大客戶營(yíng)銷全景策略地圖
【課程總綱】
山南為陽,山北為陰。河海環(huán)繞,流水不腐。
山河如鑒,陰陽調(diào)和。鏡花水月,虛實(shí)相生。
大學(xué)之道,在明明德。營(yíng)銷之道,在于利善。
【課程定位】
1.使命:助力中國企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷可復(fù)制、業(yè)務(wù)能閉環(huán)、競(jìng)爭(zhēng)有優(yōu)勢(shì)的發(fā)展目標(biāo)
2.愿景:成為最佳實(shí)踐的中國式營(yíng)銷體系版權(quán)產(chǎn)品
3.價(jià)值觀:有靈魂、有溫度、有成長(zhǎng)
4.SLOGEN:與客戶同頻,做更懂客戶的營(yíng)銷
【課程特色】
1.中國特色:構(gòu)建符合國情的大客戶營(yíng)銷體系
2.身臨其境:沉浸電影式推進(jìn)的五幕營(yíng)銷場(chǎng)景
3.動(dòng)態(tài)場(chǎng)景:洞察人在營(yíng)銷環(huán)境中的表現(xiàn)和變化
4.營(yíng)銷利器:掌握一套可復(fù)制的SOP營(yíng)銷工具
5.實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向:聚焦?fàn)I銷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)閉環(huán)
【課程背景】
2020年的一場(chǎng)疫情,讓整個(gè)中國的企業(yè)級(jí)市場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化,以下五大變化,加速了整個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。
第一:在投資、消費(fèi)、產(chǎn)業(yè)杠桿衰退的情況下,從工業(yè)品制造業(yè)的角度來說,提升新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)業(yè)化的任務(wù)已經(jīng)變成迫在眉睫的事情。另一方面,新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)新杠桿的動(dòng)力,帶來的是大產(chǎn)業(yè)鏈、大行業(yè)鏈、大資金鏈的項(xiàng)目需求,這導(dǎo)致國央企、民營(yíng)企業(yè)、中小企業(yè)在“決策機(jī)制、財(cái)務(wù)流程、業(yè)務(wù)流程、采購流程”等方面發(fā)生更大的變化。
第二:國有體制的混改進(jìn)行到深入改革階段,對(duì)于國資、發(fā)改背景的國央企進(jìn)行商業(yè)化的進(jìn)程起到了巨大的推進(jìn)作用。同時(shí),國家對(duì)于政府職能的新要求,也推動(dòng)著市場(chǎng)朝著更精細(xì)化競(jìng)爭(zhēng)的方向發(fā)展。
第三:2022年政府采購法,招投標(biāo)法的改革,也意味著市場(chǎng)朝著新的游戲規(guī)則和更規(guī)范化、更復(fù)雜化的方向發(fā)展。打法要求不斷創(chuàng)新,如何“合法、合理、合規(guī)”拿單已經(jīng)成為企業(yè)剛需。金稅四期的新政策對(duì)于市場(chǎng)監(jiān)管力度的加大,明面上的客情關(guān)系運(yùn)作更為艱難,沉淀與水下的客戶關(guān)系該如何運(yùn)作,成為所有客戶都需要去考慮的核心問題。
第四:2023年訂單總額下降、訂單量縮小,甚至是大量的專項(xiàng)債轉(zhuǎn)移,意味著市場(chǎng)的差異化競(jìng)爭(zhēng)成為未來市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主流,主要體現(xiàn)在“技術(shù)、產(chǎn)品、方案、合同、競(jìng)爭(zhēng)分析、服務(wù)配套、賬期、成本核算、服務(wù)周期”等多維度的競(jìng)爭(zhēng)上。
第五:項(xiàng)目推進(jìn)速度加快對(duì)于資金壓力和風(fēng)險(xiǎn)控制提出了更高的要求,政府、國企、央企、大型民營(yíng)企業(yè)的項(xiàng)目資金運(yùn)作,以及資金來源的風(fēng)險(xiǎn)性、多源性,成為企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)最前端的關(guān)注點(diǎn),這也意味著如何做好“風(fēng)控在前,跟控在中,監(jiān)控在后”的營(yíng)銷流程可視化,成為企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)關(guān)注的指標(biāo)。
這些巨大變化,意味著游戲規(guī)則的變化,也意味著銷售人員在思維和能力上需要更進(jìn)一步匹配市場(chǎng)需求的變化。
【為什么會(huì)有這門課程?】
1.業(yè)務(wù)需求:中國四十萬億的新業(yè)務(wù)主要集中在數(shù)字化,高端工業(yè)、新材料、新能源等重要產(chǎn)業(yè)集群當(dāng)中!
2.市場(chǎng)需求:基于國家外部環(huán)境要求,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展,80%以上業(yè)務(wù)集中在政府和國央企。
3.組織需求:大項(xiàng)目、大資金、大訂單的項(xiàng)目和業(yè)務(wù)越來越多,未來競(jìng)爭(zhēng)一定是組織與組織的對(duì)抗!
4.經(jīng)典版權(quán):二十年業(yè)務(wù)經(jīng)歷終鑄一劍,一劍光寒十四州。
5.重點(diǎn)打造:研發(fā)+運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)核心資源投入,重點(diǎn)打造的爆款產(chǎn)品。
【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天
【課程對(duì)象】KA大客戶經(jīng)理,區(qū)域經(jīng)理,市場(chǎng)負(fù)責(zé)人,涉及商務(wù)談判,大客戶業(yè)務(wù)的人員
【電影式推進(jìn)的五幕營(yíng)銷場(chǎng)景】
五幕-營(yíng)銷真實(shí)場(chǎng)景
五種-營(yíng)銷能力訓(xùn)練
場(chǎng)景式推進(jìn),沉浸式體驗(yàn)
像演繹營(yíng)銷大片一樣學(xué)習(xí)課程
我們常常面臨著許多問題:
總覺得關(guān)系不錯(cuò),但卻見不到人;
見到人,辦不成事;
辦了事,總出問題;
出了問題,又不知道出了什么錯(cuò)?
總覺得領(lǐng)導(dǎo)搞定了,下面的人總是不買賬;
總覺得關(guān)系不錯(cuò),但每次都砍你的價(jià);
總覺得每個(gè)部門都有希望,但結(jié)果總是遙遙無期;
從營(yíng)銷新手一步一步踏實(shí)地成長(zhǎng)為營(yíng)銷高手;
卻不知道從何下手,于是就去參加培訓(xùn),參加了很多培訓(xùn),
但發(fā)現(xiàn)聽課時(shí)很興奮,下課后很沖動(dòng),回去后又不知道該怎么行動(dòng)。
這就是我們的現(xiàn)狀,對(duì)嗎?
一部電影無法解決所有的三觀問題,
但我們這部耗費(fèi)二十年?duì)I銷經(jīng)驗(yàn)鑄就的大電影
經(jīng)過無數(shù)客戶的見證,今天正式上映!
它的靈魂源自于中華民族的偉大文化:
大學(xué)之道的三綱八目,成就了千百年來的無數(shù)學(xué)者;
營(yíng)銷之道的三綱八目,成為營(yíng)銷高手必備的自我修煉。
它的成長(zhǎng):將能力訓(xùn)練放在業(yè)務(wù)推進(jìn)當(dāng)中,所有的成長(zhǎng)都是來自于客戶的教育。
片頭導(dǎo)入:三綱高度,降維打擊!
比甲方更懂甲方,懂得甲方組織的規(guī)則,從規(guī)則做好營(yíng)銷破局
與甲方工作同頻開展,懂得甲方組織的運(yùn)轉(zhuǎn),降低溝通與營(yíng)銷成本
關(guān)注甲方的關(guān)注點(diǎn),懂得甲方組織的重點(diǎn),幫助甲方推進(jìn)工作,解決問題
第一幕場(chǎng)景:迷霧重重
撥開云霧見青天,我們所面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是在無數(shù)的紛雜信息中找到真相!我們?cè)陔娪鞍咐?dāng)中,通過面對(duì)不同的人與事,反復(fù)訓(xùn)練自己的信息收集能力。通過工具層層推進(jìn),探尋事務(wù)的第一層真相,找到一個(gè)合理推進(jìn)的切入點(diǎn)。
第二幕場(chǎng)景:真假動(dòng)機(jī)
當(dāng)我們?cè)陔娪鞍咐诙P(guān)中,接觸到不同的人與事,我們?cè)撊绾伪鎰e和驗(yàn)證信息的真實(shí)性?又該如何通過信息找尋到甲方動(dòng)機(jī)的真實(shí)?通過工具和訓(xùn)練,反復(fù)強(qiáng)化自身對(duì)用戶的分析能力,找到背后的真實(shí)想法和動(dòng)機(jī)。
第三幕場(chǎng)景:見招拆招
無論多少假設(shè)與預(yù)判,都需要我們通過與不同角色的接觸才能得到驗(yàn)證,眼見方為真,通過拜訪能力的訓(xùn)練,在各種場(chǎng)景中與不同客戶接觸,經(jīng)歷各種變化,巧妙運(yùn)用工具、手段和策略來應(yīng)對(duì)問題。
第四幕場(chǎng)景:殺出重圍
關(guān)系是中國人恒古不變的做事原則,在錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系當(dāng)中,我們?nèi)绾畏治銮宄P(guān)系的層級(jí),理解不同人物關(guān)系運(yùn)作的深淺,找到切入的抓手,實(shí)現(xiàn)從零到一的突破?甚至是建立捆綁至深的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)利益的共贏和突破?
第五幕場(chǎng)景:背水一戰(zhàn)
真相永遠(yuǎn)到最后才會(huì)揭曉,努力從不會(huì)白費(fèi)。面對(duì)殘酷的真相,我們?cè)撊绾芜x擇?通過競(jìng)爭(zhēng)博弈給自己留下一線機(jī)會(huì),獲得最終的勝利。
工欲善其事必先利其器!
贏戰(zhàn)山河,在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)當(dāng)中,成為勝者的萬勝大纛,旗幟飛揚(yáng)?。?!
【課程大綱】完整版
導(dǎo)入篇:以客戶為中心,重新定義和甲方的關(guān)系
1.道(思維)
重新認(rèn)知:從關(guān)系與產(chǎn)品兩個(gè)維度切入,完成利益的共贏
(1)定義:關(guān)系營(yíng)銷與產(chǎn)品營(yíng)銷是業(yè)務(wù)形態(tài)的兩種形式,同時(shí)也是兩種通道和籌碼,目的都是圍繞著以客戶為中心,為客戶提供有效服務(wù)的手段。
(2)互動(dòng)討論:如何做出有效選擇?
(3)結(jié)論分析:關(guān)系營(yíng)銷滿足客戶情感的安全性,產(chǎn)品營(yíng)銷幫助客戶解決問題,最終目的都是滿足甲方的利益述求。
重新認(rèn)知:比甲方更懂甲方,重新定義與甲方的關(guān)系。
(1)定義:從傳統(tǒng)供需關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)楦?jìng)合關(guān)系
(2)互動(dòng)討論:錢,人,事的排序!
(3)結(jié)論分析:關(guān)注甲方所關(guān)注的重點(diǎn)
2.法(方法論)
理論依據(jù):競(jìng)爭(zhēng)三要素:信息收集,資源配置,籌碼交換
(1)定義:關(guān)系營(yíng)銷與產(chǎn)品營(yíng)銷都是滿足人性的利益述求。
(2)結(jié)論分析:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要通過信息收集了解客戶,資源合理配置獲取利益,籌碼交換雙方共贏
3.術(shù)(策略技巧)
動(dòng)機(jī)分析:基于用戶的動(dòng)機(jī)進(jìn)行分析,在行為(客戶關(guān)心的),軌跡(客戶熟悉的),習(xí)慣(客戶舒服的)三個(gè)維度找到甲方真實(shí)想法
(1)案例教學(xué)1:個(gè)人的行為:手機(jī)的擺放
(2)案例教學(xué)2:組織的行為:辦公室的格局設(shè)置
(3)理論延展:客戶關(guān)注的重點(diǎn)(領(lǐng)導(dǎo)與員工)
(4)理論延展:客戶的軌跡記錄(合同的反向推導(dǎo))
(5)理論延展:客戶的關(guān)系運(yùn)作(預(yù)算規(guī)劃制)
通過試探與請(qǐng)教的技巧,來找到甲方的動(dòng)機(jī)
(1)定義:重新定位和甲方的關(guān)系
(2)技巧運(yùn)用:商務(wù)禮儀當(dāng)中運(yùn)用的一些試探技巧
(3)結(jié)論分析:保持適度距離,分析客戶關(guān)系層級(jí),逐步推進(jìn)
4.器(工具)
中國式客情關(guān)系解析圖:?jiǎn)栴}-動(dòng)機(jī)-信息-規(guī)則-利益
1)工具示例:
問題:甲方和我們關(guān)系不錯(cuò),但每次都要求降價(jià)
動(dòng)機(jī):降價(jià)的各種理由:考核,成本,預(yù)算,個(gè)人利益等
信息:通過與甲方溝通,關(guān)系運(yùn)作,外部收尋等手段
規(guī)則:通過各種信息背后找到不同企業(yè)與客戶的不同組織規(guī)則
利益:甲方所想獲取的利益潛藏在規(guī)則背后
2)通過示例進(jìn)行訓(xùn)練,找到自己所面臨的一個(gè)常見問題,訓(xùn)練使用工具
第一幕:商機(jī)辨別與明確:信息收集能力
1.道(思維)
思維方式:未來的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng),一定是市場(chǎng)在業(yè)務(wù)的最前端,構(gòu)建信息通道,是組織獲取大訂單的關(guān)鍵因素
2.法(方法論)
理論依據(jù):信息的來源性,信息的有效性,信息的應(yīng)用是構(gòu)建信息通道,支持業(yè)務(wù)的三大關(guān)鍵
(1)演練:通過案例推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展,學(xué)員進(jìn)行案例分析,形成答案,上臺(tái)分享
(2)互動(dòng):通過問題追問,案例復(fù)原,方法總結(jié)對(duì)案例進(jìn)行互動(dòng)討論。
(3)案例分析:如何在紛雜的信息當(dāng)中,找到用戶的想法與關(guān)鍵對(duì)接人物?
3.術(shù)(策略技巧)
戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用:信息的來源在與甲方的觸點(diǎn)中獲取的,信息的辨別在關(guān)系運(yùn)作當(dāng)中驗(yàn)證,信息的應(yīng)用在業(yè)務(wù)流程中不斷使用。
(1)案例延展:和甲方的工作同頻開展,通過流程拆解來源性,提供有效辨別的方式與方法,分析各種信息的應(yīng)用場(chǎng)景。
(2)案例教學(xué)1:攀鋼的人力工作重點(diǎn)
(3)案例教學(xué)2:中建四局的業(yè)務(wù)指標(biāo)
(4)案例教學(xué)3:云南電網(wǎng)的格局設(shè)置
(5)總結(jié)分析:如何尋找到與客戶的業(yè)務(wù)觸點(diǎn),來獲取多種客戶信息,并且通過交叉驗(yàn)證,了解甲方的真實(shí)動(dòng)機(jī)與問題。
4.器(工具)
競(jìng)爭(zhēng)工具:商機(jī)獲取路徑圖(MECE圖)
(1)信息的來源性:營(yíng)銷觸點(diǎn)的示列:政企大客戶的流程推進(jìn)就是最好的營(yíng)銷觸點(diǎn)
規(guī)劃期:工作報(bào)告/財(cái)務(wù)報(bào)告/投資在線審批平臺(tái)/專家
可研期:設(shè)計(jì)院/技術(shù)部門/三方公司/產(chǎn)學(xué)研模型
審批期:行政干預(yù)/業(yè)務(wù)分管
立項(xiàng)期:三方代理公司/各類APP/評(píng)標(biāo)專家/外審員
實(shí)施期:三大網(wǎng)站/監(jiān)理公司/法務(wù)公司/財(cái)務(wù)公司
(2)通過示例:來找到公司與客戶接觸的有效營(yíng)銷觸點(diǎn)
第二幕:用戶分析與畫像:客戶分析能力
1.道(思維)
思維方式:信息收集的目的,是為了讓我們更好的對(duì)用戶的做出精準(zhǔn)的分析和定位,這樣才能提供精準(zhǔn)的策略和打法
2.法(方法論)
理論依據(jù):用戶三層結(jié)構(gòu)分析(用戶畫像,應(yīng)用場(chǎng)景,差異化解決方案),用戶三點(diǎn)分析(痛點(diǎn),癢點(diǎn),關(guān)注點(diǎn))六個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的分析,精準(zhǔn)找到用戶的問題,并提供精準(zhǔn)的應(yīng)對(duì)策略
(1)演練:通過案例推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展,學(xué)員進(jìn)行案例分析,形成答案,上臺(tái)分享
(2)互動(dòng):通過問題追問,案例復(fù)原,方法總結(jié)對(duì)案例進(jìn)行互動(dòng)討論。
(3)案例分析:如何通過信息對(duì)用戶進(jìn)行精準(zhǔn)的分析與問題分析。
3.術(shù)(策略技巧)
戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用:通過基礎(chǔ)的四層理論,來確定用戶的真實(shí)述求,通過動(dòng)機(jī)分析的方法,找到客戶隱藏的問題,精準(zhǔn)解決客戶的問題。
(1)案例延展:通過中移動(dòng)的品牌構(gòu)建解讀四層理論的實(shí)操應(yīng)用
(2)案例分析:通過案例解讀用戶的痛點(diǎn),癢點(diǎn),關(guān)注點(diǎn)的差異性,并提供有效精準(zhǔn)的打法
(3)總結(jié)分析:通過定位理論對(duì)用戶做出精準(zhǔn)的畫像和分析
4.器(工具)
競(jìng)爭(zhēng)工具:三層結(jié)構(gòu)圖,三點(diǎn)分析(痛點(diǎn),癢點(diǎn),關(guān)注點(diǎn)),四層理論(用戶,渠道,產(chǎn)品,價(jià)值)四項(xiàng)產(chǎn)品呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)
(1)三層結(jié)構(gòu)圖:用戶畫像,場(chǎng)景化分析,差異化解決方案
(2)三點(diǎn)分析:痛點(diǎn)(動(dòng)機(jī)),癢點(diǎn)(速度),關(guān)注點(diǎn)(價(jià)值溢出)
(3)四層理論:用戶,渠道,產(chǎn)品,價(jià)值
(4)四項(xiàng)產(chǎn)品呈現(xiàn)結(jié)構(gòu):特點(diǎn),優(yōu)點(diǎn),利益,舉證
(5)通過示例,使用工具分別進(jìn)行訓(xùn)練用戶分析的各子項(xiàng)能力
第三幕:關(guān)鍵拜訪與切入:實(shí)戰(zhàn)拜訪能力
1.道(思維)
思維方式:通過大量的拜訪量,提升業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)能力
2.法(方法論)
理論依據(jù):通過一套四個(gè)關(guān)鍵結(jié)構(gòu)的SOP(破冰-試探-定位-精準(zhǔn)),應(yīng)對(duì)不同用戶的拜訪場(chǎng)景
(1)演練:通過案例推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展,學(xué)員進(jìn)行案例分析,形成答案,上臺(tái)分享
(2)互動(dòng):通過問題追問,案例復(fù)原,方法總結(jié)對(duì)案例進(jìn)行互動(dòng)討論。
(3)案例分析:如何通過信息對(duì)用戶進(jìn)行精準(zhǔn)的分析與問題分析。
(4)SOP分析:
破冰:通過寒暄尋找話題的手段,構(gòu)建一個(gè)安全的溝通環(huán)境
試探:通過試探的手段,了解客戶的態(tài)度,了解溝通的空間
定位:在不同的地位當(dāng)中,如何采取針對(duì)的措施和手段
精準(zhǔn):通過不同場(chǎng)景的用戶表現(xiàn)分析,采取不同的手段和辦法
3.術(shù)(策略技巧)
戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用:初次拜訪,競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)對(duì),競(jìng)爭(zhēng)策反,方案呈現(xiàn)
(1)場(chǎng)景演練1:初次拜訪,面對(duì)特定背景用戶,如何快速切入,以及注意事項(xiàng)
(2)知識(shí)點(diǎn)講解:尋找話題以及贊美客戶的能力鍛煉
(3)場(chǎng)景演練2:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在現(xiàn)場(chǎng)的情況下,有效應(yīng)對(duì)和反擊應(yīng)對(duì)
(4)知識(shí)點(diǎn)講解:競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)對(duì)的豐富手段,如何獲取業(yè)務(wù)信息
(5)場(chǎng)景演練3:競(jìng)爭(zhēng)策反,如何通過一些信息和手段來策反關(guān)鍵人物,并構(gòu)建下一步深層次的關(guān)系
(6)知識(shí)點(diǎn)講解:策反,保有,競(jìng)爭(zhēng)的三種手段的關(guān)鍵要素以及策略構(gòu)建
(7)場(chǎng)景演練4:如何有效的呈現(xiàn)項(xiàng)目方案,通過FABE法則有效表達(dá)產(chǎn)品給與客戶解決問題。
(8)知識(shí)點(diǎn)講解:FABE法則的充分應(yīng)用以及三句半話術(shù)
4.器(工具)
工具:競(jìng)爭(zhēng)分析表,能力訓(xùn)練
(1)贊美能力訓(xùn)練
(2)策反與保有能力訓(xùn)練
第四幕:關(guān)系構(gòu)建與運(yùn)作:關(guān)系構(gòu)建能力
1. 道(思維)
思維方式:關(guān)系是貫穿整個(gè)業(yè)務(wù)全流程,評(píng)估好關(guān)系的層級(jí),以及面對(duì)不同客戶的采取的策略和方法是完全不一樣的
2.法(方法論)
理論依據(jù):客戶層級(jí)的變化,代表著遞進(jìn)的策略和手段是完全不同,同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)策略的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),面對(duì)不通的客戶群體,采取的戰(zhàn)術(shù)也是不一致的,這關(guān)系到公司的有效資源的合理利用。
(1)演練:通過案例推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展,學(xué)員進(jìn)行案例分析,形成答案,上臺(tái)分享
(2)互動(dòng):通過問題追問,案例復(fù)原,方法總結(jié)對(duì)案例進(jìn)行互動(dòng)討論。
(3)案例分析:客戶關(guān)系的層級(jí)不同,來適配不同階段的客戶的打法,對(duì)于不同客戶群體,如何設(shè)定有效的各種策略,對(duì)資源進(jìn)行合理配置。
3.術(shù)(策略技巧)
戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用:關(guān)系的縱向發(fā)展:探尋-構(gòu)建-深入-支持-共同體
(1)案例演練:追求女孩子的階段與客戶的關(guān)系層級(jí)
(2)理論分析:安全距離的快速打破
案例教學(xué)1:如何判定與客戶的安全距離
案例教學(xué)2:用戶語言的尋找:中山大學(xué)的學(xué)員
案例教學(xué)3:認(rèn)同客戶:中信銀行的客戶
案例教學(xué)4:淮安綜援員的重大投訴應(yīng)對(duì)
(1)理論分析:公私關(guān)系的有效轉(zhuǎn)化
案例教學(xué)1:關(guān)注客戶的朋友圈
案例教學(xué)2:送水果產(chǎn)生的后遺癥
案例教學(xué)3:二陽后的送藥
案例教學(xué)4:用戶的感知確認(rèn)
案例教學(xué)5:一封有人情味的信
(2)理論分析:客戶的指向性信號(hào)
案例教學(xué)1:合理用車的故事
案例教學(xué)2:關(guān)注甲方的17號(hào)工作文件
案例教學(xué)3:客戶的資金情況暗示
(3)理論分析:客戶的利益一致性
案例教學(xué)1:買樓跳遠(yuǎn)的故事,如何站在客戶的一面
案例教學(xué)2:買衣服的還價(jià)策略,如何讓客戶占便宜
戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用:關(guān)系的橫向匹配:重要客戶,關(guān)鍵客戶,潛在客戶,基礎(chǔ)客戶
1)理論分析:標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)簽,打法的三個(gè)層級(jí)劃分
2)結(jié)構(gòu)分析:通過坐標(biāo)軸有效的區(qū)分客戶,提供有效的標(biāo)簽
3)理論教學(xué):分解不同客戶群體的關(guān)注點(diǎn)以及客戶的適配支援
4)理論教學(xué):GBSC四大類客群的特點(diǎn)分析與關(guān)注點(diǎn)
4.器(工具)
競(jìng)爭(zhēng)工具:客戶關(guān)系溫度計(jì)
(1)示例:選定自己最熟悉的一個(gè)客戶,先行評(píng)估分值
(2)然后通過填寫溫度計(jì)測(cè)評(píng)出,我們?cè)诳蛻舻年P(guān)系的評(píng)估當(dāng)中所欠缺的重要信息,糾正關(guān)系層級(jí),并針對(duì)性的把這些信息收集補(bǔ)充完善,并提升今后在業(yè)務(wù)當(dāng)中的能力。
第五幕:營(yíng)銷博弈與競(jìng)爭(zhēng):商務(wù)談判能力
1.道(思維)
思維方式:站在更高的維度來統(tǒng)籌項(xiàng)目的全局,體系化的構(gòu)建商務(wù)博弈與競(jìng)爭(zhēng)能力,實(shí)現(xiàn)降維打擊的能力
2.法(方法論)
理論依據(jù):信息收集,資源分配,協(xié)調(diào)分工,競(jìng)爭(zhēng)合作,試探驗(yàn)證,商務(wù)談判等
(1)演練:通過案例推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展,學(xué)員進(jìn)行案例分析,形成答案,上臺(tái)分享
(2)互動(dòng):通過問題追問,案例復(fù)原,方法總結(jié)對(duì)案例進(jìn)行互動(dòng)討論。
(3)案例分析:通過沙盤的策略游戲,畢其功于一役。
3.術(shù)(策略技巧)
戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用:十輪競(jìng)爭(zhēng),三輪談判演練
(1)前端定位:
團(tuán)隊(duì)分工
資產(chǎn)的有效盤點(diǎn)
基于資產(chǎn)的公司定位
基于資產(chǎn)與公司定位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略
游戲環(huán)節(jié)獲取隱藏籌碼
(2)目標(biāo)明確:
十分鐘內(nèi)的規(guī)則分析
與甲方接觸的3次機(jī)會(huì)
案例的解讀和策略的明確
(3)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng):
工具的應(yīng)用
材料的提交
信息的收集
競(jìng)爭(zhēng)的分析
談判的策略
資源的配置
籌碼的獲取
籌碼的交換
內(nèi)線的發(fā)展
競(jìng)合的關(guān)系
分工和合作
決策與排版
利益與分配
甲方的關(guān)系
市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)
結(jié)果的公布
市場(chǎng)的攻防演練
4.器(工具)
競(jìng)爭(zhēng)工具:勝者攻防
大客戶營(yíng)銷山河復(fù)盤圖(體系、結(jié)構(gòu)化)
通過108個(gè)關(guān)鍵詞,五大能力模型,進(jìn)行結(jié)構(gòu)化,體系化的復(fù)盤,形成有效的應(yīng)用記憶,復(fù)用在未來的業(yè)務(wù)工作當(dāng)中。
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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