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結(jié)構(gòu)化思維—讓你清晰思考，高效表達(dá)

【課程背景】

《結(jié)構(gòu)化思維》的基本原則和思想來(lái)源于芭芭拉·明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》，通過(guò)講解結(jié)構(gòu)性思維的特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)員的邏輯思維，提升學(xué)員的思考與表達(dá)能力。

通過(guò)結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練，可以使我們的隱性思維顯性化，顯性思維工具化，使正確的思路和結(jié)果可識(shí)別，可傳承！

【課程目標(biāo)】

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，組織將能夠：

能力提升—讓學(xué)員學(xué)會(huì)思考、善于思考、享受思考為工作帶來(lái)的成就感

管理提升—使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語(yǔ)言、交流和行為標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)效率

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：

嚴(yán)謹(jǐn)—形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)性思維習(xí)慣，在面臨任務(wù)的時(shí)候能夠清晰有效的進(jìn)行思考

高效—在日常的溝通表達(dá)中，保證效率和效果

清晰—在書面表達(dá)中觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰，有說(shuō)服力

【課程大綱】

導(dǎo)言：結(jié)構(gòu)性思維學(xué)什么——想清楚，說(shuō)明白

一、結(jié)構(gòu)的定義和作用

1.在建筑中——決定形狀、建立連接

2.在電影中——結(jié)構(gòu)化才能工業(yè)化

3.在組織中——組織結(jié)構(gòu)圖

4.小活動(dòng)

二、思維的作用

1.未來(lái)簡(jiǎn)史與人類簡(jiǎn)史

2.結(jié)構(gòu)性思維學(xué)什么——想清楚，說(shuō)明白

小活動(dòng)

第一講：構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維

一、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn)

1.結(jié)論先行

課堂練習(xí):什么時(shí)候開(kāi)會(huì)合適

1）標(biāo)準(zhǔn)的前世今生

2）結(jié)論先行的三種情況——時(shí)間緊，他需要，信息多

3）結(jié)論先行不是形式，更重要的是思維方式、

練習(xí)

2.上下對(duì)應(yīng)

討論

3.分類清楚

討論

4.排序邏輯

1）百度的管理團(tuán)隊(duì)官網(wǎng)排序

2）聯(lián)想企業(yè)上市宴會(huì)排序

5.結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn)及練習(xí)

1）閱讀堅(jiān)持以實(shí)事求是文章并畫出結(jié)構(gòu)圖

2）閱讀人民日?qǐng)?bào)文章選段并畫出結(jié)構(gòu)圖

二、結(jié)構(gòu)性思維接受信息的四個(gè)步驟

1）識(shí)別：識(shí)別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀點(diǎn)或判斷

2）對(duì)應(yīng)：找到事實(shí)與觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系

3）結(jié)構(gòu)：畫出結(jié)構(gòu)性關(guān)系圖

4）表達(dá)：概括主題句，引出縱向、橫向結(jié)構(gòu)的涵義

練習(xí)：

第二講：縱向的回答/概括式結(jié)構(gòu)

一、自上而下的疑問(wèn)回答式

練習(xí)：

1.自上而下列提綱四步

1）設(shè)定場(chǎng)景

2）確定主題

3）設(shè)想問(wèn)題

4）回答問(wèn)題

練習(xí)：

2.問(wèn)到多深

1）公理定理

2）已知條件

3）約定俗成

練習(xí)：

3.問(wèn)到多寬——題目中每一個(gè)關(guān)鍵詞都要被問(wèn)到

練習(xí)：

二、自下而上的概括總結(jié)式

1.確保嚴(yán)格的上下對(duì)應(yīng)

2.關(guān)注文字涵義

練習(xí)：

第三講：橫向的演繹與邏輯歸納結(jié)構(gòu)

一、演繹論證結(jié)構(gòu)

練習(xí)：

視頻案例：觀看2段廣告，畫出結(jié)構(gòu)圖

1.演繹論證的定義

2.演繹的三種形式

1）標(biāo)準(zhǔn)式

2）三段論

3）常見(jiàn)式

練習(xí)

二、歸納論證結(jié)構(gòu)

1.歸納論證的定義

練習(xí)

2.歸納的常見(jiàn)形式

3.排序的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

1）時(shí)間順序

2）空間順序

3）重要性順序

練習(xí)

4.其他常見(jiàn)的邏輯結(jié)構(gòu)

練習(xí)：支點(diǎn)結(jié)構(gòu)，鐘擺結(jié)構(gòu)，變焦結(jié)構(gòu)，遞推結(jié)構(gòu)

5.分類的MECE原則：不重不漏，分清分凈

三．歸納與演繹的轉(zhuǎn)換

1.演繹與歸納的推理過(guò)程對(duì)比

2.演繹論證的利弊

3.歸納論證的利弊

練習(xí)：

第四講：序言的講故事結(jié)構(gòu)

一、序言結(jié)構(gòu)的基本要素

四要素：S背景  C沖突  Q疑問(wèn)  A回答

二、常見(jiàn)的序言模式

1.標(biāo)準(zhǔn)式

2.開(kāi)門見(jiàn)山式

3.突出憂慮式

4.突出信心式

課程回顧，結(jié)束！