精英——高效能職場人的五項修煉》培訓課程。本課程旨在通過系統(tǒng)的學習和實踐，幫助職場新人掌握職業(yè)角色定位、積極心態(tài)塑造、時間管理、高效溝通以及目標導向的執(zhí)行力等關鍵能力，助力他們快速成長為職場精英。

課程收益：

幫助職場新人明確職業(yè)角色定位，樹立正確的職業(yè)觀念。

培養(yǎng)職場新人積極主動的心態(tài)，增強自我驅動力。

掌握要事優(yōu)先的時間管理技巧，提高工作效率。

學會知己解彼的高效溝通技巧，提升人際關系處理能力。

增強目標導向的執(zhí)行力，實現(xiàn)個人與團隊目標的協(xié)同。

課程時間：6小時（6h/天）

課程對象：職場新人

課程方式：案例研討+問題分析+視頻研討 +團隊學習+工具演練（可選沙盤）

課程大綱

導入：分享初入職場的真實感受（視覺卡牌）

第一講：職場精英的角色轉換

案例：一個真實故事的啟發(fā)

一、職業(yè)角色認知

1.三種職業(yè)角色

1)勇攀高峰者

2)適可而止者

3)知難而退者

2．你在為誰工作

1)找飯吃：一份薪水

2)找穩(wěn)定：一份工作

3)找發(fā)展：一份事業(yè)

二、職場適應策略——思維轉變

視頻；《穿Prada的女王》

1. 職場思維一：升級角色

1）角色轉換：工作者與學生的區(qū)別

2. 職場思維二：目標思維

討論：如何以結果導向處理問題？

3. 職場思維三：協(xié)作思維

1）破解職場“玻璃心”

2）協(xié)作的基礎：理解尊重雙贏

4. 職場思維四：執(zhí)行思維

案例：把信送給加西亞

第二講：積極主動的心態(tài)修煉

修煉一：主動積極（關于個人責任的修煉）

一、變被動為主動

案例：入職公司的真實案例

案例：崗位晉升的真實案例

二、關注圈與影響圈

1、關注圈與影響圈的區(qū)別

2、關注圈與影響圈的關系

3、如何聚焦于關注圈

案例：楊天真的職場成長

三、積極主動的選擇

1.積極主動的語言

2.積極主動的姿勢

體驗活動1：積極心理學彩虹卡

體驗活動2：高能量姿勢

第三講：要事優(yōu)先的時間管理

一、常見的十大時間浪費現(xiàn)象識別

二、高效時間管理法則的應用

1. 四象限決策原則

2. 帕累托時間分配原則

3. ABC工作優(yōu)先法則

4. 黃金時間管理準則

5. 猴子法則——擺脫第三象限工作

6. 蕃茄工作法——克服拖延癥的工具

7. 斷舍離——處理雜事智慧

小組討論：效能象限六大高回報活動

第四講：知己解彼的同頻溝通

一、認知職場溝通的困境與破局

1.認知溝通

2.溝通的本質

3.溝通模型

二、職場溝通中的常見障礙

1.認知黑洞

2.信息傳遞偏差

3.為情所困

4.“雞同鴨講”的困境

三、 同頻溝通的技巧和工具

1.3F深層次聆聽

2.PREP結構化表達

3.BIA積極反饋

現(xiàn)場練習：聆聽、表達、反饋演練

第五講：結果導向的高效執(zhí)行

一、執(zhí)行力的認知

1.執(zhí)行是個人完成任務的行為

2.執(zhí)行是團隊達成目標的過程

3.執(zhí)行是組織決策、運營、操作的系統(tǒng)集成

二、執(zhí)行力的意識

1、細節(jié)意識

2、責任意識

3、危機意識

三：鑄造執(zhí)行力的關鍵

1.結果導向（員工依靠結果生存，企業(yè)只為結果買單）

1)態(tài)度不等于結果

2)執(zhí)行是“我做成了嗎”？

3)做結果三思：結果是誰要的？結果要有什么？結果有什么用？

2.責任邏輯（鎖定責任，收獲結果）

1)責任陷阱一：“請示”工作與推脫責任

2)責任陷阱二：“人多力量大”與推脫責任機會

【案例解讀】瑞格爾曼拉繩實驗

3.高效執(zhí)行六法則

課程收尾：課程回顧與總結

1.課程總結與回顧

2．行動計劃制定

【備注：此大綱為通用初始版本，可根據(jù)實際培訓需求調整訂制】

（可選）

第二天：勇攀高峰情境沙盤模擬

一、沙盤背景：

《勇攀高峰》課將學員置于珠穆拉瑪峰的挑戰(zhàn)與攀登的旅程，攀登團隊必須在10月份的31天時間攀登到珠穆拉瑪峰山頂頂部，每個小組由5到6名學員組成，這些小組成員將進行合作和競爭。

二、沙盤目標：

1.成功登頂

2.活著返回

3.分數(shù)最高

三、沙盤規(guī)則：

1.攀登日期

2.攀登線路

3.天氣情況

4.原始資金

5.登山設備物資

6.資源消耗

四、沙盤體驗（略）

第三講：復盤總結（40分鐘）

一、職業(yè)角色轉換

1.  三種職業(yè)角色，你是哪一種？

2.  你在團隊中的貢獻是什么？

3.  給自己的表現(xiàn)打分？應該如何提升？

總結：積極主動，責任思維

二、團隊溝通協(xié)作

1.  什么是團隊？

2.  團隊成員都發(fā)揮作用了嗎？

3.  團隊成員間是怎樣溝通的？溝通中有沖突嗎？

總結：高績效團隊的七大特征

三、目標結果

1.  團隊有確定的登頂目標嗎？

2.  團隊目標是基于什么得出的?

3.  團隊的目標達成了嗎？達成或未達成的原因是什么？

總結：目標管理就是成果管理，目標管理需要PDCA

四、高效執(zhí)行

1.在執(zhí)行的過程中是否遇到以下的挑戰(zhàn)？

2.團隊在執(zhí)行計劃的過程還遇到什么樣的壓力?

3.執(zhí)行中有修正開始的計劃呢？

總結：高效的執(zhí)行來源于根據(jù)外部環(huán)境不斷的調整

部分勇攀高峰沙盤課程實施照片：