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幸福職場(chǎng)

課程背景

隨著物質(zhì)生活的不斷豐富，工作節(jié)奏的不斷加快，信息飽和度逐漸增加，現(xiàn)代人的生活中，獲取幸福的能力卻隨之不斷降低。中國(guó)科學(xué)院的《落實(shí)“以人為本”，核算“國(guó)民幸福指數(shù)”》的調(diào)研報(bào)告中顯示，城鎮(zhèn)成年居民中目前覺(jué)得自己生活很幸福的只有23.9%，覺(jué)得一般幸福的占到了59%，其他覺(jué)得不幸福和很不幸福。

新時(shí)代背景下，不同的思維模式的碰撞，不同的認(rèn)知模式的重疊，讓職場(chǎng)菜鳥(niǎo)對(duì)進(jìn)入職場(chǎng)有茫然迷惑，如何才能順利的度過(guò)出入職場(chǎng)的融入期，讓員工可以順利的發(fā)揮自己的價(jià)值，是企業(yè)必須面對(duì)的培訓(xùn)課題。

如何定位自己的職場(chǎng)起步期，可以和職場(chǎng)老鳥(niǎo)順利的溝通，展示自己的價(jià)值和能力，是職場(chǎng)小白迫切的愿望。

如何實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的快速轉(zhuǎn)化，讓自己從學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)化到輸出狀態(tài)，是企業(yè)和職場(chǎng)新人都需要解決的問(wèn)題。

傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的概念已經(jīng)不適合千禧一代的團(tuán)隊(duì)成員，他們更追求自己在組織中的成就感和角色價(jià)值，他們更愿意發(fā)揮向上的影響力。

在這樣的背景下，根據(jù)組織健康可持續(xù)發(fā)展的理論，結(jié)合大量的實(shí)地調(diào)研和組織發(fā)展案例，結(jié)合年輕人最喜歡的游戲，用他們最能接受的語(yǔ)言講授課程。馬亮老師及團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了以《幸福職場(chǎng)》為主題的沙盤課程，強(qiáng)調(diào)職場(chǎng)定位，跟強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)跟隨力，更全面的解決組織對(duì)于新人成長(zhǎng)的需求。更高效融入組織和企業(yè)文化。提升在企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的組織競(jìng)爭(zhēng)力。

課程收益

個(gè)人收益

分析現(xiàn)狀、定義差距、解決問(wèn)題的能力

了解自己在思考導(dǎo)向，人際導(dǎo)向，行動(dòng)導(dǎo)向中的優(yōu)勢(shì)和不足;

了解自己和上司的角色與風(fēng)格，與上司形成最大程度的默契;

在難題出現(xiàn)的時(shí)候，通過(guò)溝通解決問(wèn)題;

職場(chǎng)必備陽(yáng)光心態(tài);

學(xué)會(huì)如何與上司達(dá)成共識(shí)的技能;

讓自己成為上司最得力的資源。

企業(yè)收益

新員工快速融入企業(yè)，成為合格的職業(yè)人;

提升上下級(jí)員工之間的合作精神和健康指數(shù);

增進(jìn)組織覺(jué)得定義問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力;

縮短新員工的迷茫期，盡快發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

課程時(shí)長(zhǎng)：1天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：新員工入職

教學(xué)方法：講授法、沙盤推演、小組討論等

課程大綱

第一講:學(xué)生到職業(yè)人的四個(gè)轉(zhuǎn)變

定位個(gè)人和組織的鏈接方式

課程導(dǎo)入：從歷史變革中，看改變認(rèn)知模式和思維模式的力量，認(rèn)識(shí)新時(shí)代職場(chǎng)需求

1、秦國(guó)兵制改革產(chǎn)生巨大競(jìng)爭(zhēng)力

2、高鐵時(shí)代和傳統(tǒng)火車的區(qū)別

3、激流勇進(jìn)中的漂流艇和傳統(tǒng)賽龍舟的區(qū)別

4、普金與和珅的智能表現(xiàn)看企業(yè)需要什么樣的人才

敲黑板：學(xué)生到職業(yè)人的四個(gè)轉(zhuǎn)變

第一、成長(zhǎng)導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變 

第二、個(gè)性導(dǎo)向向團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變 

第三、思維導(dǎo)向向行為導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變 

第四、智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向轉(zhuǎn)變

第二講:職場(chǎng)新人的三種定位

進(jìn)入職場(chǎng)前，先定位自己及職場(chǎng)，充分了解職場(chǎng)困境

課程導(dǎo)入：王者榮耀中的角色認(rèn)知看職場(chǎng)角色認(rèn)知

1、王者榮耀中各角色之間的關(guān)系

2、想玩游戲一樣玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)定位

3、個(gè)人能力發(fā)揮的雷達(dá)圖

敲黑板：職場(chǎng)三個(gè)重要定位

第一、你把職場(chǎng)當(dāng)什么：戰(zhàn)場(chǎng)？秀場(chǎng)？游樂(lè)場(chǎng)？

第二、根據(jù)自己的能力分析，建立自己在職場(chǎng)中的人設(shè)

第三、職場(chǎng)小白遇到的職場(chǎng)三大困境

如何與老員工相處，最快的融入團(tuán)隊(duì)獲得幫助

如何在工作中面對(duì)各種暴擊和困難

如何在合適的時(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言提出自己的想法和思考

第三講:職場(chǎng)必備心態(tài)

職場(chǎng)心態(tài)修煉

課程導(dǎo)入：充分預(yù)估職場(chǎng)中的困難，做好最充分的準(zhǔn)備

1、與“團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙”對(duì)應(yīng)的“團(tuán)隊(duì)高效五大支柱”

2、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀才能不斷創(chuàng)新

3、舊地圖找不到新大陸

4、提出一個(gè)好的問(wèn)題，比解決一個(gè)問(wèn)題更重要

敲黑板：職場(chǎng)必備心態(tài)

第一、積極心態(tài)

第二、空杯心態(tài)

第三、感恩心態(tài)

第四、寬容心態(tài)

第五、老板心態(tài)

第四講:職場(chǎng)必備技能

如何讓工作更加高效，并且發(fā)揮自己的潛力，持續(xù)輸出

課程導(dǎo)入：工欲善其事，必先利其器。

1、游戲?yàn)槭裁磿?huì)讓人上癮，如何讓自己愛(ài)上工作。

2、摘掉對(duì)自己的不恰當(dāng)判斷和標(biāo)簽。

3、阿里、騰訊、華為的新人成長(zhǎng)案例。

敲黑板：職場(chǎng)必備技能

第一、理解組織文化，讓自己發(fā)揮出最適合組織期望的績(jī)效。

第二、持續(xù)的改進(jìn)能力，讓自己快速迭代，發(fā)揮更大的價(jià)值。

第三、精準(zhǔn)的判斷力，讓自己能夠快速具有一次就把事做對(duì)的能力。

第四、高效的溝通力，讓自己能夠最清晰的表達(dá)。

第五、強(qiáng)大的追隨力，讓自己能夠堅(jiān)決執(zhí)行上司的要求和部門的目標(biāo)。

第五講:職場(chǎng)必備屬性：反脆弱

持續(xù)變革力，像海燕一樣迎接暴風(fēng)雨

課程導(dǎo)入：適應(yīng)環(huán)境，快速應(yīng)變，愛(ài)上變革，勇于創(chuàng)新。

1、尼采的哲學(xué)：殺不死我的只會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)。

2、職場(chǎng)中的傘兵思維和陸軍思維。

3、順風(fēng)不浪，逆風(fēng)不慫的屬性。

4、宇宙不變真理：熵增

敲黑板：職場(chǎng)必備屬性——反脆弱

第一、給自己的舒適區(qū)立一塊牌子：此地不可久留

第二、提升心智帶寬，讓解決方案產(chǎn)生在抱怨和推諉之前。

第三、全面思考，快速迭代。