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 “九型人格”在企業(yè)“識人、用人、管人”的應用 

課程概述：“九型人格”，有2500年左右的發(fā)展歷史，是古老驗證與現(xiàn)代學科相結合的、最準確“性格學”，它不是對人“外在行為”的淺表分類，而是揭示了九類人內在的“最深層價值觀、注意力核心焦點”，以及引發(fā)一個人連貫的“行為習慣、情緒反應模式、追求與逃避行為、天賦與盲點”，真正做到“知已知彼，百戰(zhàn)百勝”。所以這套學問被廣泛的應用到“企業(yè)管理、招聘員工、銷售技巧、職業(yè)選擇、人際關系、個人成長、教育、婚姻、親子關系、心理輔導”等諸多領域，是世界500強企業(yè)高管層最熱衷的、古老又現(xiàn)代的“識人、用人、管人”系統(tǒng)技能！ 

培訓目標：幫助企業(yè)管理者、HR，更深入快速了解員工、應聘者，更好地“人崗適配、揚長避短” 、提高日常管理效率，減少人際沖突、有效激勵團隊、幫助每位成員自我成長。

培訓對象：企業(yè)高層管理者、人力資源經理、中層干部、主要員工

學員人數(shù)：10-100人

培訓時長：3天、每天6-7小時（可連續(xù)3整天，也可連續(xù)三周每周1天、或連續(xù)一周每晚3小時）

培訓方式：講解、看圖、視頻、音樂、案例分析、提問回答、思考題、小組討論、提問答疑

培訓內容與課時安排：

第一天  上午（三小時）

一  你應該了解的背景知識：

1 “九型人格”的產生來源、發(fā)展驗證歷史；

2 人的性格從哪里來？

3 性格由什么組成？

4 一個人的人格會變嗎？

二  “九型人格”分析人的主要方面：

1 九種人格，分屬三大智慧中心；

2 九型人格的結構：九型圖；

3 主人格、兩翼性格、副人格、壓力和輕松下的變化方向、特殊高分；

三  “九型人格”識別與判斷方法：

1  望：觀察身體語言、眼神、表情；  

2  聞：聽被觀察者的習慣性關注主題、習慣用語 ；

3  問：問生活習慣、生活觀念； 

4  切：以“三大中心”與“核心價值觀”作為識別的切入點 ；

四  企業(yè)管理者、HR，從“九型人格”能得哪些幫助和提升？

五  管理者應知道的“1號人格”重要特征：

（講解、看圖、視頻、音樂、案例分析、提問回答、思考題、小組討論、提問答疑）

一）了解他的內在思維方式：

1 深層價值觀、最深渴望、最深恐懼、慣性思維；

2 深層動力與阻力；

3 行為習慣、衣著言行特征；

二）了解他的工作特點：

1 性格的天賦優(yōu)勢、劣勢與盲點、

2 優(yōu)勢職業(yè)范圍、劣勢職業(yè)范圍、

3 1號的領導風格、中層干部風格、基礎員工工作風格；

三）了解他的情緒特征、壓力反應、、

1 1號特有的內在壓力、自我解壓方式

2 常見情緒反應、爆發(fā)模式、

3 如何有效激勵、如何阻止其行動；

四）了解1號的人際沖突原因、協(xié)調方式：

1 人際沖突起源、表現(xiàn)方式、

2 如何有針對地解決人際沖突

五）“一號人格”的自我成長方向、方法

六）小組討論、提問、答疑；

第一天  下午（四小時）

六 管理者應知道的“2號人格” “3號人格” ：

內容結構、流程安排，與“1號人格”相同；

第二天  上午（三小時）

管理者應知道的“4號人格” “5號人格” ：

第二天  下午（四小時）

管理者應知道的“6號人格” “7號人格” ：

第三天  上午（三小時）

管理者應知道的“8號人格” “9號人格” ：

第三天  下午（四小時）

一）九型人格運用到“企管和HR”工作中的案例

1“九型人格”與“四分法”、“MBTI”的區(qū)別在哪里？

2 運用在“招聘環(huán)節(jié)”的案例和討論

3 運用到“人事管理、人際矛盾”中的案例與討論

4 運用在“團體成長、團隊建設” 中的案例與討論

二） “九型人格”的學習方法與禁忌 

1 如何避免“九型”不當使用帶來的危險性！ 

2 “九型人格”的最佳學習方法；

3  確定自己的主人格類型、如何確知他人的主人格類型？

概括起來，公司內應用“九型人格”

企業(yè)可在以下幾個方面獲得明顯的效果； 

人崗適配更好，安排員工從事?lián)P長避短的工作，減少員工企業(yè)雙重損失；

團隊溝通順暢，人們能用對方更易接受的語言交流，極大提高溝通效率； 

團隊執(zhí)行力提升，借助九型人格容易引發(fā)人們的內在動力，更自動自發(fā)； 

團隊協(xié)助加強，借助九型人格能明白九種看問題的角度，不再產生誤解； 

人際沖突減少，借助九型人格能明白九種人的思維模式，更理解與包容；