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一堂企業(yè)家們高度認(rèn)可、風(fēng)靡全國各地、最火爆的員工培訓(xùn)課

一個新浪、搜狐、人民網(wǎng)等10大網(wǎng)站聯(lián)袂推薦的職場新概念

中國成長型組織必須修煉的員工核心培訓(xùn)課程

《以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力提升》

【課程時間】 ：實戰(zhàn)版兩天 (12小時)   

【參加對象】 ：本課程適合于企業(yè)各層級，總裁、總經(jīng)理以及中高級管理人員，基層員工

【課程大綱】 ：

導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析

頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力的難題？  每人提出自己所遇到的難題， 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練。

前言：什么是執(zhí)行力——

一、執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的藝術(shù)

二、沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力

三、行動出結(jié)果

四、執(zhí)行力的特征

（一）、系統(tǒng)性

（二）、全員性

（三）、操作性

（四）、堅韌性

案例分析：亮劍的執(zhí)行力精神

五、系統(tǒng)宏觀歸納執(zhí)行力的問題與方法

（一）三點總結(jié)：

1、高層：戰(zhàn)略不清是執(zhí)行不力的源頭

2、中層：角色錯位成了執(zhí)行的腸梗塞

3、基層：態(tài)度不好導(dǎo)致執(zhí)行無法落實

（二）三管齊下打造系統(tǒng)執(zhí)行力

1、高層領(lǐng)導(dǎo)：戰(zhàn)略明確、步驟清晰 

2、中層主管：轉(zhuǎn)換角色、激活團(tuán)隊

3、基層人員：增加動力，減少阻力

第一章、執(zhí)行力不佳的原因分析（短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論）

一、執(zhí)行力的重要性

（一）、混沌環(huán)境需要執(zhí)行力破解 

（二）、二分策略 八分執(zhí)行

（三）、大多數(shù)企業(yè)失敗在缺乏執(zhí)行

（四）、執(zhí)行就是把領(lǐng)導(dǎo)的思想轉(zhuǎn)化為行動

（五）、高層的理念、中層的技巧、基層的習(xí)慣——贏在基層的執(zhí)行

二、革除執(zhí)行不到位五大陋習(xí)

1、“講過了”就“盯”

1）管理是盯出來的

2）“首戰(zhàn)”就是“決戰(zhàn)”

2、“我不會”就“練”

1）能力是練出來的

2）千萬別把運氣當(dāng)本事

3、“不可能”就“逼”

1）潛力是逼出來的

2）全力以赴：變“不可能”為“不，可能”

4、“沒辦法”就“想”

1）辦法是想出來的

2）心法大于方法，方法總比問題多 

5、“找借口”就“沒有任何借口”

1）推卸責(zé)任是借口，解決問題是原因

2）習(xí)慣找借口，成功沒入口

三、執(zhí)行力不佳的原因分析

（一）、員工不知道干什么

（二）、員工不知道怎么干

（三）、心態(tài)方面：敬業(yè)精神不佳；團(tuán)隊意識不強(qiáng)

（四）、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，缺少目標(biāo)管理技巧及自我管理技巧

（五）、溝通不暢

（六）、層級不清

（七）、多頭指揮

（八）、分工不明

（九）、職責(zé)不清

（十）、利益不公

（十一）、團(tuán)隊配合技巧不高

四、 組織執(zhí)行力8個誤區(qū) 

（一）戰(zhàn)略是管理者的事，執(zhí)行是員工的事；

（二）用人不疑、疑人不用；

（三）學(xué)謀略多，學(xué)規(guī)則少；

（四）管理制度變來變?nèi)?，朝令夕改?/p>

（五）制度變形，熟人環(huán)境沒有規(guī)則；

（六）管理者沒有常抓不懈；

（七）差不多就行；

（八）策略與制度本身不具有執(zhí)行性。

短片觀看及案例分析：

示范教導(dǎo)、模擬演練：

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點評

第二章、提高執(zhí)行力的技巧（短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論）

一、執(zhí)行力提升的十大步驟

(一)、制定戰(zhàn)略規(guī)劃---解決企業(yè)發(fā)展方向迷茫，向心力不足問題 　　

(二)、設(shè)計組織結(jié)構(gòu)---解決崗位不清，分工不明的問題 　　

(三)、編制崗位說明---解決職責(zé)不明，考核無據(jù)的問題 　　

(四)、梳理管理流程---解決部門各自為政，不相配合的問題 　　

(五)、制定目標(biāo)體系---解決效率不高，工作被動的問題 　　

(六)、考核員工績效---解決工作無結(jié)果，分配不公平問題 　　

(七)、設(shè)計薪酬激勵---解決工資大鍋飯，工作不積極問題 　　

(八)、建設(shè)文化制度---解決企業(yè)無章可循，無法可依的問題 　　

(九)、打造人才梯隊---解決人員素質(zhì)不高，能力不足的問題 　　

(十)、管控措施到位---解決執(zhí)行不力，推委扯皮的問題

二、鑄造執(zhí)行力的3個要素

（一）、 要素一：結(jié)果導(dǎo)向（員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單） 

1、員工和企業(yè)是什么關(guān)系？ 

2、執(zhí)行是“我做了嗎”？ 

3、做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅 

4、做結(jié)果三思：結(jié)果是誰要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果有什么用？ 

5、九段秘書測試：請問你是幾段？結(jié)果值多少錢？ 

6、如何獲得最佳的結(jié)果？結(jié)果思維、底線原則、外包理念 

（二）、 要素二：責(zé)任邏輯（鎖定責(zé)任，收獲結(jié)果） 

1、理由源于責(zé)任是否鎖定 

2、陷阱一：“請示”工作與推脫責(zé)任 

3、陷阱二：“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會 

4、領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn) 

5、4個步驟：結(jié)果定義、一對一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核 

（三）、 要素三：6大執(zhí)行法則 

1、服從法則：以服從為天職 

2、目標(biāo)法則：盯準(zhǔn)一只野兔 

3、冠軍法則：做自己擅長的，上帝助你成功 

4、速度法則：先開槍再瞄準(zhǔn) 

5、團(tuán)隊法則：利他就是利已 

6、裸奔法則：沒有退路就是出路

三、提升執(zhí)行力的人員流程設(shè)計技巧

（一）、挑選能執(zhí)行的人

（二）、根據(jù)崗位，確定職責(zé)

（三）、從大處著眼

（四）、適應(yīng)未來的執(zhí)行需要 

（五）、重用才能出眾者

（六）、實行淘汰制度

（七）、留住人才，比招聘更重要

（八）、幫助員工成長

（九）、創(chuàng)造有吸引力的工作環(huán)境

四、提高自我的執(zhí)行心理素質(zhì)

（一）、不要被推著走，要主動走

（二）、舍我其誰的責(zé)任心

（三）、新敬業(yè)精神與績效思維

（四）、專注于目標(biāo)的定力

（五）、貫徹到底的堅定意志

（六）、高效執(zhí)行，拒絕借口

（七）、執(zhí)行與服從是責(zé)任和使命

五、打造高效執(zhí)行力

（一）、執(zhí)行的基礎(chǔ)——愛崗敬業(yè)、忠于職位

（二）、執(zhí)行力來自完善的工作計劃

（三）、執(zhí)行力來自有效的目標(biāo)管理

（四）、執(zhí)行力來自良好的時間管理

（五）、執(zhí)行力來自有效的工作總結(jié)與回報

（六）執(zhí)行的8字方針：

認(rèn)真第一，聰明第二

（七）、執(zhí)行的24字戰(zhàn)略：

1、決心第一、成敗第二

2、速度第一，完美第二

3、結(jié)果第一，理由第二

（八）、執(zhí)行的16字原則：

1、結(jié)果提前

2、自我退后

3、鎖定目標(biāo)

4、簡單重復(fù)

六、營造“有執(zhí)行力”的企業(yè)文化

（一）、培養(yǎng)員工的信念

（三）、培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神

（四）、用企業(yè)的理念影響每一個員工

（五）、鼓勵員工不斷學(xué)習(xí)

（六）、文化管理是最高境界

（七）、讓文化潛移默化到每一個員工

（八）、構(gòu)建適合自己特點的執(zhí)行文化

（九）、速度致勝、團(tuán)隊精神

（十）、注重溝通、關(guān)注細(xì)節(jié)

七、打造狼性執(zhí)行力的“三講四化”

（一） 、三講

1、講平衡

2、講結(jié)果

3、將危機(jī)   

（二） 、四化

1、把復(fù)雜的過程簡單化

2、把簡單化的東西量化

3、把量化的因素流程化

4、把流程化的因素框架化

短片觀看及案例分析：

員工執(zhí)行力的案例分析

華為：執(zhí)行力的正反面案例分析

海爾：執(zhí)行力的正反面案例分析

示范指導(dǎo)、模擬演練：授權(quán)與監(jiān)督 

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、講解、模擬演練

課程結(jié)束：

一、 重點知識回顧

二、互動：問與答

三、學(xué)員：學(xué)習(xí)總結(jié)與行動計劃

四、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：頒獎

五、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：總結(jié)發(fā)言

六、合影：集體合影