九七精品久久久久久精品_成a级人在线观看网_91精品一区二区在线观看_亚洲综合网站久久久

從校園人到職場精英----新進員工的適應(yīng)性訓練

(勇攀高峰沙盤模擬課程)

課程背景：

許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)，新生代員工雖然擁有扎實的專業(yè)知識，同時具有著互聯(lián)網(wǎng)的人格特質(zhì)，比如他們好奇、個性、自由、具有創(chuàng)造性，但在實際職場中往往缺乏必要的職業(yè)技能和人際交往能力，導致難以迅速融入團隊并發(fā)揮個人潛力。

本課程通過模擬情境，讓學員在參與中學習和體驗目標管理、職業(yè)角色、溝通技巧、團隊協(xié)作以及目標管理等關(guān)鍵素質(zhì)。沙盤模擬作為一種體驗式學習方法，使學員在模擬實踐中快速掌握職場技能，提升綜合素質(zhì)，深入了解職場文化、提升自我管理能力、增強團隊協(xié)作意識、提高問題解決能力，從而更快地成長為企業(yè)的中堅力量。

課程收益：

幫助新員工清晰從“學生”到“職業(yè)化”的角色認知，形成職業(yè)人思維

幫助學員樹立目標導向的工作思維，并聚焦目標執(zhí)行落地拿成果

幫助學員認識職場溝通與團隊協(xié)作的重要性，樹立正確的協(xié)作觀

幫助學員在實踐中應(yīng)對突發(fā)情況和挑戰(zhàn)，提升問題解決與決策能力

幫助學員樹立正確的職業(yè)觀，積極主動勇攀高峰

課程時間：3.5小時

課程對象：新員工

課程大綱

導入：分享初入職場的真實感受（視覺卡牌）

第一講：角色轉(zhuǎn)換職場適應(yīng)（30分鐘）

案例：一個真實故事的啟發(fā)

一、職業(yè)角色認知

1.三種職業(yè)角色

1)勇攀高峰者

2)適可而止者

3)知難而退者

2．你在為誰工作

1)找飯吃：一份薪水

2)找穩(wěn)定：一份工作

3)找發(fā)展：一份事業(yè)

二、職場適應(yīng)策略——思維轉(zhuǎn)變

視頻；《穿Prada的女王》

1.職場思維一：升級角色

1）角色轉(zhuǎn)換：工作者與學生的區(qū)別

2.職場思維二：目標思維

討論：如何以結(jié)果導向處理問題？

3.職場思維三：協(xié)作思維

1）破解職場“玻璃心”

2）協(xié)作的基礎(chǔ)：理解尊重雙贏

4.職場思維四：執(zhí)行思維

案例：把信送給加西亞

第二講：勇攀高峰情境沙盤模擬（130分鐘）

一、沙盤背景：

《勇攀高峰》課將學員置于珠穆拉瑪峰的挑戰(zhàn)與攀登的旅程，攀登團隊必須在10月份的31天時間攀登到珠穆拉瑪峰山頂頂部，每個小組由5到6名學員組成，這些小組成員將進行合作和競爭。

二、沙盤目標：

1.成功登頂

2.活著返回

3.分數(shù)最高

三、沙盤規(guī)則：

1.攀登日期

2.攀登線路

3.天氣情況

4.原始資金

5.登山設(shè)備物資

6.資源消耗

四、沙盤體驗（略）

第三講：復盤總結(jié)（40分鐘）

一、職業(yè)角色轉(zhuǎn)換

1.三種職業(yè)角色，你是哪一種？

2.你在團隊中的貢獻是什么？

3.給自己的表現(xiàn)打分？應(yīng)該如何提升？

總結(jié)：積極主動，責任思維

二、團隊協(xié)作

1.什么是團隊？

2.團隊成員都發(fā)揮作用了嗎？

3.團隊成員間是怎樣溝通的？溝通中有沖突嗎？

總結(jié)：高績效團隊的七大特征

三、目標管理

1.團隊有確定的登頂目標嗎？

2.團隊目標是基于什么得出的?

3.團隊的目標達成了嗎？達成或未達成的原因是什么？

總結(jié)：目標管理就是成果管理，目標管理需要PDCA

四、高效執(zhí)行

1.在執(zhí)行的過程中是否遇到以下的挑戰(zhàn)？

2.團隊在執(zhí)行計劃的過程還遇到什么樣的壓力?

3.執(zhí)行中有修正開始的計劃呢？

總結(jié)：高效的執(zhí)行來源于根據(jù)外部環(huán)境不斷的調(diào)整

部分勇攀高峰沙盤課程實施照片：