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團建活動專家

職場新生代:新員工角色轉型與職業(yè)化提升

《職場新生代:新員工角色轉型與職業(yè)化提升》


課程時間】2天

【課程大綱】

模塊一:走出校園,進入職場

學校與職場的區(qū)別:環(huán)境、心態(tài)、行為

正確的認識職場環(huán)境,理解職場挑戰(zhàn)

了解職場角色

學會關注結果

從小做起,積極應對:認知工作的本質


模塊二:融入團隊,建立品牌

換位看職場:上級對下級的期待是什么?

新職場病的八大典型表現(xiàn):這么做,有問題么?

你期望的職場風格

新人的心態(tài)、認知、行為

如何成為受歡迎的職場人

職場形象與個人品牌的認知

認知正向的職場行為

建立正向、積極、主動的職場形象


模塊三:個人職業(yè)化的四個維度

人際能力

基于需要的西方人際關系

三位一體的中國人際關系

人際交往的四個階段

職場人際與校園人際的不同

高效的職場人,需要在職場中建立哪三種人際關系

從三個維度審視自己的職場行為:事理、情理、時機


專業(yè)能力

職場專業(yè)能力構建路徑

職場學習與校園學習的區(qū)別

職場學習的三層結構

職場提升的第一個圈:舒適圈與學習圈

職場提升的第二個圈:影響圈與關注圈

如何快速閱讀


思維能力

高效能人士必備的六種職業(yè)化思維

格局思維:骨干員工的格局思維

得失思維:全面的對錯觀與得失思維

邏輯思維:以結構化為基礎,提升邏輯思考能力

升維思維:從是什么到為什么,從我要做什么到公司要什么

陷阱思維:避免能力陷阱

成長思維:從固定式思維,到成長型思維


執(zhí)行能力

團隊面臨的三大典型執(zhí)行問題:完成任務、推卸責任、應付領導

小組研討:什么是執(zhí)行?

小組研討:把事做完 VS 把事做好 VS 把事做圓滿

實戰(zhàn)研討:把事情做圓滿的關鍵動作

個體執(zhí)行力的核心:好習慣


模塊四:個人職業(yè)化之執(zhí)行能力的四個好習慣

行動導向

工作中要避免“議而不決,決而不行”

高效工作的“問題邏輯”:執(zhí)行中的問題,要在執(zhí)行中解決

高效工作的“行動邏輯”:工作中的問題,靠行動解決,而不是靠思考解決

案例研討:公司郵件案例

小步快跑的迭代思維


結果導向

工作中要警惕“要功勞”不要“苦勞”的思維和做法

產(chǎn)出負績效“苦勞心態(tài)”:我已經(jīng)按照你說的做了,我已經(jīng)盡最大努力了,我該做的都做了;

產(chǎn)出正績效“功勞心態(tài)”:客戶需求是基點,客戶滿意是目標,客戶買單是結果;

如何減少:完成差事、應付了事、例行公事

實戰(zhàn)演練:糾正做任務不做結果的典型行為


客戶導向

什么是“內部客戶”,為什么要把同事和領導當客戶?

如何在工作中“回歸客戶”:客戶的偏好是工作的起點和歸屬

如何避免出現(xiàn)“我做的,不是領導想要的”?

如何明確工作要求:5W2H

明確工作目標的方法

明確工作方向的方法

成熟縝密的思考:執(zhí)行中的Think-Do-Get模型

如何做好向上級的主動反饋?


責任導向

責任=風險+利益

批評=錯誤+期待

對自己負責與對他人負責

誰來主動承擔?

如何應對意識定律?

案例研討:主動承擔責任,對誰有好處?


模塊五:個人職業(yè)化之高績效員工的五個原則

匯報工作說結果

請示工作說方案

遇到問題先自審

決定以后不質疑

提交工作要檢查


模塊六:個人職業(yè)化之執(zhí)行能力提升的五項行為

個人有目標

小組討論:是什么在影響目標實現(xiàn)?

績效=目標-干擾

案例研討:水晶夢想與目標分解

關鍵目標與關鍵行動措施

目標設定的SMART原則


做事有計劃

計劃的核心五要素

小組討論:時間要如何進行分配?

WBS:工作任務分解

案例模擬:活動籌備的工作任務分解

工作效率提升法


溝通有結果

如何把一件事表述清楚:四要點

清晰表達的原則與方法

說話≠溝通

視頻案例:如何與理發(fā)師溝通


精力有主次

時間管理的優(yōu)先矩陣:重要緊急四象限

精力分配的4D原則

高效能的二八定律與三只青蛙理論

高效率的一個前提:聚焦最重要目標

案例研討:NASA如何實現(xiàn)登月計劃

案例研討:巴拿馬航空如何成為拉丁美洲最佳

個人練習:上崗半年內三只青蛙梳理


工作有總結

如何做好個人總結

如何做好工作復盤

個人練習:個人復盤卡練習


模塊七:認知自我,構建優(yōu)勢

DISC性格分析與職場表現(xiàn)提升

DISC測評工具現(xiàn)場測試輔導

測試圖整體解讀

DISC四種性格因子不同的代表含義

如何發(fā)展自己

如何調整自己的性格特質

發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短

四種風格分別具有哪些優(yōu)勢與劣勢,如何改進提高?

四種風格分別最容易犯的錯誤是什么,如何有效避免?

四種風格如何更好的適應職場,快速成長?

如何與四種不同風格同事更好的溝通?


模塊八:學以致用--學員實戰(zhàn)問題研討與情境模擬研討


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