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培訓(xùn)目標(biāo)：本課程旨在培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師，使受訓(xùn)者的職業(yè)能力得到擴(kuò)展和延伸；通過教練技術(shù)、教練技能、教練模式及教練工具對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行有效的行為訓(xùn)練。

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高管、優(yōu)秀內(nèi)部講師、業(yè)務(wù)骨干

參訓(xùn)條件：有一年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

培訓(xùn)方式：集中面授、案例研討、實(shí)際操作演練、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。

培訓(xùn)天數(shù)：2天

培訓(xùn)提綱：

第一部分、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的策略思維

企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個(gè)階段

培訓(xùn)師在四個(gè)不同階段的自我發(fā)展與成長(zhǎng)

公司的期望

公司培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)

培訓(xùn)誤區(qū)

直線上司對(duì)培訓(xùn)的支持

第二部分、培訓(xùn)師持續(xù)成長(zhǎng)的能力

引爆知識(shí)

從歷練、訓(xùn)練到修煉

修煉有方

討論與分享：如何培養(yǎng)和完善培訓(xùn)師的六大特質(zhì)

第三部分、培訓(xùn)師的素質(zhì)與能力發(fā)展

測(cè)評(píng)：培訓(xùn)師職業(yè)能力測(cè)評(píng)

輔導(dǎo)意識(shí)能力

直覺運(yùn)用能力

自我感知能力

自我完善能力

超然對(duì)話能力

聆聽層次能力

激勵(lì)他人能力

架構(gòu)方向能力

職業(yè)界限能力

真實(shí)對(duì)話能力

情緒掌控能力

演練：兩人一組針對(duì)每一項(xiàng)能力練習(xí)應(yīng)用

第四部分、教練技術(shù)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用

1、案例：

2、職業(yè)隊(duì)是怎樣煉成的

七步教練法訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能

練習(xí)：應(yīng)用七步教練法進(jìn)行銷售技能訓(xùn)練

六環(huán)教練法處理具體事務(wù)

練習(xí)：應(yīng)用六環(huán)教練法進(jìn)行業(yè)務(wù)流程優(yōu)化

邏輯層次教練法

練習(xí)：邏輯層次教練法

時(shí)間線教練法

練習(xí)：時(shí)間線教練法

3、突破教練技術(shù)

游戲：團(tuán)隊(duì)沖突與困境

價(jià)值技術(shù)

練習(xí)：價(jià)值技術(shù)的應(yīng)用

信念技術(shù)

練習(xí)：信念技術(shù)的應(yīng)用

規(guī)則技術(shù)

練習(xí)：規(guī)則技術(shù)的應(yīng)用

修正價(jià)值架構(gòu)技術(shù)

正面信念技術(shù)

內(nèi)心沖突瓦解技術(shù)

練習(xí)：價(jià)值/規(guī)則/信念整合練習(xí)

四步突破程序

九步突破技巧

事業(yè)取向價(jià)值分析工具

練習(xí)：事業(yè)價(jià)值分析

第五部分、教練技巧訓(xùn)練

教練發(fā)問技巧

演練：發(fā)問技巧應(yīng)用

教練輔導(dǎo)（KVC-5W2H-AAR）技巧

模擬演練：

課后作業(yè)：訓(xùn)后三個(gè)月內(nèi)完成實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)并提交教練案例