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一、課程時間

1-2天

二、課程對象

企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、總裁、總經(jīng)理等高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理以及致力于學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)人士

三、授課方式

互動+角色扮演+小組討論+老師教授+案例分析

四、七個好習(xí)慣的概念

1.七個好習(xí)慣是什么

2.七個好習(xí)慣的成功模型

個人的成功：從依賴到獨(dú)立

習(xí)慣一：主動積極—個人愿景的原則

1.積極心態(tài)助你成功 

2.成功的人的特點(diǎn)

3.人生所遇問題的解決之道

a)砌墻工人的命運(yùn)

b)主動積極的表現(xiàn)

c)受制于人與主動積極的區(qū)別

4.積極主動的本質(zhì)

a)基本原則

b)主動積極的行為

c)主動積極與被動消極的語言

d)人類最終的自由

e)四種人類天賦潛能

f)名言

習(xí)慣二：以終為始—自我領(lǐng)導(dǎo)的原則

1.價值觀導(dǎo)向的目標(biāo)管理

a)什么是價值觀？

b)價值觀決定個人使命宣言

c)使命宣言的益處

d)什么是目標(biāo)？

2.訂立目標(biāo)的技巧：以終為始

3.如何設(shè)定目標(biāo)

a)目標(biāo)的SMART原則

b)合適的目標(biāo)舉例

4.科學(xué)的目標(biāo)管理系統(tǒng)

a)目標(biāo)計劃管理的ＰＤＣＡ法

b)工作目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真負(fù)責(zé)

c)目的意識和問題意識

5.如何確定目標(biāo)的行動計劃

a)5W1H原則

6.自我激勵與潛能開發(fā)

a)認(rèn)清人性的弱點(diǎn)

b)敢于做夢，不甘心于現(xiàn)狀

習(xí)慣三：要事第一—自我管理的原則

1.要事第一—忙要忙得有意義為什么要事第一？

a)什么是要事？

b)重要和緊急的不同之處在于

c)時間管理象限圖

2.預(yù)防勝于治療——應(yīng)努力避免緊急事情

a)偏重第一類事務(wù)

b)偏重第二類事務(wù)

c)偏重第三、四類事務(wù)

d)著重第二類事務(wù)

3.如何做到要事第一

a)把握今天

b)時間管理

c)認(rèn)請時間大盜

d)掌握的秘決：計劃

e)如何做有效的每日計劃

f)如何善用你的PLANNER

g)基本原則

h)時間管理要務(wù)

習(xí)慣四：雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)的原則

1.基本原則

2.人際交流的六種思維

3.什么是雙贏

a)心理測驗：你最先放棄什么？

b)它們代表

4.雙贏品格

a)雙贏步驟

b)雙贏的關(guān)系

c)樹立協(xié)同競爭新觀念

習(xí)慣五：知己解彼—同理心交流的原則

1.基本原則

2.影響知彼解已的因素

a)雙向/傾聽/回應(yīng)/表達(dá)/態(tài)度

b)常見的四大弊病

3.雙向溝通的必要性

4.傾聽的技巧

a)傾聽的種類

b)同理心傾聽帶給你什么好處？

c)同理心聆聽的技巧

d)同理心傾聽的有效步驟

5.同理心的溝通回應(yīng)

a)自傳式回應(yīng)

b)自傳式回應(yīng)的效能

c)用耳朵聽，用眼睛看，用心領(lǐng)會，用真誠回應(yīng)

d)同理心溝通回應(yīng)的五步驟

6.說話(表達(dá))的技巧

a)對說話技巧的要求

b)說話的原則

c)言辭準(zhǔn)確恰當(dāng)

d)多用簡短的詞語

e)多用正面的字眼

f)與對方語言同步調(diào)

g)使用對方易懂的語言

7.友好的態(tài)度如何表現(xiàn)

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效—創(chuàng)造性合作的原則

1.通常的情況

2.溝通的層次

a)第三方案：能集思廣益的討論模式

b)基本原則

3.統(tǒng)合綜效的概念

4.統(tǒng)合綜效的流程

5.名言

習(xí)慣七：不斷更新—平衡的自我更新的原則

1.基本原則

2.更新的四面向

3.持續(xù)增長

4.不斷更新的成長原則

“工欲善其事，必先利其器”