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經(jīng)營者思維

——非財務經(jīng)理的財務管理沙盤 

【課程背景】

在激烈的市場競爭中，企業(yè)只有通過精細化管理提升人、財、物等各種資源的使用效率，進行產(chǎn)品升級和服務模式創(chuàng)新，降低企業(yè)運營成本，擴大利潤空間，才有機會取得競爭優(yōu)勢，成為市場強者。

而企業(yè)建立競爭優(yōu)勢的任務需要層層分解，最終落實到每位管理者身上，只有管理者具有經(jīng)營者思維，了解經(jīng)營的本質，能夠系統(tǒng)全面地看待公司的運營，將財務管理意識、職能和技能融入到日常管理和業(yè)務體系中，才能站在經(jīng)營者的角度，更好地將財務管理與企業(yè)運營、內(nèi)部控制及自身管理工作相結合，透過財務數(shù)字，發(fā)現(xiàn)并改善背后的管理，提升工作效率和績效，促使企業(yè)良性循環(huán)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

本課程通過沙盤讓學員模擬公司運營，實際體驗在競爭激勵的市場環(huán)境下各種經(jīng)營行為對公司財務結果的影響，促使學員意識轉變，建立經(jīng)營者思維，幫助學員改變行為，最終提升管理效率，提升公司經(jīng)營業(yè)績。

【學員對象】

高、中、基層管理人員（對公司經(jīng)營業(yè)績直接或間接負責的人員）

【課程收益】

1.意識層面：

?了解經(jīng)營的本質，培養(yǎng)系統(tǒng)思維，建立全局意識；

?進對公司內(nèi)部部門之間財務相關性的理解，改善部門溝通，一切用數(shù)字說話；

2.知識層面：學習、了解財務理論，并通過實踐體會其含義；

3.方法工具：掌握企業(yè)經(jīng)營實用的工具和方法；

【教學形式】

導師講解30%+互動演練30%+體驗學習40%

1)讓學員分組經(jīng)營一家模擬公司，相互之間展開競爭,在這個過程中經(jīng)歷市場變化和競爭對手帶來的沖擊和機會，看到自身經(jīng)營行為對公司財務結果的影響，體會企業(yè)在追求盈利與成長的道路會面臨的各種挑戰(zhàn)——資源限制、規(guī)模限制、股東回報、跨部門溝通、執(zhí)行效果等等。

2)在這個體驗的過程中，導師將帶領學員親手制作利潤表、資產(chǎn)負債表、杜邦金字塔等財務報表，同時真正將報表同企業(yè)經(jīng)營結合起來，利用報表去認識和優(yōu)化企業(yè)運營過程。     

3)課程還將提供給學員一些通俗易懂的財務工具演練，進行基本的財務分析，提升參訓人員的財務知識和財務理念，學會把管理的目標進行量化，找到公司內(nèi)部降低成本和提高收益的辦法。

【課程時長】

2天/12小時

【課程大綱】

序章：經(jīng)營者思維

1.什么是經(jīng)營者思維？

2.經(jīng)營者思維對企業(yè)的好處？

3.經(jīng)營者思維對學習者的好處？

4.如何培養(yǎng)經(jīng)營者思維？

模塊一：經(jīng)營的本質：利潤

1.收入：利潤的主要來源

2.費用：為取得利潤而耗費的資產(chǎn)

3.損失：不再帶來收益的資產(chǎn)

4.凈利潤：最終經(jīng)營成果

工具：競爭力模型、優(yōu)勢三角模型

模塊二：利潤表：經(jīng)營業(yè)績狀況

1.為什么要編制利潤表？

2.利潤表記錄了哪些主要內(nèi)容？

3.利潤表是根據(jù)什么原理編制的？

工具：改善利潤的途徑

模塊三：資產(chǎn)負債表：企業(yè)家底狀況

1.摸清企業(yè)的家庭狀況

2.資產(chǎn)負債表列示了哪些內(nèi)容？

3.資產(chǎn)分步結構對經(jīng)營策略的影響？

4.資產(chǎn)負債表是根據(jù)什么原理編制的？

案例：家庭資產(chǎn)負債表

模塊四：現(xiàn)金流量表：資金周轉狀況

1.現(xiàn)金為王

2.為什么凈利潤不等于現(xiàn)金流量？

3.現(xiàn)金流量的分類

4.直接法現(xiàn)金流量表：現(xiàn)金從哪里來，到哪里去

案例：因為現(xiàn)金流斷裂而突然死亡的企業(yè)

模塊五：價值管理：使企業(yè)更值錢

1.財務管理目標：企業(yè)價值最大化

2.管理增長

3.追求盈利

4.控制風險

5.基于價值管理的財務分析

工具：經(jīng)營的本質

模塊六：怎樣探測企業(yè)經(jīng)營活動盈利狀況

1.每銷售1元所賺取的凈利潤是多少？

2.商品有多少毛利？

3.每1元資產(chǎn)能造成多少收入/賺取多少利潤？

4.為股東賺取的能力怎么樣？

5.投資收益率

案例：毛澤東在井岡山的流程再造

課后作用：應用所學，改善自身經(jīng)營目標

1.關注本公司重要財務指標

2.根據(jù)本公司財務指標，進行橫向、縱向、目標值三維比對

3.確定和個人工作有關的最重要的經(jīng)營改進目標

4.對自己的經(jīng)營目標進行改進，并復盤

【流程內(nèi)容】

主題內(nèi)容課程精華

序章 經(jīng)營者思維

一、什么是經(jīng)營者思維

二、經(jīng)營者思維對企業(yè)的好處

三、經(jīng)營者思維對學習者的好處

四、如何培養(yǎng)經(jīng)營者思維

第一章 經(jīng)營的本質：利潤

一、收入：利潤的主要來源

二、費用：為取得利潤而耗費的資產(chǎn)

三、損失：不再帶來收益的資產(chǎn)

四、凈利潤：最終經(jīng)營成果

第二章 利潤表：經(jīng)營業(yè)績狀況

一、為什么要編制利潤表？

二、利潤表記錄了哪些主要內(nèi)容？

三、利潤表是根據(jù)什么原理編制的？

第三章 資產(chǎn)負債表：企業(yè)家底狀況

一、從一個家庭的例子談起

二、摸清企業(yè)的家底狀況

三、資產(chǎn)負債表列示了哪些內(nèi)容

四、資產(chǎn)分布結構對經(jīng)營策略的影響

五、資產(chǎn)負債表是根據(jù)什么原理編制的？

第四章 現(xiàn)金流量表：資金周轉狀況

一、現(xiàn)金為王

二、為什么凈利潤不等于現(xiàn)金流量？

三、現(xiàn)金流量的分類

四、直接法現(xiàn)金流量表：現(xiàn)金從哪里來，到哪里去

第五章 價值管理：使企業(yè)更值錢

一、財務管理目標：企業(yè)價值最大化

二、管理增長

三、追求盈利

四、控制風險

五、基于價值管理的財務分析

第六章 怎樣探測企業(yè)經(jīng)濟活動盈利狀況

一、每銷售1元所賺取的凈利潤是多少？

二、商品有多少毛利呢？

三、每1元資產(chǎn)能造成多少元的收入？

四、每1元資產(chǎn)能賺取多少元利潤？

五、為股東賺錢的能力怎樣？

六、投資收益率

第七章 課后作業(yè)

一、關注本公司重要財務指標

二、根據(jù)本公司財務指標，進行橫向、縱向、目標值三維比對

三、確定和個人工作有關的最重要的經(jīng)營改進目標

四、對自己的改進目標進行改進，并復盤