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團建活動專家

中高層管理者五力模型

課程背景】

在VUCA時代,當(dāng)國際沖突、政策調(diào)整、社會變革、市場無序、競爭加劇、信息爆炸、員工個性突出等諸多挑戰(zhàn)與機遇降臨到我們面前時,我們作為技術(shù)出生的中高層管理人員必須要具備更加強大的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力意味著從宏觀和大局出發(fā)分析問題,在從事具體工作時秉承既定目標和使命;領(lǐng)導(dǎo)力也意味著我們可以更容易地跳出一個項目、一個部門、一個區(qū)域的層面,用整體化、長期化、均衡化的思路應(yīng)對更加復(fù)雜、多變的世界;領(lǐng)導(dǎo)力還意味著我們可以在關(guān)心自我需求的同時,也對自己與他人的關(guān)系給予更多的重視,并總是試圖在不斷的溝通中尋求一種更加平衡的、平等的、更加坦誠也更加有效率的解決方案。

通過對大量中小科技型企業(yè)的研究,我們發(fā)現(xiàn)業(yè)績優(yōu)秀的中高層管理人員具備一些通用的、共性的素質(zhì)能力,我們稱之為技術(shù)型高管的五力模型,即戰(zhàn)略力、執(zhí)行力、組織力、文化力和領(lǐng)導(dǎo)力。本課程旨在幫助企業(yè)中高層管理干部快速提升這五項能力,從而帶領(lǐng)企業(yè)實現(xiàn)激發(fā)組織活力、增強組織能力、提升組織績效的目標!

【課程特色】

1:案例真:每一次企業(yè)內(nèi)訓(xùn)都有課前調(diào)研,收集學(xué)員真實問題,課程中分享企業(yè)自身案例。

2:落地快:課后要求學(xué)員根據(jù)所掌握的方法、工具和模板等進行實操訓(xùn)練,一個月后檢驗效果。

3:氛圍好:課程設(shè)計中理論與案例實操的比重為3:7,學(xué)員參與度高,互動氛圍好。


培訓(xùn)對象】

企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理,高級主管、資深專家等中高層管理人員。

【培訓(xùn)課時】

16小時(2天)

【培訓(xùn)目標】

提升市場洞察能力

提升經(jīng)營能力和戰(zhàn)略能力

提升文化建設(shè)和管理能力

提升組織規(guī)劃和建設(shè)能力

提升領(lǐng)導(dǎo)力

提升執(zhí)行力


【課程內(nèi)容】

第一部分:戰(zhàn)略力

第一章:領(lǐng)先的戰(zhàn)略規(guī)劃工具BLM介紹

1、阻礙企業(yè)生存與發(fā)展的“三座大山”

2、BLM模型的系統(tǒng)原理

案例研討:BLM模型在華為以及國內(nèi)其他領(lǐng)先企業(yè)的實施實踐

案例研討:為什么BLM模型可以連接“戰(zhàn)略”和“執(zhí)行”?

第二章:BLM模型戰(zhàn)略規(guī)劃核心內(nèi)容

1、差距分析的兩條路徑

2、戰(zhàn)略意圖是戰(zhàn)略思考的起點

戰(zhàn)略意圖包含的核心內(nèi)容

2、“市場洞察”決定了戰(zhàn)略思考的深度

五看三定的核心內(nèi)容和方法工具

五看:看行業(yè)、看客戶、看對手、看自己、看機會點

三定:定戰(zhàn)略控制點、定目標、定策略

3、把創(chuàng)新作為戰(zhàn)略思考的焦點

創(chuàng)新包含的五大內(nèi)容

企業(yè)創(chuàng)新的三種模式

4、戰(zhàn)略思考要歸結(jié)到業(yè)務(wù)設(shè)計中

業(yè)務(wù)設(shè)計包含的六大模塊

5、“執(zhí)行”與“戰(zhàn)略”的連接點——“關(guān)鍵任務(wù)”

案例研討:華為對競爭對手的分析

案例研討:優(yōu)秀業(yè)務(wù)設(shè)計的基本特征


第二部分:執(zhí)行力

第三章:從戰(zhàn)略解碼到年度經(jīng)營計劃

1、戰(zhàn)略解碼概述

為什么要做戰(zhàn)略解碼和PBC?

戰(zhàn)略解碼的設(shè)計原則

戰(zhàn)略解碼的六個步驟

2、公司層面戰(zhàn)略解碼

使命、愿景、目標和戰(zhàn)略

公司層面戰(zhàn)略地圖

公司層面平衡計分卡

公司層面年度重點工作

案例講解:某企業(yè)公司級戰(zhàn)略解碼過程

3、一級部門層面戰(zhàn)略解碼及PBC制定

第八步:困難與求助

案例研討:從戰(zhàn)略解碼到崗位PBC制定

案例研討:如何召開“必勝之戰(zhàn)”誓師大會

案例研討:如何制定年度經(jīng)營計劃?


第三部分:組織力

第四章、激發(fā)組織活力方法論

1:選人篇

華為人才選拔的發(fā)展史

招聘如何為公司帶來競爭優(yōu)勢

有效面試的意義和流程 

面試的目標和維度 

結(jié)構(gòu)化面試的步驟及相關(guān)技巧 

案例研討:華為人力資源管理三板斧

2:育人篇

華為訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的核心 

育人的三種方式 

華為新員工培養(yǎng)流程 

如何確保培訓(xùn)中的效果 

案例研討:華為骨干員工培養(yǎng)的模式(橫向、縱向)

3:用人篇

用人的真諦在于適才適崗 

華為干部選拔的四要求、三優(yōu)先

有效績效管理是挖掘員工最大潛能的手段

案例研討:華為績效管理模式

4:留人篇

有效激勵是留才的基礎(chǔ) 

外部公平性和內(nèi)部公平性

要給火車頭加滿油、適當(dāng)拉開差距

激勵服務(wù)戰(zhàn)略,分配制向獲取分享制

非物質(zhì)激勵的六種方法 

大膽淘汰不合適的員工 

案例研討:華為薪酬管理模式


第四部分:文化力

第五章、企業(yè)文化建設(shè)方法論

1.企業(yè)文化與企業(yè)核心競爭力打造

2、企業(yè)文化構(gòu)建的方法論——知信行體系

知:從領(lǐng)導(dǎo)的理念到大家的理念

信:從大家的理念到大家的信念

行:從大家的信念到大家的行為

3、企業(yè)文化建設(shè)的四個步驟

把脈:調(diào)研摸底與診斷

造核:理念提升與升華

教化:文化宣傳與推進

定性:文化結(jié)合管理落地

案例研討:某小微企業(yè)文化體系建設(shè)實踐

案例研討:華為企業(yè)文化的分層分類建設(shè)實踐

第五部分:領(lǐng)導(dǎo)力

第六章:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的六項修煉

1、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

2、心智和潛能

3、領(lǐng)導(dǎo)力提升的六項修煉

以身作則 

共啟愿景

客戶導(dǎo)向

方向領(lǐng)先

挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

使眾人行 

案例研討:產(chǎn)品經(jīng)理雷軍的領(lǐng)導(dǎo)力如何體現(xiàn)?


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