TeamSynergy是一款專門打造團隊合力,構(gòu)建高績效團隊的場景型模擬游戲課程。通過3D電腦游戲體驗,顛覆式的學(xué)習(xí)方式,幫助個體和團隊展現(xiàn)真我,洞察、接納自我、他人和團隊的風(fēng)格和行為方式,建立高度信任,打造真正的高績效團隊。
團隊協(xié)作,一個老生常談卻經(jīng)久不衰的管理學(xué)話題。
任何企業(yè)任何團體中都存在某種程度上的協(xié)作失調(diào),
這可能會導(dǎo)致如下后果:
團隊氛圍一團和氣,效率不高
團隊目標(biāo)無法達成
團隊負向壓力巨大
員工個人發(fā)展受阻
員工流失
惡行循環(huán)
……
傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)不足以彌補實踐與理論差異。
“知”與“行”的鴻溝需要不斷實踐彌補。
挑戰(zhàn)一 石門困境
如何快速破冰
組建團隊
確立目標(biāo)
達成團隊協(xié)議
游戲故事場景始于四位成員被困瑪雅荒島,需齊心協(xié)力,勇闖五大關(guān)卡方能得到解救。
挑戰(zhàn)二 水幕求生
分工協(xié)作
階段目標(biāo)確立
組織協(xié)調(diào)
團隊協(xié)議的踐行
游戲設(shè)計的底層邏輯以經(jīng)典高效團隊理論為基礎(chǔ),每一關(guān)卡考量團隊協(xié)作中不同要素。
挑戰(zhàn)三 暗黑之宮
強化成員自我認知
指揮者與
追隨者定位
深入的溝通反饋
關(guān)卡難度和側(cè)重點每關(guān)有所區(qū)別,考驗成員由個人到團隊,在逐漸升級的難度壓力下,協(xié)同組織配合等各項能力。
挑戰(zhàn)四 拼圖魔方
表達與聆聽
同理心
收集信息,尋找規(guī)則
達成目標(biāo)
挑戰(zhàn)五 合得合力
內(nèi)化壓力
理解意愿
配合與溝通
達成目標(biāo)
模塊(游戲/練習(xí)) 內(nèi)容概要
第一部分 開場:
管理課程期望值
VUCA時代洞察
界定課程目標(biāo) 高效團隊和低效團隊的特點?
你所經(jīng)歷過的最棒的、或最糟糕的團隊?
學(xué)員組內(nèi)討論,并把結(jié)果寫在各組翻頁板
提升團隊效率,如何維持團隊表現(xiàn)在巔峰狀態(tài)
第二部分 第一關(guān):石門困境
第二關(guān):水幕求生
主題輸入:團隊的五階段和五障礙/如何在形成期建立和深化信任 團隊形成期(復(fù)盤要點)
1. 慣性思維 /快速學(xué)習(xí)/快速反應(yīng)
2. 自我覺察與團隊覺察
3. 自我調(diào)整
4. 團隊成員之間的信任?
第三部分 第三關(guān):黑暗之宮
核心:團隊磨合期,掌控沖突
主題輸入:掌控沖突/管理沖突 團隊磨合期復(fù)盤要點 :
1. 風(fēng)險管理是團隊意識
2. 領(lǐng)導(dǎo)盲區(qū)(聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)力)
3. 聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)需要怎樣的文化(特征)
4. 溝通方式和溝通機制
5. 沖突管理 (沖突五個等級。結(jié)合實例復(fù)盤)
模塊(游戲/練習(xí)) 內(nèi)容概要
第四部分
課程回顧 知識點回顧
提供一個有挑戰(zhàn)性的場景,各組準(zhǔn)備解決方案并向全體呈現(xiàn)
第五部分
第四關(guān):拼圖魔方
核心:規(guī)范期/產(chǎn)出期
(明確承諾/協(xié)作責(zé)任)
專題輸入:貝爾賓 規(guī)范期/產(chǎn)出期復(fù)盤要點
貝爾賓測試
高效團隊需要怎樣的角色組合
如何為團隊,選擇有利于團隊的角色
第六部分
第五關(guān):合得合力
核心:團隊共創(chuàng) 反思:高效團隊的形成
復(fù)盤要點:團隊進入調(diào)整期后如何保持高績效
總結(jié) 學(xué)以致用
課程總結(jié) 團隊評估表,根據(jù)最需要突破的挑戰(zhàn)分組
判斷所在團隊所處的團隊發(fā)展階段
列出了每個挑戰(zhàn)的正反面行為
每人分享自己團隊面臨的挑戰(zhàn),確定行動方案
TeamSynergy合得合力 課程大綱
模塊(游戲/練習(xí)) | 內(nèi)容概要 | |
第一部分 | 開場: 管理課程期望值 VUCA時代洞察 界定課程目標(biāo) | 高效團隊和低效團隊的特點? 你所經(jīng)歷過的最棒的、或最糟糕的團隊? 學(xué)員組內(nèi)討論,并把結(jié)果寫在各組翻頁板 提升團隊效率,如何維持團隊表現(xiàn)在巔峰狀態(tài) |
第二部分 | 第一關(guān):石門困境 第二關(guān):水幕求生 主題輸入:團隊的五階段和五障礙/如何在形成期建立和深化信任 | 團隊形成期(復(fù)盤要點) 1. 慣性思維 /快速學(xué)習(xí)/快速反應(yīng) 2. 自我覺察與團隊覺察 3. 自我調(diào)整 4. 團隊成員之間的信任? |
第三部分 | 第三關(guān):黑暗之宮 核心:團隊磨合期,掌控沖突 主題輸入:掌控沖突/管理沖突 | 團隊磨合期復(fù)盤要點 : 1. 風(fēng)險管理是團隊意識 2. 領(lǐng)導(dǎo)盲區(qū)(聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)力) 3. 聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)需要怎樣的文化(特征) 4. 溝通方式和溝通機制 5. 沖突管理 (沖突五個等級。結(jié)合實例復(fù)盤) |
模塊(游戲/練習(xí)) | 內(nèi)容概要 | |
第四部分 | 課程回顧 | 知識點回顧 提供一個有挑戰(zhàn)性的場景,各組準(zhǔn)備解決方案并向全體呈現(xiàn) |
第五部分 | 第四關(guān):拼圖魔方 核心:規(guī)范期/產(chǎn)出期 (明確承諾/協(xié)作責(zé)任) 專題輸入:貝爾賓 | 規(guī)范期/產(chǎn)出期復(fù)盤要點 貝爾賓測試 高效團隊需要怎樣的角色組合 如何為團隊,選擇有利于團隊的角色 |
第六部分 | 第五關(guān):合得合力 核心:團隊共創(chuàng) | 反思:高效團隊的形成 復(fù)盤要點:團隊進入調(diào)整期后如何保持高績效 |
總結(jié) | 學(xué)以致用 課程總結(jié) | 團隊評估表,根據(jù)最需要突破的挑戰(zhàn)分組 判斷所在團隊所處的團隊發(fā)展階段 列出了每個挑戰(zhàn)的正反面行為 每人分享自己團隊面臨的挑戰(zhàn),確定行動方案 |
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓(xùn)式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓(xùn)不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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