商業(yè)銀行的系統思維解決問題
1.課程說明
金融系統永遠處于世界經濟發(fā)展的橋頭堡,永遠是衡量國民經濟水平的晴雨表,永遠面臨著激烈的競爭與挑戰(zhàn),永遠面臨著創(chuàng)新與發(fā)展。
在國際金融形勢風起云涌的今天,商業(yè)銀行的管理者們將時刻面臨著如下的挑戰(zhàn):
如何有效的預測經濟環(huán)境的變化,并未雨綢繆的做好應對;
如何積極穩(wěn)妥的發(fā)展個人業(yè)務和對公業(yè)務,實現既定的發(fā)展目標;
如何解決好業(yè)務發(fā)展與風險防控間的矛盾;
如何創(chuàng)新發(fā)展金融產品與金融工具,以滿足日新月益的客戶需求;
如何提高員工敬業(yè)精神
如何提高客戶的滿意度
……
問題永遠存在,新問題層出不窮,問題的表象形態(tài)各異,但分析問題與解決問題背后的方法是不變的。本課程旨在針對商業(yè)銀行經營管理中存在的各類問題,通過系統性的方法論與管理工具,幫助參訓管理者掌握認知問題、分析問題、解決問題的方法,從而提高工作效率、提升管理水平,做到既授之以魚,又授之以“漁”。
2.課程目標
通過系統性思考與解決問題課程的學習,您將掌握:
如何結合具體的工作,從全新的角度看待問題
如何更清晰準確的界定問題
如何發(fā)現問題的關鍵原因
如何設計有效的解決方案
如何創(chuàng)造一種動態(tài)的、積極的環(huán)境來爭取人們參與問題的解決
如何簡單而有效地貫徹公司的解決方案
3.標準課程時長:2天
內容提要
第一部分:什么是系統思維解決問題
1銀行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機遇
2管理者職場成長的關鍵能力:(技術業(yè)務能力、管理能力、領導力)+系統思考力
3什么是系統思維解決問題
3.1界定問題
?案例分析
3.2要因分析
?案例研討
3.3設計方案
?案例研討
3.4落地執(zhí)行
?案例研討
4系統思考力的核心價值
第二部分:界定問題----實事求是
1明確議題
2現狀描述
2.1 問題的定義
2.2 問題的種類
2.3 現狀描述的思維工具:白色思維
2.4 現狀描述階段的常犯錯誤
2.5 案例分析
3設定目標
3.1界定目標的管理工具
3.2界定目標階段的注意事項
3.3案例分析
4優(yōu)選順序
4.1優(yōu)選順序時的管理工具:優(yōu)選矩陣
4.2視頻總結
第三部分:要因分析----菩薩畏因,凡人畏果
1列舉要素
1.1要因分析的三種常用方法
1.2要因分析階段的心態(tài)把握
1.3列舉原因要素的管理工具:發(fā)散性思維
1.4課堂練習
2結構細化
2.1 課堂案例:神奇的數字游戲
2.2金字塔原理
2.3MindManager/魚骨圖
2.4要因分析階段的易犯錯誤
?易犯錯誤一—結構不清(缺乏MECE原則)
?易犯錯誤二—歸因他人/部門
?易犯錯誤三—非控因素
2.5案例研討
3內部歸因
3.1你被雨淋濕的原因
3.2借口、理由、原因
3.3影響圈與關注圈
4選擇重點
4.1帕累托原則
4.2Why-Why圖
第四部分:設計方案----凡戰(zhàn)者,以正合、以奇勝
1建立備選
1.1備選方案的經典案例
1.2建立備選方案的思考工具:演繹與歸納
2細化步驟
3.1 細化步驟的管理工具:ABCD原則
3融入創(chuàng)新
3.1創(chuàng)新思考工具:紫色思維方式
3.2那些扼殺創(chuàng)意的行為
3.3創(chuàng)新思維的六種途徑:
3.4案例研討
4有效確認
4.1因人而異的溝通
4.2有效表達
第五部分:落地執(zhí)行----行百里者半九十
1制定計劃
1.1Gantt 圖及行動計劃清單
2風險預控
2.1風險預控階段的工具—風險管理矩陣
3過程反饋
3.1積極反饋
3.2建設性反饋
4總結提升
公司核心業(yè)務包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產品創(chuàng)新與服務超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設品牌。
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