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創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思考沙盤(pán)模擬

【課程簡(jiǎn)介】

該課程是美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院20世紀(jì)60年代開(kāi)發(fā)，具有國(guó)際影響力的經(jīng)典沙盤(pán)課程。對(duì)生產(chǎn)銷(xiāo)售單一品牌啤酒的產(chǎn)銷(xiāo)系統(tǒng)，在出貨時(shí)間延遲、資訊不足的系統(tǒng)下進(jìn)行模擬。學(xué)員各自扮演不同的角色：零售商、批發(fā)商和生產(chǎn)商。他們每周只需做一件事情：決策訂購(gòu)多少啤酒。扮演好自己的角色，對(duì)庫(kù)存進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化（成本最小化）。三組間的聯(lián)系由卡車(chē)司機(jī)A和B通過(guò)紙條（訂貨單、發(fā)貨量）來(lái)傳遞信息。

【課程目標(biāo)】

1.時(shí)間滯延、資訊不足對(duì)系統(tǒng)的影響

2.信息溝通、人際溝通的必要性

3.擴(kuò)大思考的范圍，了解不同角色之間的互動(dòng)關(guān)系

4.認(rèn)識(shí)到將成員關(guān)系由競(jìng)爭(zhēng)變?yōu)楹献鞯谋匾?，確立共贏思想

5.突破慣性思維，以結(jié)構(gòu)性或系統(tǒng)性的思考找到問(wèn)題改善的途徑

6.分析“蝴蝶效應(yīng)”產(chǎn)生的原因并提出改進(jìn)措施

7.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、中高層管理人員

【培訓(xùn)人數(shù)】20-80人

【培訓(xùn)時(shí)間】2天

【課程收獲】

1.體悟結(jié)構(gòu)影響行為，從而改善心智模式

2.了解人類(lèi)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)是微妙而錯(cuò)綜復(fù)雜的

3.通過(guò)系統(tǒng)思考，提出小而有效的高杠杠解，從而改善整體經(jīng)營(yíng)績(jī)效

4.找到組織高績(jī)效的決定性因素，避免歸罪于外

5.在非線(xiàn)性的世界，避免線(xiàn)性思維

6.提升領(lǐng)導(dǎo)力和決策力

7.從思維層面，促動(dòng)組織變革，提升跨部門(mén)協(xié)作的效率

【授課特點(diǎn)】

1.體驗(yàn)：“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”

2.認(rèn)識(shí)：“在參與中學(xué)習(xí)”

3.反思：“在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”

4.應(yīng)用：“練中學(xué)，學(xué)后用”

【課程大綱】