【課程背景】
小成功靠個人,大成功靠團隊,市場競爭實質(zhì)上就是團隊的競爭,個人單打獨斗的時代已經(jīng)逐漸遠去,團隊的能力將決定企業(yè)的成敗,團隊是企業(yè)的生命線。究竟該如何打造出能征善戰(zhàn)的團隊?如何規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵團隊?如何系統(tǒng)的打造團隊的整體優(yōu)勢?
本沙盤為學員營造一個多家企業(yè)相互競爭的商業(yè)氛圍或一家企業(yè)內(nèi)多個部門互相合作的場景,學員將真實體驗企業(yè)/部門3-7年間發(fā)展的成功、失?。?/p>
學員分組,扮演不同角色,真實模擬、體驗不同企業(yè)間的競爭。
在規(guī)定的時間內(nèi),通過各自的經(jīng)營/運營手段,使自己的企業(yè)/團隊獲得最大的利潤。
【沙盤設(shè)計思路】
本沙盤模擬企業(yè)/團隊管理全流程,通過學員體驗式參與,暴露出如下問題:
企業(yè)層面:
涉及到戰(zhàn)略制定、財務(wù)管理、項目管理、人力資源管理、信息管理等經(jīng)營層面的問題,以及業(yè)務(wù)管理、決策管理等執(zhí)行層面的問題。
團隊層面:
涉及到戰(zhàn)略制定、目標設(shè)定與分解、工作規(guī)劃、任務(wù)分配、溝通與合作、競爭、壓力、沖突、優(yōu)化流程、提升效率、風險識別與管控等方面問題。
有句話叫:上接戰(zhàn)略、下接績效。企業(yè)出現(xiàn)問題,很多時候都是上層戰(zhàn)略無法有效向下傳達,或在傳達中出現(xiàn)衰減、分流、甚至錯誤傳達,導致執(zhí)行層面的貌合神離、南轅北轍。
個人層面:
如果把火星當成是“再來一次的人生”,如何做好自我規(guī)劃,自我管理,如何利用現(xiàn)有資源去創(chuàng)造個人價值,實現(xiàn)個人夢想。如果夢想實現(xiàn)涉及3個方面,那會是什么?
而沙盤的形式,恰恰可以通過“照鏡子”的方式,讓學員先去體驗,在體驗中犯錯,之后通過自我反思、團隊復盤、講師復盤三個維度,映射出現(xiàn)實工作中存在的問題與隱患,找到合理的解決方案,以便更有效的指導員工持續(xù)優(yōu)化工作流程,通過卓越的表現(xiàn)提高組織績效。
【沙盤優(yōu)勢&亮點】
1、主題新穎、切合國情
傳統(tǒng)的幾大沙盤雖然經(jīng)典,但年代久遠,大部分企業(yè)/員工已體驗過。同時,推演模式相對固定,雖然講師們都在從不同的角度創(chuàng)新,但模式很難有大改變,換湯難換藥,難以滿足企業(yè)想要“新”沙盤的需求。
本沙盤為2022年最新研發(fā),主題符合當下國內(nèi)外的熱點主題【太空】,貼合習主席提出的“航天強國”發(fā)展目標。整個故事背景、環(huán)節(jié)、道具均依托太空場景,科技感、未知感十足,能夠充分調(diào)動學員學習興趣。
2、基于專業(yè)心理學模型建模
基于心智模式轉(zhuǎn)變“知情意”模型&KOLB成人學習模型,進行交互體驗設(shè)計、視覺設(shè)計、教學方法設(shè)計,利用開放思考、策略組合、可視化呈現(xiàn)、沉浸式參與等多維度、多感官的參與形式,幫助學員從“要我學”->“我要學”,課程內(nèi)容更走心。
3、自適應(yīng)容錯性
沙盤采用了自適應(yīng)的容錯設(shè)計模式,每一次的選擇和行為都能導致不同后續(xù)事件。每一次體驗的突發(fā)事件及發(fā)展模式亦不同,大大避免了絕大部分沙盤/桌游體驗一次就知道結(jié)果的弊端。
4、專業(yè)嚴謹、美觀實用的道具
5、獨家版權(quán)
本沙盤為老師獨立設(shè)計、獨家講授的版權(quán)沙盤。
【沙盤背景】
科學家發(fā)現(xiàn),太陽正在急速老化、持續(xù)膨脹,100年后,太陽會膨脹到吞沒整個地球。同時,隨著資本力量的進一步擴大,過渡開采行為日趨嚴重,資本力量裹挾著人類文明瘋狂的向地球索取,導致極端天氣頻發(fā),例如:海嘯、地震、山火、颶風、極熱、極寒、洪水、山體塌方、冰川融化、海平面上升、甚至物種滅絕等極端自然災(zāi)害頻繁威脅人類生命安全。很不幸的是,按目前的情況發(fā)展來看,地球毀滅的時間可能會進一步縮短。要想徹底擺脫這些威脅,到外星球殖民是唯一出路。
結(jié)合上述背景,學員分組組成不同國家的太空科技公司,模擬去火星建立基地、改造生存環(huán)境(水、溫度、氧氣),為人類移民火星做準備。在整個改造火星的過程中,各小組會獲得各自公司提供的資金及特殊屬性,同時,需要合理利用好現(xiàn)有資源在火星建立生產(chǎn)建設(shè)基地,并開發(fā)出建設(shè)火星的資源。
更重要的是,火星的表面積只有地球的28%,這意味著各小組除了擔負著改善火星環(huán)境的重任,還要合理利用資源去盡可能多的搶奪火星有限的地塊資源。這就免不了會造成各小組勾心斗角、互相傷害、攻擊破壞對方的局面。人類到底能不能殖民火星,是否能在火星建立適合生存的環(huán)境?到底能帶領(lǐng)多少人到新家園生活?還是說,開發(fā)火星失敗,人類在地球上等待滅亡?讓我們拭目以待……
【沙盤收益】
通過體驗式沙盤模擬的形式,結(jié)合現(xiàn)場還原的方式,幫助學員,能夠:
1、大局觀:親身體驗企業(yè)經(jīng)營的全流程,意識到每個環(huán)節(jié)中個人的責任以及帶來的影響;
2、團隊管理:理解團隊的涵義、提升團隊管理意識、分工合作、團隊激勵、過程管理等;
3、目標管理:明確目標管理及計劃制定的重要性,意識到如何將目標落地執(zhí)行的重要性;
4、溝通合作:意識到跨部門溝通與合作的重要性,對于企業(yè)目標達成的影響;
5、風險意識:意識到風險預防以及風險改善的重要性,提前制定風險應(yīng)對對策;
6、資源管理:認識到時間、精力、金錢、團隊等多形式資源的重要性,合理規(guī)劃、利用資源;
7、掌握高績效團隊建設(shè)的2個方面、8個維度的方法論、技巧;
【課程對象】
企業(yè)中、基層管理者、一線班組長、儲備干部、后備人才;
【課程時長】
1、優(yōu)享體驗版:3小時(半天)
2、豪華暢玩版:6小時(1天),道具更豐富,環(huán)節(jié)更復雜?;趯嵅?,讓理論知識更落地。
3、尊享晉升版:12小時(2天),體驗+方法論的形式,不僅發(fā)現(xiàn)問題,還有可落地的方法。
【課程流程】
半天版本
時間 | 環(huán)節(jié) | 時長 | 主要內(nèi)容 |
8:30 – 8:50 | 開場、規(guī)則介紹 | 20分鐘 | 1、課程導入 2、太空知識點簡單講解 3、規(guī)則講解 |
8:50 – 9:10 | 策略研討 | 20分鐘 | 1、團隊組建、分工 2、目標設(shè)定、火星布局策略制定 |
9:10 – 10:50 | 沙盤推演 | 100分鐘 | 1、火星殖民推進體驗(3輪) 2、團隊內(nèi)感受:溝通、合作、時間管理、風險應(yīng)對與預防、計劃執(zhí)行、應(yīng)變、成本管理、資源利用等 |
10:50 – 11:30 | 復盤總結(jié) | 40分鐘 | 1、各小組殖民成果梳理、火星整體改造情況梳理 2、各國家生存、滅亡的原因分析 3、對于現(xiàn)實團隊運營、個人成長的啟發(fā)、意義 (1)團隊成功、失敗的經(jīng)驗、教訓 (2)管理者需要具備的能力 (3)目標與計劃制定的問題與改善 (4)人力資源、物資資源運用方面的問題與改善 (5)團隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善 (6)個人效能方面的問題與改善 (7)過程監(jiān)控、執(zhí)行、風險識別與預防的問題及改善 |
一天版本
時間 | 環(huán)節(jié) | 時長 | 主要內(nèi)容 |
8:30 – 9:00 | 開場、規(guī)則介紹 | 30分鐘 | 1、課程導入 2、太空知識點簡單講解 3、規(guī)則講解 |
9:00 – 9:50 | 策略研討 團隊組建 | 50分鐘 | 1、團隊組建、分工、隊旗設(shè)計、隊形展示等 2、目標設(shè)定、火星殖民策略制定 |
9:50 – 10:00 | 間休 | 10分鐘 | |
10:00 – 11:30 | 沙盤推演 | 90分鐘 | 1、火星殖民推進體驗(3輪) 2、團隊內(nèi)感受:溝通、合作、時間管理、風險應(yīng)對與預防、計劃執(zhí)行、應(yīng)變、成本管理、資源利用等 3、各小組自我總結(jié)、講師點評 |
11:30 – 13:00 | 午休 | ||
13:00 – 15:00 | 沙盤推演 | 90分鐘 | 1、現(xiàn)有火星+隱藏關(guān)卡體驗(4輪) 2、團隊內(nèi)感受:溝通、合作、時間管理、風險應(yīng)對與預防、計劃執(zhí)行、應(yīng)變、成本管理、資源利用等 3、各小組自我總結(jié)、講師點評 |
15:00 – 15:10 | 間休 | 10分鐘 | |
15:10 – 16:00 | 復盤總結(jié) | 50分鐘 | 1、各小組成果梳理、生存、滅亡的原因分析 2、對于現(xiàn)實團隊運營、個人成長的啟發(fā)、意義 (1)團隊成功、失敗的經(jīng)驗、教訓 (2)管理者需要具備的能力 (3)目標與計劃制定的問題與改善 (4)人力資源、物資資源運用方面的問題與改善 (5)團隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善 (6)個人效能方面的問題與改善 (7)過程監(jiān)控、執(zhí)行、風險識別與預防的問題及改善 |
二天版本
時間 | 環(huán)節(jié) | 時長 | 主要內(nèi)容 |
Day1 8:30 – 9:00 | 開場、規(guī)則介紹 | 30分鐘 | 1、課程導入 2、太空知識點簡單講解 3、規(guī)則講解 |
9:00 – 9:50 | 策略研討 團隊組建 | 50分鐘 | 1、團隊組建、分工、隊旗設(shè)計、隊形展示等 2、目標設(shè)定、火星殖民策略制定 |
9:50 – 10:00 | 間休 | 10分鐘 | |
10:00 – 11:30 | 沙盤推演 | 90分鐘 | 1、火星殖民推進體驗(3輪) 2、團隊內(nèi)感受:溝通、合作、時間管理、風險應(yīng)對與預防、計劃執(zhí)行、應(yīng)變、成本管理、資源利用等 3、各小組自我總結(jié)、講師點評 |
11:30 – 13:00 | 午休 | ||
13:00 – 16:00 | 方法論講解 | 180分鐘 | 1、團隊的定義、團隊與團體/團伙的區(qū)別 2、團隊發(fā)展的5個階段 3、高績效團隊的GRPI模型 4、團隊管理的誤區(qū)、本質(zhì)、維度、原則 5、團隊管理涉及的2個維度、8個方面內(nèi)容 6、目標的意義、重要性、4個作用 7、目標制定的常見問題、誤區(qū) 8、好目標的SMART原則 9、目標管理的4個步驟:制定、分解、跟蹤、應(yīng)用 |
Day2 8:30 – 11:30 | 沙盤推演 | 180分鐘 | 1、隱藏關(guān)卡體驗(4輪) 2、團隊內(nèi)感受:溝通、合作、時間管理、風險應(yīng)對與預防、計劃執(zhí)行、應(yīng)變、成本管理、資源利用等 3、各小組自我總結(jié): · 成果梳理、生存、滅亡的原因分析 · 對于現(xiàn)實團隊運營、個人成長的啟發(fā)、意義 (1)團隊成功、失敗的經(jīng)驗、教訓 (2)管理者需要具備的能力 (3)目標與計劃制定的問題與改善 (4)人力資源、物資資源運用方面的問題與改善 (5)團隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善 (6)個人效能方面的問題與改善 (7)過程監(jiān)控、執(zhí)行、風險識別與預防的問題及改善 4、講師點評 |
11:30 – 13:00 | 午休 | ||
13:00 – 16:00 | 方法論講解 | 180分鐘 | 1、下屬管理不好的原因 2、識人選人的4個方法、模型 3、分工授權(quán)的方法 4、人才培養(yǎng)的方法 5、人員激勵的方法 6、復盤的重要性 7、復盤的誤區(qū)、目的、時機、切入點 8、復盤的步驟 (1)回顧評估 (2)分析反思 (3)萃取提煉 (4)轉(zhuǎn)化應(yīng)用 |
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團建、培訓式團建、主題式團建、策劃式團建、體育式團建、戶外式團建。起贏培訓不斷追求團建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團隊建設(shè)品牌。
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