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團(tuán)建活動(dòng)專家

國(guó)寶奇遇-文化自信與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

國(guó)寶奇遇《文化自信與團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)訓(xùn)課》

一、培訓(xùn)目標(biāo)

在全球化和多元文化交融的今天,文化自信已成為國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分。中華文化以其深厚的歷史底蘊(yùn)和獨(dú)特的價(jià)值觀念,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)步產(chǎn)生了深刻而持久的影響。然而,在現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,如何將中華文化的精髓與團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,成為一個(gè)亟待解決的問題。課程旨在深化對(duì)中華文化核心元素的理解,并將其與現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)協(xié)作理念緊密結(jié)合,借助電子沙盤技術(shù),構(gòu)建一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)平臺(tái),以增強(qiáng)文化自信,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通,提高決策質(zhì)量。

二、課程模型

課程精心融合了古典智慧與現(xiàn)代科技,創(chuàng)新采用三維教學(xué)模型,旨在全方位提升學(xué)員的文化自信與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過小組互動(dòng)、角色扮演和電子沙盤模擬等互動(dòng)式學(xué)習(xí)策略,引導(dǎo)學(xué)員在實(shí)踐中深化溝通協(xié)作能力,并突出文化元素在構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)中的關(guān)鍵作用,以培養(yǎng)具備戰(zhàn)略視野和領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。

三、課程收益

文化自信的深化:通過深入挖掘中華文化的核心價(jià)值,培育個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)定自信基礎(chǔ)。

溝通協(xié)作的強(qiáng)化:通過互動(dòng)教學(xué)和團(tuán)隊(duì)互動(dòng),強(qiáng)化溝通技巧,構(gòu)建高效和諧的團(tuán)隊(duì)環(huán)境。

決策能力的提升:利用電子沙盤技術(shù),鍛煉復(fù)雜情境下的決策與問題解決能力。

領(lǐng)導(dǎo)力的培育:結(jié)合管理理論與實(shí)踐,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì),為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

個(gè)人品牌的塑造:融入文化自信,提升個(gè)人在多元文化中的競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)魅力。

四、授課形式

講授式教學(xué)+電子沙盤教學(xué)+互動(dòng)式教學(xué)+行動(dòng)式學(xué)習(xí)

五、培訓(xùn)輸出

文化自信評(píng)估報(bào)告:每位學(xué)員將獲得一份個(gè)性化的文化自信評(píng)估報(bào)告,展示其對(duì)中華文化理解和自信水平的提升。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作案例集:學(xué)員將共同編制一份詳盡的團(tuán)隊(duì)協(xié)作案例集,深入記錄從問題識(shí)別、解決方案制定、執(zhí)行策略到成效評(píng)估的完整協(xié)作歷程。

電子沙盤模擬演練記錄:記錄學(xué)員使用電子沙盤進(jìn)行模擬演練的過程和結(jié)果,體現(xiàn)決策能力的提升。

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃:為每位學(xué)員制定個(gè)性化的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃,明確未來發(fā)展方向和提升空間。

個(gè)人品牌發(fā)展策略:幫助學(xué)員制定個(gè)人品牌發(fā)展策略,提升在多元文化背景下的競(jìng)爭(zhēng)力。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作坊成果:通過協(xié)作制定并展示團(tuán)隊(duì)?wèi)椪?、共同愿景和具體行動(dòng)計(jì)劃,以塑造團(tuán)隊(duì)文化和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目提案:學(xué)員將基于現(xiàn)實(shí)工作挑戰(zhàn),策劃并展示一個(gè)創(chuàng)新的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目提案,旨在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)并推動(dòng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的持續(xù)成長(zhǎng)。

六、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

12小時(shí)/2天


導(dǎo)論

中華文化的核心元素

文化自信的重要性

中華文化對(duì)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的影響

一、文明的曙光

1、文明溯源:探索中華文化的起源與演進(jìn)

新石器時(shí)代的基石作用

史前社會(huì)與信仰

電子沙盤活化歷史場(chǎng)景

后母戊鼎:青銅器的璀璨象征

中華文化的哲學(xué)根源

諸子百家如何塑造中華民族的世界觀和價(jià)值觀

孔子見老子畫像石的啟示

古代哲學(xué)思想在現(xiàn)代管理中的應(yīng)用

2、智慧之光:古代思想與現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)精神的融合

曾侯乙編鐘:古代科技與歷史交融的實(shí)證

創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

電子沙盤:模擬編鐘音律復(fù)原

討論:科技創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)發(fā)展

3、人文之輝:古代藝術(shù)在現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)精神中的傳承

銅奔馬:西漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的歷史價(jià)值

體驗(yàn)設(shè)計(jì)至成品的歷史脈絡(luò)

秦漢時(shí)期的天文思想與政治權(quán)力

綠松石工藝的歷史觀察與審美演變

二、思想的砥柱

1、教化之韻:傳統(tǒng)道德美學(xué)教育的精髓

自然美學(xué)與古代工藝的結(jié)晶

策劃:汲取傳統(tǒng)工藝靈感的現(xiàn)代品牌

韓熙載夜宴圖--唐代文人雅士生活的縮影

互動(dòng):體驗(yàn)唐代文人雅集的歷史文化

2、和諧之道:探求社會(huì)藝術(shù)和諧共生

社會(huì)秩序的歷史鏡像

現(xiàn)代管理與文化建設(shè)的歷史啟示

策劃:唐代元素融入現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)建設(shè)

奢華藝術(shù)的歷史印記

3、美德之傳:工藝美術(shù)與道德觀念的傳承

多元文化與美德

古代多元文化融合對(duì)現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)建設(shè)的影響

唐代石刻藝術(shù)與帝權(quán)象征

互動(dòng):如何通過文化符號(hào)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

三、創(chuàng)新的火花

1、變革之浪:生活藝術(shù)與工藝技術(shù)的融合

鳳冠:生活藝術(shù)與工藝技術(shù)的集大成者

電子沙盤:鳳冠歷史制作工藝再現(xiàn)

江山美景與理想境界

團(tuán)隊(duì)規(guī)劃:歷史價(jià)值與實(shí)用主義的項(xiàng)目融合

2、融合之藝:多元文化的交融與藝術(shù)的創(chuàng)新

清明上河圖全景展現(xiàn)

文化交融:團(tuán)隊(duì)跨文化溝通能力提升

元代青花瓷藝術(shù)--歷史沉淀與工藝傳承的見證

元代社會(huì)多元文化的交融

3、對(duì)話之橋:歷史思想的交流與時(shí)代精神的碰撞

淡雅墨色背后的哲學(xué)思想

批判性思維與對(duì)話

銅鐘制作:古代音樂文化的工藝傳承

四、融合的典范

1、歷史之懷:中國(guó)文化遺產(chǎn)的全球?qū)υ?/p>

金甌永固杯:文化象征與工藝美學(xué)

文化自信在藝術(shù)中的體現(xiàn)

清代陶瓷藝術(shù)的多彩展現(xiàn)

電子沙盤:團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維和跨界合作

2、文化之匯:近現(xiàn)代中國(guó)的文化融合與思想交流

國(guó)際關(guān)系與城市變遷

互動(dòng):團(tuán)隊(duì)成員的全球視野和戰(zhàn)略思維

團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新實(shí)踐

討論:如何在全球化背景下傳承企業(yè)文化

3、世界之音:現(xiàn)代中國(guó)的文化自信與國(guó)際對(duì)話

共產(chǎn)黨宣言中文譯本:中國(guó)革命思想的傳播與影響

長(zhǎng)征文物背后的歷史意義

遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭審判書:國(guó)際正義與和平追求

政治協(xié)商制度的開端

模擬政協(xié)會(huì)議:團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)商與共識(shí)

4、未來之光:中國(guó)與全球文化交流

主題教育的推廣

文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承

文化自信的國(guó)際傳播

國(guó)際文化交流年

文化創(chuàng)新與科技融合

全球語言學(xué)習(xí)熱潮

文化外交新篇章


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