創(chuàng)新實踐與能力提升工作坊
1、用最簡單有效的創(chuàng)新流程+最經典有用的創(chuàng)新工具,幫助學員真正做到愿意創(chuàng)新,能夠創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。真正做到:市場不斷在變,組織不斷在變,人人都需創(chuàng)新,人人都能創(chuàng)新,人人都要創(chuàng)新!讓創(chuàng)新可達成、成果能落地!
2、過程用引導的方法,翻轉式課堂,更多的激發(fā)學員深度參與,瞄準公司的實際面臨的創(chuàng)新問題,群策群力、進行兩次發(fā)散和收斂,聚焦于教會學員創(chuàng)新方法并落地于分析問題,解決問題的能力。
3、第一次線下面授后,會針對課堂中的創(chuàng)意難題,形成調研計劃,調研期間行動學習教練及銀行業(yè)務專家持續(xù)跟進,促進實踐行為改善。第二階段會形成課題方案,原型設計,并進行匯報輔導。層次遞進,過程把控,成果落地。
【課程對象】
需要創(chuàng)新思維能力提升的學員
需要創(chuàng)新性分析與解決組織難題的學員
需要在創(chuàng)新性實踐活動中達成有效創(chuàng)新成果的學員
【課程時長】
2-3天
課程大綱:
第一階段
二、課程目標及日程
1. 入場調查表-學習期望收集
2、課程日程及規(guī)則介紹
三、為什么要創(chuàng)新?
1、視頻案例研討-外界發(fā)生了哪些變化
2、PEST-4C工具學習
3、正反創(chuàng)意演練
4、行業(yè)都面臨哪些重大挑戰(zhàn)和機會?
四、什么是創(chuàng)新?
1、創(chuàng)新的定義
2、創(chuàng)新案例分析
3、創(chuàng)新具體在我們企業(yè)會是什么?
五、怎么創(chuàng)新-概念篇
1、心理定格效應
2、創(chuàng)新效果保障體系
3、創(chuàng)新流程與關鍵點
六、怎么創(chuàng)新-需求洞察篇
1、 面:外部需求分析
2、 線:內部需求分析
3、 點:焦點分析
4、頭腦風暴發(fā)散創(chuàng)新議題
5、點投法聚焦創(chuàng)新議題
6、洋蔥法-確認規(guī)范核心議題
七、怎么創(chuàng)新-創(chuàng)意激發(fā)
1、從0→1:創(chuàng)意借用
2、從1→多:舉一反三
3、從多→廣:以點帶面
4、團隊列名法—工具學習
5、團隊共創(chuàng)發(fā)散創(chuàng)意
6、創(chuàng)意集市-廣泛收集創(chuàng)意
7、形成調研計劃表
過程調研實踐行動,行動教練+業(yè)務專家跟進
第二階段
八、怎么創(chuàng)新-決策整合
1、挑:決策矩陣
2、改:改進優(yōu)化
3、換:第三選擇
4、世界咖啡-群體評價優(yōu)化創(chuàng)意
5、聚焦核心創(chuàng)意
九、怎么創(chuàng)新-方案輸出
1、謀:先導指標
2、動:行動計劃
3、跟:復盤總結
4、制定課題創(chuàng)新方案
5、原型設計
十、總結匯報
1、ORID反思
2、匯報輔導
3、匯報
后續(xù)創(chuàng)新行動實踐
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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