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創(chuàng)新思維：突破框架創(chuàng)意思考

課程介紹：

當(dāng)企業(yè)推動(dòng)創(chuàng)新落地，企業(yè)需要建立共同的工作語言讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作更有效率?！竸?chuàng)新思維：突破框架創(chuàng)意思考」課程包括多數(shù)企業(yè)推動(dòng)創(chuàng)新所需的四大關(guān)鍵步驟，包括建立對(duì)創(chuàng)新的共同語言，識(shí)別創(chuàng)新機(jī)會(huì)，創(chuàng)意發(fā)想的工具及創(chuàng)意打磨與選擇，能更好的幫助學(xué)員在日常工作中進(jìn)行創(chuàng)新，藉由一套完整的落地方法與工具將創(chuàng)新想法落地。

課程目標(biāo)：

了解建立創(chuàng)新定義與關(guān)鍵要素的共同認(rèn)知

能正確定義問題與創(chuàng)新機(jī)會(huì)

掌握二種突破框架的創(chuàng)意思考方式，產(chǎn)生創(chuàng)新點(diǎn)子

掌握二種評(píng)估創(chuàng)新方案的方法

課程特色：

源自迪士尼學(xué)院「Creativity and Innovation」課程的核心理念

在訓(xùn)練營或行動(dòng)學(xué)習(xí)中結(jié)合學(xué)員發(fā)起的課題，創(chuàng)新方法培訓(xùn)與導(dǎo)師的輔導(dǎo)，學(xué)員能立即實(shí)踐及更容易取得創(chuàng)新成果。

培訓(xùn)對(duì)象：

任何需要普及創(chuàng)新思維、統(tǒng)一創(chuàng)新語言及掌握系統(tǒng)化創(chuàng)新工具方法的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)

在數(shù)天的訓(xùn)練營或者行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，需要更有效創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)

課程時(shí)長： 1天

課程收益：

建立對(duì)創(chuàng)新的共同語言與一套系統(tǒng)化創(chuàng)新方法，讓企業(yè)探索創(chuàng)新更有效率

培養(yǎng)更多的創(chuàng)新者掌握突破框架的創(chuàng)意思考，讓學(xué)員更具創(chuàng)新自信心勇于利用新的方式解決業(yè)務(wù)問題，幫助組織能有源源不斷的創(chuàng)意

了解如何從不同角度與利益相干者的視角打磨創(chuàng)意，讓創(chuàng)意不在是空中樓閣、更加容易落地

收獲10+種創(chuàng)新方法與工具

課程大綱：

1.建立對(duì)創(chuàng)新的共同語言

創(chuàng)新的經(jīng)典定義與關(guān)鍵要素

約瑟夫·熊彼特與彼得·德魯克的經(jīng)典創(chuàng)新定義

創(chuàng)新的關(guān)鍵要素：滿足用戶需求 x 可實(shí)現(xiàn)落地 x 持續(xù)的社會(huì)與商業(yè)價(jià)值

2.發(fā)現(xiàn)真問題與創(chuàng)新機(jī)會(huì)

認(rèn)知從不同視角分析創(chuàng)新課題，才能更好的的找到正確的創(chuàng)新機(jī)會(huì)

目標(biāo)視角，障礙視角，利益相關(guān)者視角

利用3I （Important, Influence, Idea）評(píng)估創(chuàng)新機(jī)會(huì)

學(xué)員依照重要且相關(guān)的原則發(fā)起創(chuàng)新課題，學(xué)員將直接利用上課所學(xué)的創(chuàng)新工具與方法來嘗試解決創(chuàng)新課題

工具方法：

創(chuàng)新機(jī)會(huì)分析模版

3I （Important, Influence, Idea）評(píng)估維度

3.創(chuàng)意發(fā)想

迪士尼創(chuàng)意創(chuàng)新模型簡介

創(chuàng)意思考七步法簡介

建立信任氛圍，團(tuán)隊(duì)參與規(guī)則，多元輸入

創(chuàng)意思考的流程

創(chuàng)意思考七步法

如何在團(tuán)隊(duì)中建立信任氛圍方法

利用「參與規(guī)則」維護(hù)心理安全感

利用Me-We-Us確保全員參與

如何在提供多元輸入的方法

內(nèi)容專家輸入

創(chuàng)意啟發(fā)卡

創(chuàng)意思考工具

舉一反三：舉一反三快速聯(lián)想點(diǎn)子

聯(lián)想思考：強(qiáng)制聯(lián)想增加隨機(jī)性

工具方法：

建立信任工具：參與規(guī)則，Me-We-US

多元輸入方法：內(nèi)容專家輸入，創(chuàng)意啟發(fā)卡

創(chuàng)意思考工具：舉一反三，打破常規(guī)

4.創(chuàng)意打磨與選擇

如何將零散的點(diǎn)子，整合成解決方案

利用「親和圖法」進(jìn)行方案整合

如何在評(píng)估解決方案

二種經(jīng)典的創(chuàng)意評(píng)估方式：

GE 收益矩陣

COCD Box

工具方法：

方案整合工具：「親和圖法」法

創(chuàng)意評(píng)估方法：GE 收益矩陣，COCD Box

5.總結(jié)與回顧

講師將帶領(lǐng)學(xué)員回顧課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)員將分享在學(xué)習(xí)過后對(duì)創(chuàng)新與自己的新發(fā)現(xiàn)，并快速的制定屬于個(gè)人的行動(dòng)計(jì)劃