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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力

創(chuàng)新我們別無選擇。創(chuàng)新思維已成為國際社會的主流思維方式，思維是智力的核心，任何戰(zhàn)略的競爭實質(zhì)上都是思維的競爭；所有成功者都是自覺的思想修煉者，思路決定出路，創(chuàng)新無止境，知識經(jīng)濟時代，思維的質(zhì)量將決定企業(yè)的未來。 

    在新經(jīng)濟時代，不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應(yīng)變，把握先機，成為變革中的成功者。

    歷史經(jīng)驗告訴人們，變革總是在最殘酷的時刻降臨，今天，提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題，而是已經(jīng)太遲、太慢的問題。競爭越是趨于殘酷之時，對成功而言，模仿法則就越是失去效用。組織和個人如果只會模仿而沒有創(chuàng)新能力就意味著快速僵化、快速同化，進而被快速替代、快速淘汰。

    在創(chuàng)新的時代，組織的創(chuàng)新職能不再是由少數(shù)天才來承擔，它呼喚每一個組織成員都要具備主動進取的創(chuàng)新精神，具備獨創(chuàng)思考的創(chuàng)新本領(lǐng)。今天，全員創(chuàng)新是大變革時代對中國企業(yè)發(fā)展的必然要求，是決定組織生死存亡的核心競爭力！     

【課程意義】

李師根據(jù)自己20多年的世界500強企業(yè)管理的成功經(jīng)驗，在創(chuàng)新體系的建立,創(chuàng)新機制的建立創(chuàng)新能力的提高方面提供全面的解決方案.最終實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

【課程目標】

學習創(chuàng)新思維觀念，改進和開拓工作思路； 

訓練創(chuàng)新思維技能，提高實際解決問題的能力；

挑戰(zhàn)和解決工作中的難題，在培訓學習的過程中深度思考和實踐；

改變學員現(xiàn)有的思維習慣與模式，突破自己，為企業(yè)的發(fā)展提出建議，最終為企業(yè)能有效提高競爭力。

【授課方式】

依據(jù)課程現(xiàn)有條件本課程將主要采用討論式的教學方式。課程中間部分將采用案例分析、互動討論、音像視頻、模擬活動、實戰(zhàn)演練等綜合教學方法，滿足不同風格學員的學習要求。

【課程特色】

?創(chuàng)新工具具體可以在企業(yè)落地

?啟發(fā)式講授，讓學員在案例聯(lián)系和互動中更深刻地學習

?實戰(zhàn)：實操案例+操作工具和方法，模擬場景即可體驗。

?易懂：深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中，一聽就明白。

?易用：易于復(fù)制，立竿見影。

【課程對象】公司全員（從高層—基層均適合參加）

【課程大綱】

1.創(chuàng)新思維的意義和方向

a.時代背景下的創(chuàng)新 

b.創(chuàng)新的本質(zhì)是什么 

c.創(chuàng)新的分類 

d.創(chuàng)新對個人與組織的意義 

e.創(chuàng)新思維和邏輯思維的關(guān)系

2.打破固有思維的障礙

a.阻礙創(chuàng)新的因素 

b.固有思維產(chǎn)生的原因 

c.創(chuàng)新的誤區(qū) 

d.創(chuàng)新在組織的類別 

e.如何獲取創(chuàng)新力

3.致力于重要的客戶和市場需求

a.重要的客戶需求

b.市場需求的標準

c.重要的內(nèi)部客戶需求

d.選擇你的重要計劃

4.創(chuàng)造客戶價值

a.客戶

b.價值的種類

c.客戶價值要素

d.量化價值

5.提升創(chuàng)新思維

a.創(chuàng)新計劃

b.創(chuàng)新帶頭人

c.發(fā)動群眾

6.組建創(chuàng)新團隊

a.分享戰(zhàn)略

b.技能互補

c.分享榮譽

d.溝通

e.計劃

f.百度案例分享

g.惠普組織案例分享

7.企業(yè)文化

a.企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展帶來的價值

b.世界500強企業(yè)價值觀分享

c.氛圍

d.統(tǒng)一思想的5個步驟

e.統(tǒng)一思想的4個技巧

8.案例分享

a.開心網(wǎng)

b.騰訊

9.總結(jié)