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團(tuán)建活動(dòng)專家

團(tuán)隊(duì)凝聚力

 團(tuán)隊(duì)凝聚


“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子,敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”,領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于一個(gè)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是如此的重要。一方面領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見力和洞察力是組織成長、變革和再生最關(guān)鍵的因素之一,另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決策也有可能將組織帶入困境。

課程專注于深度剖析管理層“凝聚力”的組成和提升,讓學(xué)員正確認(rèn)識(shí)自我,深刻理解被凝聚之后的團(tuán)隊(duì)是如此的強(qiáng)大。

本課通過兩個(gè)大型體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),在競技過程中收獲凝聚團(tuán)隊(duì)的重要性,在體驗(yàn)中享受領(lǐng)導(dǎo)力的作用,在痛苦中剖析失敗的”根源“幫助學(xué)員體驗(yàn)信念,責(zé)任、抉擇、承諾、方法、突破等六大價(jià)值在團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮力量的;體驗(yàn)自己的盲點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己在完成目標(biāo)過程中的心理過程。

本課程一針見血、實(shí)用性強(qiáng)、讓學(xué)員深刻的體會(huì)到:塑造團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,掌握團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的核心價(jià)值所在,掌握如何提升領(lǐng)導(dǎo)力的技巧和方法,在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)過程中如何有效授權(quán),如何有效管控團(tuán)隊(duì)。深刻理解:在實(shí)施團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)候,如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?


課程時(shí)間:2天

參加對(duì)象:領(lǐng)導(dǎo)層和管理層


課程內(nèi)容:

一、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者系統(tǒng)思考的重要性與領(lǐng)導(dǎo)者思維的形成

根源解析:思維決定成敗

東西方領(lǐng)導(dǎo)力模型解析

制約個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的4個(gè)重要因素

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代團(tuán)隊(duì)管理者的3個(gè)挑戰(zhàn)

系統(tǒng)思考與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

情境1:如何做“無米之炊”?

團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體執(zhí)行力的構(gòu)成要素


二、戰(zhàn)略能力與執(zhí)行力

根源解析:戰(zhàn)略就是不可動(dòng)搖的“綱領(lǐng)”

戰(zhàn)略理解力考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的職業(yè)能力

戰(zhàn)略分解力考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)程度

戰(zhàn)略執(zhí)行力考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

情境2:敵強(qiáng)我弱,如何勝出

團(tuán)隊(duì)粗文化的形成和系統(tǒng)文化的成型

要想給企業(yè)一個(gè)結(jié)果,就必須給員工一個(gè)理由


三、做好團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理

根源解析:與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

高績效團(tuán)隊(duì)的7個(gè)特征

打造效團(tuán)隊(duì)的5個(gè)要素

如果看不清靶子,打中是偶然的,打不中是必然的

如何建立便捷的工作流程和團(tuán)隊(duì)制度,打通執(zhí)行軌道

詳解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五步工作法:

文化建設(shè)、制度建設(shè)、流程建設(shè)、人才梯隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)成員能力建設(shè)

團(tuán)隊(duì)管理--任務(wù)分解與分配

團(tuán)隊(duì)管理--授權(quán)與權(quán)限的管理

團(tuán)隊(duì)管理--績效的提升與考核

團(tuán)隊(duì)管理--團(tuán)隊(duì)成員之間的信任管理

團(tuán)隊(duì)管理--高效的溝通機(jī)制


四、 人心齊泰山移,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力(大型互動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐訓(xùn)練)

體驗(yàn):我拿什么凝聚你我的團(tuán)隊(duì)?(大型體驗(yàn)式培訓(xùn)

隊(duì)長誕生、團(tuán)隊(duì)誕生體驗(yàn)

團(tuán)隊(duì)理念和愿景形成體驗(yàn)

團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)分工體驗(yàn)

團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)能力的考驗(yàn)和體會(huì)

團(tuán)隊(duì)管理:領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、凝聚力的充分體現(xiàn)

團(tuán)隊(duì)差距意識(shí),危機(jī)意識(shí),責(zé)任感,榮譽(yù)感的認(rèn)識(shí)

團(tuán)隊(duì)凝聚力,戰(zhàn)斗力的真實(shí)體現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)粗文化的形成

團(tuán)隊(duì)失敗與成功的體驗(yàn)

團(tuán)隊(duì)各成員分享滲透


五、統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的思想,用文化“領(lǐng)導(dǎo)”員工的歸屬感

根源解析:文化是“因”,執(zhí)行有“果”

文化具有引導(dǎo)性,制度具有約束性

用什么領(lǐng)導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)

是什么在影響員工歸屬感

要想給企業(yè)一個(gè)結(jié)果,就必須給員工一個(gè)理由


六、從7個(gè)方面提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

課程總結(jié)和對(duì)未來成長的建議


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