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 課程背景  

在這競爭激烈、發(fā)展快速和不斷創(chuàng)新的時代，高效只是企業(yè)免被淘汰的入場券，而不是追求的目標。高效可以讓企業(yè)在這全新的世界生存下來，但企業(yè)想要有所創(chuàng)新、繁榮昌盛、活得更好、活得更久并建立自己的競爭優(yōu)勢，就必須從平庸走向卓越。

企業(yè)要有一個卓越的領導者，在他的帶領下企業(yè)才能邁向卓越，企業(yè)要有足夠數(shù)量的卓越領導者才能成為卓越的企業(yè)，企業(yè)卓越領導者數(shù)量的多少決定了企業(yè)卓越程度的高低。

因為：

卓越的領導者所產(chǎn)生的價值是一般領導者的7倍，優(yōu)秀領導者的3倍，這能為企業(yè)帶來巨大的利潤和發(fā)展的空間。

卓越領導者通過發(fā)展會讓自己變得獨一無二，進而讓企業(yè)變得獨一無二，而獨一無二是企業(yè)建立競爭優(yōu)勢成為偉大公司的基礎所在。

卓越領導者會不斷地釋放每個跟隨者的潛能，讓他們告別平庸成就卓越，這就會不斷地增加他們的工作效率和創(chuàng)新質量，使企業(yè)永遠充滿活力。

在當今世界讓每個組織最高領導者輾轉難眠的幾大問題中，卓越領導者梯隊建設已經(jīng)赫然列入前三，并排在第一位，所以通過有效地發(fā)展領導力而不斷地培養(yǎng)出卓越的領導者，是每個企業(yè)和組織都要面對的永恒問題。

 項目概況  

本項目顛覆了過去以調(diào)研、授課、測試為形式的直線學習模式，從學習、實踐、超越和體系四個維度，全方位地提升學員從一般領導者到卓越領導者的成長質量和成長速度。

本項目還是一個從一般領導者邁向卓越領導者的發(fā)展地圖，在這個地圖中有5個發(fā)展階段：發(fā)掘自我、掌控任務、贏得尊重、成就非凡、卓越復制，這就使每個學員隨時知道自己在哪里，要去哪里，還有多遠，怎么做，以減少每個學員的迷茫時間，讓他們不斷地向卓越邁進。

 落地發(fā)展  

任何的培訓項目都要通過傳授理解、思路擴容、溶合實際、發(fā)展超越，最后形成自己的體系，才能使其價值最大化。

所以課程只有通過有效的學習和實踐，才能真正地落地；學員只有通過不斷地超越來優(yōu)化自身的體系才能真正地有所發(fā)展，為此本課程提供了6大保障以提升落地發(fā)展的質量和速度。

保障一、點面一體的開發(fā)理念

本課程采用了點面一體的先進開發(fā)理念，點點相連形成面，面面相連形成體。點與面之間的緊密連結和相互作用，讓課程在以成就卓越領導者為核心的基礎之上自成體系，這就使課程具備了很強的系統(tǒng)性，以保障學員系統(tǒng)地進行學習，并為學員形成自己的卓越領導力發(fā)展體系奠定良好的基礎。

保障二、FZN—卓越能力發(fā)展體系

《FZN—卓越能力發(fā)展體系》是推動課程價值最大化的成長引擎，它通過擴容、經(jīng)驗、超越和體系這四大工具的系統(tǒng)應用，有效地保障了學員在學習、實踐和超越中的高效性，使課程在推進過程中做到事半功倍和效能倍增的效果。

保障三、眾能卓越領導力發(fā)展—成長手冊

《眾能卓越領導力發(fā)展—成長手冊》分三個篇章:學習篇、實踐篇和超越篇，每個篇章都有豐富實用的素材，為深入的學習、有效的實踐和不斷的超越提供不同角度的發(fā)展機會，以保障學員想學就學得會，想用就用得好，想超就超得了。

保障四、學習和實際的緊密結合

成長手冊中有大量真實的案例、腦洞大開的思維練習和契合課程的各類互動，這就為課程的有效推進提供了巨大的空間，在課程中講師可以隨時調(diào)整案例分析、思維練習和互動，最大限度地提升課程的針對性，以保障課程內(nèi)容與學員實際的緊密連結，讓學員學了就能用，用了就見效。

保障五、HZ學分管理

課程項目全程采用“HZ學分管理”制，從課堂學習到課后再學習、實踐、超越的各個環(huán)節(jié)，都會以學員收獲的多少進行相應的評估，根據(jù)評估每個學員都會得到相應的學分，最后根據(jù)總學分的多少進行相應的考核和獎勵，以保障學員的付出能夠被清晰地發(fā)現(xiàn)，學員的成績能夠得到公平的肯定，從而提升學員發(fā)展的動力和效率，讓培訓價值最大化。

保障六、可持續(xù)發(fā)展的平臺

課程發(fā)展平臺以能力的持續(xù)成長為根本，以課程為框架，以終生學習為過程，匯聚各路精英在《眾能匯智》網(wǎng)站、微信、微博等自建平臺上持續(xù)推送高品質的文章和視頻，以保障學員隨時隨地的學習和持續(xù)地向卓越發(fā)展。

 學習要求  

愿意不斷地嘗試新的方法。

樂于學習、勇于實踐。

關注未來的發(fā)展而不是過去。

把成就卓越作為一生的追求。

愿意持續(xù)的改變并不斷地超越自我。

項目收益  

學會并掌握一套讓學員自我高效成長的能力發(fā)展體系，并清晰地知道自己成為卓越領導者的行動路徑。

讓學員更加深刻的了解自己，明確自己3個以上的優(yōu)勢，并清晰地知道如何發(fā)展自己的優(yōu)勢，讓自己變得獨一無二。

掌握通過有效的掌控任務來獲得成員真正認可的具體方法及工具。

掌握如何通過有效的發(fā)展關系來贏得真正的尊重及互信，讓每個成員既盡心又盡力。

掌握通過創(chuàng)造未來讓每個成員都盡智的具體方法和工具。

掌握讓成員成為卓越領導者的具體行動思路及方法。

在項目中學員通過持續(xù)的學習、實踐和超越，都會獲得一套高品質的屬于自己的卓越領導力發(fā)展體系。

培訓實施  

培訓對象：總經(jīng)理   中高層管理人員   3年以上的團隊管理者

培訓形式：講授、討論、案例分析、互動、練習、測試、學習、實踐、超越

培訓時間：課程最佳時間：24小時         項目最佳時間：3個月

 課程大綱  

前言：卓越領導力發(fā)展的根本

1、領導與管理                                 

2、成為卓越領導者的5大步驟         

第一部分：成長引擎— FZN卓越能力發(fā)展體系

模塊一：不斷發(fā)展的核心模型

1、不斷發(fā)展的三大要素                        

2、如何才能有效地發(fā)展

3、FZN核心模型的應用                        

4、如何發(fā)展卓越的領導力

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊二：讓能力快速成長的兩大能量

1、能力快速發(fā)展的核心要素                     

2、如何高效地學習

3、如何高效地實踐                             

4、學習和實踐怎樣完美結合

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊三：形成卓越能力的三個心智模式

1、獲得卓越能力應具備的3大心智               

2、FZN學習心智模式的應用

3、FZN實踐心智模式的應用                     

4、FZN超越心智模式的應用

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊四：卓越能力發(fā)展的四大工具

1、FZN四環(huán)發(fā)展法                            

2、有效的擴容

3、經(jīng)驗的增加                                

4、不斷的超越

5、體系的形成                                

6、章節(jié)系統(tǒng)思考演練

7、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸、測試評估

第二部分：發(fā)掘自我—從忙亂到自主

模塊一：發(fā)現(xiàn)自我—讓優(yōu)勢不斷顯現(xiàn)

1、領導者自我優(yōu)勢的分類                      

2、怎樣發(fā)現(xiàn)真正的自己

3、如何明確領導者所具備的優(yōu)勢                

4、領導風格的有效確定

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸、領導風格

測評、學員優(yōu)勢測評

模塊二：掌控自我—讓能量不斷聚集

1、如何減少混亂增加自主                      

2、領導者怎樣聚集能量走向卓越

3、如何有效地拓展自主的空間                  

4、正向修為的不斷增加

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊三：發(fā)展自我—讓自身不斷成長

1、發(fā)展自我的四大要素                        

2、領導者自我發(fā)展的策略及方法

3、如何讓自身的各項優(yōu)勢不斷發(fā)展        

4、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊四：成就自我—讓獨特不斷增強

1、如何讓自己變得獨一無二                    

2、擴大自身影響力的方法及策略

3、怎樣使用自身的獨特之處去領導他人          

4、章節(jié)系統(tǒng)思考演練

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸、測試評估

第三部分：掌控任務—從獨立到高效

模塊一：發(fā)現(xiàn)客觀—讓現(xiàn)實不斷顯現(xiàn)

1、如何讓思考更加的客觀                      

2、怎樣建立信息的關系網(wǎng)絡

3、如何通過關系網(wǎng)絡獲得信息                  

4、怎樣對信息進行有效的管理

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊二：有效決策—讓決議不斷成長

1、決策的四大工具                            

2、系統(tǒng)決策的五大步驟

3、如何讓決議不斷地成長完善          

 4、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊三：鎖定關鍵—讓要事不斷完成

1、怎樣做到要事為首                          

2、如何讓要事不斷完成

3、怎樣增加完成任務的價值          

4、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊四：跟進執(zhí)行—讓結果不斷產(chǎn)生

1、高效執(zhí)行的六大核心                        

2、高效執(zhí)行的四大步驟

3、如何有效地塑造行動的氛圍                  

4、怎樣對任務的執(zhí)行進行有效地跟進       

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊五：體系優(yōu)化—讓效能不斷提升

1、任務體系優(yōu)化的四大項目                    

2、如何讓任務體系的效能不斷增加

3、章節(jié)系統(tǒng)思考演練

4、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸、測試評估

第四部分：贏得尊重—從認同到互信

模塊一：積善共贏—讓人心得以贏得

1、如何才能獲得人心                         

 2、怎樣通過積善打開大家的心門

3、如何通過共贏打消大家的顧慮                

4、如何讓每個成員都貢獻自己的價值

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊二：互溶溝通—讓理解不斷深入

1、溝通如何才能真正有效                     

 2、在溝通中如何做到知己知彼

3、互溶溝通的五大步驟                        

4、如何有效地獲取相互的理解

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊三：言行一致—讓承諾得以信守

1、信守承諾的巨大作用                        

2、如何通過明言立行獲得他人的敬佩

3、如何做到言行一致                          

4、怎樣塑造信守承諾的團隊氛圍

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊四：相互信任—讓倚重不斷增加

1、可信度的有效建立                          

2、增加信任的三大秘笈

3、如何不斷地增加相互的信任                  

4、怎樣增強大家相互支持的力度

5、章節(jié)系統(tǒng)思考演練

6、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸、測試評估

第五部分：成就非凡—從盡力到盡智

模塊一：開創(chuàng)未來—讓愿景得以發(fā)展

1、如何有效地挖掘大家的潛力                  

2、開創(chuàng)未來的四大核心

3、開創(chuàng)未來的方法及策略                      

4、如何把愿景發(fā)展成事實

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊二：激勵人心—讓動力不斷增加

1、激勵人心的根本原理                        

2、激勵人心的七大源泉

3、如何進行有效的激勵                        

4、在困境中如何讓大家動力十足

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊三：智慧相生—讓創(chuàng)造得以升華

1、智慧的有效探求                            

2、怎樣產(chǎn)生優(yōu)質的盡智方案

3、如何讓大家的智慧相互增長                  

4、團隊創(chuàng)造升華九步法

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊四：不斷進取—讓突破得以持續(xù)

1、組織衰亡的根本原因                        

2、不斷突破的核心模型

3、如何進行有效的革新                        

4、持續(xù)進取的五大方法

5、章節(jié)系統(tǒng)思考演練

6、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸、測試評估

第六部分：卓越復制—從卓越到卓越

模塊一：知人善任—讓他人各盡其能

1、如何識別出高潛力的領導者                  

2、怎樣讓其他領導者明確自己的優(yōu)勢

3、如何把適合的人放在適合的位置              

4、怎樣讓其他領導者發(fā)揮出自己的優(yōu)勢

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊二：實踐積累—讓他人不斷增強

1、怎樣增加其他領導者的實踐機會              

2、如何不斷地擴大其他領導者的自主空間

3、讓其他領導者優(yōu)勢顯現(xiàn)的六大方法            

4、如何提升其他領導者自我領導的能力

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊三：有效培養(yǎng)—讓復制系統(tǒng)推進

1、有效培養(yǎng)領導者的方法及策略                

2、領導者高效訓練六步法

3、領導者PNQ培養(yǎng)模型的有效應用            

4、如何系統(tǒng)有效地發(fā)展卓越的領導者

5、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸

模塊四：群策群力—讓卓越相互增長

1、怎樣讓領導者之間的互動產(chǎn)出不斷增加        

2、領導者之間如何不斷地增加正向的影響

3、領導者之間如何相互的優(yōu)化                 

4、如何打造一支由卓越領導者組成的團隊

5、章節(jié)系統(tǒng)思考演練

6、教學輔助工具：案例分析、沙盤演練、互動訓練、思維練習、數(shù)據(jù)延伸、測試評估