眾志成城:4R團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力流程的模擬?
課程背景:
檢驗(yàn)一個(gè)中層管理干部是否優(yōu)秀,在其衡量中,有一個(gè)十分關(guān)鍵的指標(biāo),就是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力問題。
所謂團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,就是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)在向下落實(shí)相關(guān)政策及指令時(shí),中基層能否有效的貫徹與落實(shí),并到達(dá)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與要求。那么,在其實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過程中,中基層管理者本身就顯得尤為重要了。但任何一家企業(yè)員工的主觀能動(dòng)性發(fā)揮,又離不開一個(gè)關(guān)鍵的因素“機(jī)制和體制”。
為此,就在這樣一個(gè)背景下,本課程將拋開機(jī)制和體制的問題,設(shè)計(jì)了一套針對(duì)中層管理者本身的打造團(tuán)隊(duì)的4R執(zhí)行力課程。
課程特點(diǎn):
這個(gè)課程針對(duì)員工的特點(diǎn),加深管理者對(duì)員工的理解和尊重,提升知人善任與激勵(lì)人心的領(lǐng)導(dǎo)能力,以便管理更靈活更有效。
1. 有流程:每個(gè)模塊都有標(biāo)準(zhǔn)的操作流程
2. 有案例:每個(gè)模塊都有對(duì)應(yīng)的案例剖析
3. 有工具:每個(gè)模塊都有對(duì)應(yīng)的沙盤模型
4. 有效果:通過體驗(yàn)方式不斷地呈現(xiàn)結(jié)果
課程目標(biāo):
1、通過該課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使企業(yè)管理人員洞悉管理執(zhí)行力不到位的危害
2、領(lǐng)悟構(gòu)建4R執(zhí)行力體系的理念
3、領(lǐng)悟以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力體系架構(gòu)的核心要素
4、知曉以往執(zhí)行力差的根源
5、掌握以檢查為手段、以結(jié)果為導(dǎo)向才是確保執(zhí)行到位、工作落地的真諦
6、構(gòu)建以結(jié)果導(dǎo)向模式的執(zhí)行力體系的基本機(jī)制、方法和套路
課程亮點(diǎn):
1、這個(gè)課程的核心不是講述“管理”,而是“帶”,就是探尋如何提升你的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,讓你的下屬幫你出色地完成業(yè)績。
2、這門課的干貨特別多,會(huì)交付帶團(tuán)隊(duì)的一整套方案,包括7個(gè)核心要領(lǐng),每個(gè)方法都具體到動(dòng)作。
3、課程中將告訴你在與員工的互動(dòng)中可以做什么。你要做的第一件事就是與員工建立良好的關(guān)系,這是變化的動(dòng)力。
4、我們還為你提供的是一張幫助你和團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的流程圖?;卮鹪?a title='團(tuán)建' target='_blank' href='http://hualigounionplz.com' class='seolabel'>團(tuán)建中4個(gè)根本問題,在流程圖中它會(huì)告訴你,在什么時(shí)間做什么決策,最能幫助你達(dá)到事半功倍的效果。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)
課程對(duì)象:核心管理層、中層管理干部
課程人數(shù):60人以內(nèi)
課程方式:理論學(xué)習(xí)(40%)+實(shí)戰(zhàn)演練(25%)+互動(dòng)研討(15%)+實(shí)用專題(10%)+精彩分享(10%)
課程大綱
課程案例以企業(yè)自身實(shí)際案例為主
一、開場白;
第一講、管理執(zhí)行力存在的問題與表現(xiàn);(管理故事分享)
1、關(guān)于執(zhí)行力的思考;
2、如何理解執(zhí)行力?
3、執(zhí)行力存在的問題與表現(xiàn);
4、目標(biāo)和結(jié)果之間缺失了什么?
5、管理執(zhí)行不力的五種主要表現(xiàn);
1)員工不知道干什么?2)不知道怎么干?3)干起來不順暢;4)不知道干好了有什么好處;
第二講:執(zhí)行過程的行為分析
1、執(zhí)行力問題的根源是什么?
①是制度問題嗎?②是薪酬問題嗎?③是員工素質(zhì)問題嗎?④是管理方法問題嗎?
2、執(zhí)行過程的分析圖;
①執(zhí)行的前因有哪些?②執(zhí)行的前因行為分析;③執(zhí)行中的行為分析;④執(zhí)行后行為分析
3、影響執(zhí)行行為的決定因素是什么?
①結(jié)果不當(dāng)?shù)奈宸N后果;②為什么人們不愿意承擔(dān)后果?③后果結(jié)果的現(xiàn)實(shí)性;
4、執(zhí)行后果對(duì)行為的決定作用;
5、構(gòu)建結(jié)果導(dǎo)向執(zhí)行力體系的關(guān)鍵。
1)搭班子--構(gòu)建高效管理團(tuán)隊(duì);
2)定戰(zhàn)略---明確企業(yè)的目標(biāo)、責(zé)任;
3)定規(guī)則---理順工作流程和各種關(guān)系;
4)定考核---構(gòu)建結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力體系。
第三講、構(gòu)建4R執(zhí)行力模式體系(管理故事分享)
1、何謂4R執(zhí)行力系統(tǒng)?
2、4R執(zhí)行力系統(tǒng)的特點(diǎn);
①R1(Read-all)—執(zhí)行的計(jì)劃/預(yù)算系統(tǒng);
②R2(Responsibility)—執(zhí)行人崗位職責(zé)系統(tǒng);
③R3(Review)—執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng);
④R4(Result)—執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng);
3、4R執(zhí)行力體系的構(gòu)建;
1)什么是即時(shí)激勵(lì)?2)如何進(jìn)行即時(shí)激勵(lì);3)4R執(zhí)行力系統(tǒng)的作用;
4)公司應(yīng)該鼓勵(lì)什么,反對(duì)什么?
①客戶價(jià)值;②公司業(yè)績;③企業(yè)文化;
4、4R執(zhí)行力體系的六大要素。
1)組織要素;2)團(tuán)隊(duì)要素;3)計(jì)劃要素;4)流程要素;5)檢查要素;6)獎(jiǎng)懲要素;
第四講、什么不是結(jié)果?
1、工作中常見的問題;2、什么叫執(zhí)行?
3、什么不是結(jié)果?
1)態(tài)度不是結(jié)果; 2)職責(zé)不是結(jié)果; 3)任務(wù)不是結(jié)果;
第五講、什么才是結(jié)果?
1、結(jié)果的定義; 2、結(jié)果的性質(zhì); 3、結(jié)果定義的學(xué)習(xí);
4、為什么要做結(jié)果?
1)對(duì)個(gè)人的作用;2)對(duì)組織的作用;
5、結(jié)果的導(dǎo)向作用;
6、構(gòu)成結(jié)果的四大要件
1)做結(jié)果的原則;2)做結(jié)果的思維;3)做結(jié)果的方法。4)做結(jié)果的流程。
7、管理者如何管理好結(jié)果?
1)從公司戰(zhàn)略出發(fā)為下屬定義結(jié)果,而不是定義工作過程。
2)幫助下屬定義工作結(jié)果,還要告訴他們做結(jié)果背后的意義。
3)既關(guān)心結(jié)果,又要關(guān)心提供結(jié)果的人!
第六講:定義結(jié)果的思維方法;
1、底線思維;
2、外包思維;
3、標(biāo)準(zhǔn)化思維;
4、鏡子思維;
第七講:從管理的源頭提升執(zhí)行力
1、細(xì)化責(zé)任、細(xì)化流程;細(xì)化檢查、細(xì)化管理;
1)善于發(fā)現(xiàn)問題;
②發(fā)現(xiàn)問題三不放過;③善于以點(diǎn)帶面;
2)及時(shí)解決問題;
2、管理源頭容易出現(xiàn)的問題;
1)指示不明確;2)計(jì)劃、規(guī)范不合理;3)職責(zé)不明確;4)方法不得當(dāng)
3、提升執(zhí)行力的PDCA法則;
P:提升計(jì)劃力;①環(huán)境、資源分析;②目標(biāo)分解;③行動(dòng)計(jì)劃;
D:完善執(zhí)行力;①責(zé)任落地;②業(yè)績跟蹤;
C:強(qiáng)化檢查力;①步步檢查;②環(huán)環(huán)指導(dǎo)。
A:構(gòu)建考核力。①結(jié)果導(dǎo)向;②獎(jiǎng)罰嚴(yán)明。
第八講、確保執(zhí)行落地的五大要素
1、執(zhí)行就是要緊盯; 2、執(zhí)行就是要訓(xùn)練;
3、執(zhí)行就是要速度; 4、執(zhí)行就是精細(xì)化;
5、執(zhí)行就是沒有借口。
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
查看更多