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團建活動專家

OKR管理法三步落地方案班

《OKR管理法三步落地方案班》

打通從戰(zhàn)略到績效的橋梁

培訓(xùn)工作坊┃落地輔導(dǎo)┃教練認證


課程邏輯圖:

圖片2.png

圖片3.png

《OKR落地第一步(形):培訓(xùn)共創(chuàng)工作坊》

【課程背景】

OKR不是一般的目標(biāo)管理,而是戰(zhàn)略目標(biāo)管理。OKR是一套“戰(zhàn)略-目標(biāo)-執(zhí)行”管理操作系統(tǒng)。

現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克:目標(biāo)是一套用來調(diào)動各種資源與能力去創(chuàng)造未來的方法。目標(biāo)管理是企業(yè)經(jīng)營的起點,而戰(zhàn)略目標(biāo)則是目標(biāo)中“戰(zhàn)斗機”,特指影響企業(yè)生存和發(fā)展關(guān)鍵領(lǐng)域的“高杠桿目標(biāo)”,具有全局性、高價值性、高挑戰(zhàn)性等特點,需要企業(yè)特別甄別并進行刻意管理——這就是OKR管理法。

目前很多OKR課程普遍存在一些誤區(qū),把OKR從經(jīng)營高度的戰(zhàn)略目標(biāo)管理,變成普通的任務(wù)管理、人力資源的績效管理、甚至錯位為績效考核,以致把OKR變成了“另一種 KPI”。這些誤區(qū)導(dǎo)致企業(yè)一開始就在錯誤的方向上使用 OKR,不僅沒能發(fā)揮OKR作為戰(zhàn)略目標(biāo)管理的“利器”效果,并且浪費了企業(yè)的時間成本和機會成本。要正確應(yīng)用OKR,才能發(fā)揮“利器”效果,打通從戰(zhàn)略到績效的橋梁。

【課程收益】

1、深度認知(知其然,知其所以然:正確理解和把握OKR有效性的第一性原理、高績效底層邏輯)

2、深度深度(系統(tǒng)思維方法論培訓(xùn):從OKR創(chuàng)建到OKR管理,從價值創(chuàng)造到價值評估的管理鏈條)

3、實戰(zhàn)共創(chuàng)(帶走團隊的OKR方案:現(xiàn)場實戰(zhàn)共創(chuàng)打磨OKR,不僅是“照著OKR的樣子寫一寫”)

【教學(xué)形式】

30%理論講授+20%點評演示++50%實戰(zhàn)練習(xí)

【課程對象】

1、準(zhǔn)備引入OKR:企業(yè)一把手、董事長、CEO、高管團隊、業(yè)務(wù)管理者、人力資源部門、高潛人力;

2、正在使用OKR:沒有做過OKR標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)或運用效果不佳,產(chǎn)生了“爛尾樓工程”的企業(yè)/團隊;

3、決心落地OKR:提升企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)管理能力,提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力,促進團隊協(xié)同的企業(yè)/團隊。

【課程時長】

3天(培訓(xùn)1天,工作坊2天,可分開采購)

【課程大綱】

1天:培訓(xùn)導(dǎo)入方法論(認知OKR

第一部分:準(zhǔn)確認識OKR

1、視頻案例導(dǎo)入

2、OKR完整的概念內(nèi)涵

3、OKR五十年發(fā)展歷程

① 從MBO+SCOKR ②從英特爾到谷歌到全球

4、OKR在數(shù)智化時代打造敏捷組織價值

5、OKR方法體系對提升組織效能的價值

① 上接使命戰(zhàn)略 ②下接任務(wù)行動 ③卓越執(zhí)行

第二部分:掌握“心法”O(jiān)KR的核心理念和精髓

1、是什么讓OKR起作用?

①通過案例進行“動作分解”來剖析

②OKR的作用大小取決于哪些因素?

2、什么會讓OKR無效?

①通過案例對比分析,體驗式學(xué)習(xí)

第三部分:掌握“技法”制定出高質(zhì)量的OKR

1、了解OKR設(shè)置的基本原則

①描述上 ②數(shù)量上 ③TOP+SMART 

2、分解動作——目標(biāo)(O)的設(shè)置

①描述上 ②數(shù)量上 ③O的別關(guān)注點 ④范例和反例

3、分解動作——成果(KR)的設(shè)置

①描述上 ②數(shù)量上 ③KR特別關(guān)注點 ④范例和反例

4、戰(zhàn)略目標(biāo)解碼,從使命、愿景到公司層OKR

①第一次“戰(zhàn)略目標(biāo)解碼”:建立公司層OKR

  ②第二次“戰(zhàn)略目標(biāo)解碼”:建立團隊層OKR

③不同業(yè)務(wù)/職能部門/個人如何設(shè)置OKR

5、對齊聯(lián)結(jié):創(chuàng)造性對齊,協(xié)同一致,力出一孔

①向上對齊(縱向):個人-團隊-公司OKR對齊

②左右聯(lián)結(jié)(橫向):跨團隊/部門間OKR協(xié)同

6、考試——OKR質(zhì)量大檢閱

①通過10個范例,從不同角度考察學(xué)員

②結(jié)合課前作業(yè),讓員工檢視自己的OKR

第四部分:掌握“流程”實施OKR的關(guān)鍵步驟

1、 OKR實施前的準(zhǔn)備

①一把手工程 ②員工群策群力 ③OKR作戰(zhàn)指揮部

2、OKR的周期選擇

①周期選擇:年度/半年度/季度/雙月/其他

②設(shè)定周期的依據(jù)

3、OKR的實施流程

  ① 創(chuàng)建OKR:共創(chuàng)-提煉-檢核-確立-公示

② 執(zhí)行OKR:跟進-檢視-修正-復(fù)盤PDCA

溝通OKR:教練型溝通方式是成功的保證

④ 評估OKR:OKR的評估原則和打分方式

4、OKR實施“使能”方法

  ①游戲化管理 ②IT工具選擇 ③行動學(xué)習(xí)+教練

5、未雨綢繆,有備無患——OKR實施過程中的“困難”“避坑點”

  ① 目標(biāo)制定環(huán)節(jié);

  OKR實施環(huán)節(jié);

  ③ 績效溝通和輔導(dǎo)環(huán)節(jié);

  評估和結(jié)果運用環(huán)節(jié);

  ⑤ 其他常見問題

第五部分:綜合應(yīng)用

① OKR和績效管理CFR持續(xù)性績效管理)

② OKR和人才發(fā)展

③ OKR和組織發(fā)展

④ OKR和員工敬業(yè)度

⑤ OKR和敏捷組織文化

⑥ OKR和其他管理工具(KPI/BSC/PBC/OGSM等)

第六部分:案例分享

① 國內(nèi)外經(jīng)典案例

② 企業(yè)實戰(zhàn)案例分析

③ 回顧總結(jié)學(xué)習(xí)成果



2天:實戰(zhàn)共創(chuàng)工作坊(創(chuàng)建OKR)

第一部分:OKR敏捷作戰(zhàn)團隊(建立高績效團隊)

敏捷團隊規(guī)則

敏捷團隊組合

敏捷領(lǐng)導(dǎo)原則

第二部分:使命、愿景和價值觀(精神意義系統(tǒng))

使命:組織的終極目標(biāo)

愿景:組織的宏偉藍圖

價值觀:共同的信念和行為準(zhǔn)則

第三部分:OKR戰(zhàn)略目標(biāo)解碼(第一次)

1、從戰(zhàn)略意圖到戰(zhàn)略目標(biāo)

2、關(guān)鍵成功要素和核心競爭力

3、樹立公司層OKR(年度目標(biāo)與關(guān)鍵成果)

第四部分:OKR戰(zhàn)略目標(biāo)解碼(第二次)

1、從公司OKR到團隊OKR

2、樹立團隊層OKR(季度目標(biāo)與關(guān)鍵成果)

3、樹立核心領(lǐng)導(dǎo)骨干個人OKR(季度目標(biāo)與關(guān)鍵成果)

第五部分:OKR對齊和聯(lián)結(jié)(作戰(zhàn)地圖)

公司-團隊-個人OKR對齊和聯(lián)結(jié)

跨團隊聯(lián)結(jié),對齊OKR共同目標(biāo)

創(chuàng)造性對齊,形成OKR作戰(zhàn)地圖

第六部分:重點任務(wù)和行動(必贏之戰(zhàn))

各團隊年度-季度重點任務(wù)和關(guān)鍵行動

宣誓與承諾-必贏之戰(zhàn)

落實到第一步行動

第七部分:總結(jié)回顧,團隊共創(chuàng)成果

配套學(xué)習(xí)資料和表格工具

基礎(chǔ)教材:《OKR管理法系統(tǒng)教程》

實戰(zhàn)手冊:《OKR項目管理手冊》

日用表格:《OKR進度管理表》



《OKR落地第二步(骨):落地輔導(dǎo)轉(zhuǎn)飛輪》

【課程背景】

OKR是“干中學(xué)”,90%功夫在于落地環(huán)節(jié),在OKR培訓(xùn)工作坊后,通過1-2個周期的專業(yè)教練輔導(dǎo),給企業(yè)“扶上馬,送一程”,可以幫助企業(yè)更有效地運行OKR,早日收獲OKR管理法的成效。

如果沒有落地輔導(dǎo),90%企業(yè)會由于沒有形成習(xí)慣和節(jié)奏,或缺乏相應(yīng)方法而造成“OKR流產(chǎn)”。特別是,要夯實OKR的“三大基本功”(簽進例會-跨團隊對齊會-周期復(fù)盤會),掌握高效的開會方法,形成高績效團隊的溝通模式,從“雙環(huán)復(fù)盤”(行為和思維)中打造“進化型組織”,轉(zhuǎn)動OKR飛輪。

OKR落地輔導(dǎo)主要通過形成PDCA或PDSA(計劃-執(zhí)行-學(xué)習(xí)-進化)過程管理閉環(huán),推進OKR落地。

【課程收益】

1、PDCA過程管理:戰(zhàn)略目標(biāo)落實到周期性任務(wù)管理、落實“三大基本功”高績效會議,形成閉環(huán);

2、支持戰(zhàn)略目標(biāo)落地:通過OKR行動學(xué)習(xí),管理戰(zhàn)略目標(biāo)的落地過程,追蹤成果,實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo);

3、促進團隊目標(biāo)協(xié)同:以O(shè)KR目標(biāo)為核心,推動跨團隊合作,塑造敏捷組織柔性團隊的協(xié)作模式;

【教學(xué)形式】

30%理論講授+20%點評演示++50%實戰(zhàn)練習(xí)

【課程時長】

3天

【課程大綱】


板塊

內(nèi)容/作用

人數(shù)/天數(shù)

簽進例會

(周/雙周)

1、持續(xù)拉通,解決協(xié)同問題

2、敏捷團隊,柔性組織協(xié)作

3、組織健康,基于共同目標(biāo)

1天

(分團隊進行)

2-4小時/團隊)

跨團隊對齊會

(月/項目)

1、把握節(jié)奏,最重要的ABC+123

2、追蹤成果,可量化+可視化進展

3、落實責(zé)任,每個KR都有監(jiān)護人

1天

(分團隊進行)

2-4小時/團隊)

周期復(fù)盤會

(季/期末)

1、OKR復(fù)盤流程、方法和要點

2、OKR評分規(guī)則、主觀與客觀

3、進化型組織的雙環(huán)學(xué)習(xí)模式

1天

(分團隊進行)

2-4小時/團隊)


《OKR落地第三步(神):高績效教練認證》

【課程背景】

教練(Coach)是世界五百強公認的在數(shù)智化時代發(fā)展管理者的領(lǐng)導(dǎo)力、開發(fā)員工的潛能最有效方式。根據(jù) “培訓(xùn)和教練輔導(dǎo)對提升績效的影響”研究,培訓(xùn)加教練輔導(dǎo)可以讓績效提高88%,是培訓(xùn)后沒有教練輔導(dǎo)的效果4倍。根據(jù)普華永道的獨立調(diào)查,企業(yè)在教練方面的投資回報率(ROI)平均為700% 。

持續(xù)用好OKR的企業(yè),均與教練型文化搭配:英特爾公司是教練文化的開創(chuàng)者,OKR之父安迪·格魯夫認為“經(jīng)理即教練”;谷歌公司的“氧氣計劃”調(diào)研發(fā)現(xiàn),員工認為管理者最重要的能力就是“教練”。

硅谷著名的“萬億美元教練”——比爾·坎貝爾,長期為谷歌、亞馬遜、蘋果等創(chuàng)始人和高管進行教練。。

【課程收益】

1、打造內(nèi)部OKR教練團隊(OKR Champion Team)是推動OKR落地的關(guān)鍵力量。他們幫助團隊深化應(yīng)用OKR,并能運用教練和引導(dǎo)技術(shù)激發(fā)員工的潛能,幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力水平,促進人才發(fā)展和績效提升。

2、建立持續(xù)績效管理模式:績效管理已經(jīng)從傳統(tǒng)靜態(tài)的、滯后的、裁判導(dǎo)向的方式,轉(zhuǎn)向敏捷動態(tài)的、前置的、教練導(dǎo)向的方式??冃Ч芾淼闹饕δ?,也從注重獎懲考核,到注重人才發(fā)展的“可持續(xù)”績效管理。

3、升級管理和領(lǐng)導(dǎo)力:以O(shè)KR管理法、內(nèi)部教練為抓手,升級適配數(shù)智化時代要求的數(shù)智領(lǐng)導(dǎo)力。

【教學(xué)形式】

30%理論講授+20%點評演示++50%實戰(zhàn)練習(xí)

【課程時長】

3天

【課程大綱】

第一部分:OKR教練核心能力和場景應(yīng)用

核心教練能力:OUTCOMES教練模型

教練原則(成果思維和信任支持)

積極聆聽(厘清事實情緒和需求)

有力發(fā)問(開放式問題賦能對話)

有效反饋(積極性和發(fā)展性對話)

OKR愿景共創(chuàng)會

OKR目標(biāo)對齊會

OKR讀書會

OKR大使交流峰會

OKR優(yōu)秀案例品鑒會

第二部分:CFR持續(xù)績效管理和績效輔導(dǎo)

(目標(biāo)設(shè)置)與員工探討并員工周期OKR目標(biāo)

(過程輔導(dǎo))對員工的OKR執(zhí)行過程進行輔導(dǎo)

(績效反饋)對員工的績效評價結(jié)果進行反饋

(制度配套)OKR+績效管理方案提供顧問輔導(dǎo)

(問題答疑)OKR落地過程關(guān)鍵問題輔導(dǎo)解答

第三部分:一對一教練督導(dǎo)和高管教練

針對領(lǐng)導(dǎo)班子的OKR高管團隊輔導(dǎo)

戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力模型

針對OKR內(nèi)部專家團隊的專業(yè)督導(dǎo)

高績效教練模型

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