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團建活動專家

打造冠軍團隊—引爆員工原動力

課程背景

發(fā)展是硬道理,國家如此,家庭如此,企業(yè)更是如此。

但國家、家庭、企業(yè)的發(fā)展皆由個人的發(fā)展所組成,只有個人績效得以提升,企業(yè)績效才能得以保證。所以,每一個企業(yè)都要善于抓住管理的源頭,即科學充分地激發(fā)個人的發(fā)展原動力,使你的員工更積極,更主動投入到各項工作中。

因此,提升、引爆員工的原動力是一個企業(yè)必須要做的功課。只有把員工的動力極大的激發(fā)和引爆,讓員工找到自己的動力來源,動力團隊,動力人生,動力目標,動力核心,動力要素,動力成果,動力秘笈,從而很好的發(fā)揮自己的原動力,為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。


課程收獲

1、讓員工找到自己的工作動力來源

2、激發(fā)員工團隊工作原動力

3、讓員工找到自己的坐標,讓自己的人生充滿動力

4、讓員工確定動力目標,找到實現(xiàn)動力目標的方法

5、讓員工明確自己的動力核心,并為之付出

6、讓員工掌握動力要素,提高工作效率

7、擁有動力成果,提高企業(yè)全員風貌

8、掌握動力秘笈,實現(xiàn)企業(yè)全員動力引爆


課程形式:講授、文字、圖片、視頻、小組討論、練習題、互動問答、角色扮演、心得分享、案例分析、故事引用

課程對象:所有企業(yè)所有員工

課程時間:兩天


課程大綱

第一章:動力來源

一、定位:我是誰

二、定向:我要去哪里?

三、定法:我怎么去?

四、我是一切的根源:

1、思維:窮人思維VS富人思維

2、心態(tài):受害者心態(tài)VS陽光心態(tài)

3、情緒:狂躁情緒VS平靜情緒

課堂互動:撕紙游戲、畫能量樹

落地工具:動力來源表、 


第二章:動力團隊

一、團隊的三個層次:團體、團伙、團隊

二、高效能動力團隊的六大特征:清晰的目標、一致的承諾、

相關的技能、相互的信任、良好的溝通、優(yōu)秀的領導

三、動力團隊打造的三維法則:

1、凝聚

(1)愿景、使命、價值觀

(2)家文化墻

(3)擁抱文化

(4)團隊幫扶:師帶徒、結死黨

2、溝通

(1)高效溝通三個思維:換位思維、接受思維、高效思維

(2)高效溝通三個方法:套公式法、三文治法、萬能溝通法

3、協(xié)作

課堂互動:擁抱練習、拜師體驗、畫圖游戲、現(xiàn)場案例演示

落地工具:家文化墻、拜師協(xié)議、愛好調(diào)查表、上下級溝通實用

方法


第三章:動力人生

一、職業(yè)三環(huán)理論:

1、有錢賺

2、我喜歡

3、我擅長

二、事業(yè)三階段:

1、職業(yè)生存期

2、職業(yè)發(fā)展期

3、職業(yè)收獲期

三、事業(yè)規(guī)劃、快速晉升方法

課堂互動:暢想十年同學會  小組分享  完成事業(yè)規(guī)劃表

落地工具:勝任力模型、各階段的勝任力要點表、事業(yè)規(guī)劃表


第四章:動力目標

一、人為什么不設定目標

二、目標實現(xiàn)不了的原因:

1、假

2、大

3、空

4、全

三、目標管理的六大領域

1、事業(yè)

2、家庭

3、人際關系

4、健康

5、學習

6、財富

三、目標管理思維步驟

四、目標管理行動步驟:PDCA工作循環(huán)圖

1、設定目標:

(1)SMART原則

(2)五年后的一封信

(3)人生九宮格

2、分解執(zhí)行:

(1)甘特圖

(2)倒推分解法

3、檢視修正

(1)習慣的養(yǎng)成

(2)4D工作法

4、處理方案

  (1)獎勵自己

  (2)執(zhí)行懲罰

課堂游戲:蒙眼打人

課堂互動:吃蘋果、給自己寫五年后的信、制定人生九宮格,畫計劃甘特圖、

習慣養(yǎng)成、得分表、制定習慣培養(yǎng)卡片、4D工作歸類

落地工具:人生九宮格表、習慣養(yǎng)成得分表、習慣培養(yǎng)卡片、

4D工作表、周計劃周成果表、日成果日計劃表、承諾書


第五章:動力核心 

破產(chǎn)游戲:活在愛與感恩的世界里


第六章:動力要素

一、時間管理的三大維度:

1、時間分配

(1)四象限原則

(2)利用生命中的第三個8小時

(3)每日代辦清單

2、工作效率

(1)每次只做一件事

(2)番茄工作法、  

(3)清空大腦

3、碎片化時間利用

課堂互動:列出自己時間四象限、書寫三事便簽、列出每日代、辦清單

落地工具:四象限表、三事便簽、每日代辦清單表

  

第七章:動力成果

一、什么是個人品牌

二、建立個人品牌的重要性

三、打造個人品牌三部曲

1、個人品牌定位

(1)我的優(yōu)勢是什么

(2)我想要成為什么

2、個人品牌設計

(1)外修形象:發(fā)型、著裝、

(2)內(nèi)修素養(yǎng):專業(yè)知識、自我管理

3、個人品牌推廣

(1)線下的人際網(wǎng)絡

(2)線上的互聯(lián)網(wǎng)絡

課程互動:評論朋友圈、


第八章:動力秘笈

一、團隊頭腦風暴會議

1、頭腦風暴的重點

(1)追求數(shù)量

(2)自由暢談

(3)延遲評判

(4)人人發(fā)言

2、頭腦風暴的流程

(1)會前準備

(2)會中流程

(3)會后匯總

3、頭腦風暴失敗要點

(1)沒有明確的主題

(2)沒有擬定規(guī)則

(3)沒有角色分工,缺乏過程控制

    課堂互動:思考題、

落地互動:頭腦風暴練習


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