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如何把黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合

【課程背景】

為什么黨建要與業(yè)務(wù)工作相融合？當(dāng)前，黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合存在的問題有哪些？如何解決好一線黨員干部和黨務(wù)工作者“會當(dāng)總經(jīng)理、處長、所長，不會當(dāng)黨支部書記”？如何解決好黨建與業(yè)務(wù)工作“兩層皮”？如何解決好黨建工作“空轉(zhuǎn)”、“自我循環(huán)”問題？如何解決好黨建“說起來重要，干起來次要”的問題？如何解決好黨建工作虛化、淡化、弱化、邊緣化問題？如何解決好黨建工作實際操作問題？

帶著這些實際問題，本課結(jié)合深入一線調(diào)研和多年來從事黨建工作實際經(jīng)驗體會，本課以《如何把黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合》為題，與廣大黨務(wù)工作者和黨員干部進(jìn)行體會交流。

【課程收益】

幫助學(xué)員充分認(rèn)識把黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的重大意義 

幫助學(xué)員深刻理清當(dāng)前國企黨的建設(shè)存在的突出矛盾和問題

幫助學(xué)員切實明確黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的檢驗標(biāo)準(zhǔn)

幫助學(xué)員努力提高把黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合的能力

【課程時間】一天或半天

【課程風(fēng)格】

堅持理論聯(lián)系實際，緊密結(jié)合行業(yè)領(lǐng)域和學(xué)員實際，采取站著講、走著講、互動講，綜合運用理論講解、課件視頻，圖片圖表、案例剖析、故事講述、交流互動等形式，使授課接地氣、實際管用。 

【課程大綱】

一、為什么要把黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合？ 

（一）這是由黨的建設(shè)的地位作用和使命任務(wù)與業(yè)務(wù)工作的實際要求所決定的

（二）這是我們黨一貫倡導(dǎo)和行之有效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)

（三）這是破解當(dāng)前國企黨的建設(shè)諸多矛盾問題的現(xiàn)實需要

（四）這是貫徹落實習(xí)總書記對國企黨的建設(shè)要求的重大課題

二、當(dāng)前國企黨的建設(shè)存在的突出矛盾和問題

（一）對黨的建設(shè)重視程度不夠，存在著“說起來重要，干起來次要”，黨建工作虛化、淡化、弱化、邊緣化問題

（二）對黨的建設(shè)指導(dǎo)思想不端正，存在著黨建與業(yè)務(wù)工作“兩層皮”、“空轉(zhuǎn)”、“自我循環(huán)”、“圖形式、走過場”等問題

（三）黨務(wù)工作者抓黨建能力不足，存在著“會當(dāng)總經(jīng)理、處長、所長、行政領(lǐng)導(dǎo)，不會當(dāng)黨支部書記、不會做黨務(wù)”等問題

（四）國企黨的建設(shè)改革創(chuàng)新成果的貫徹實行，在基層還有許多問題沒有得到真正破解和落實

三、黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的檢驗標(biāo)準(zhǔn)

  （一）確保業(yè)務(wù)建設(shè)的正確方向

  （二）確保業(yè)務(wù)建設(shè)的質(zhì)量效益

  （三）確保黨的路線方針政策和黨紀(jì)國法規(guī)章的貫徹落實

  （四）確保人員思想穩(wěn)定、積極向上、全面發(fā)展、關(guān)系和諧

  （五）確保黨員先鋒模范作用的充分彰顯和切實發(fā)揮

  （六）確保黨組織真正成為攻堅克難的堡壘、教育管理黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)和聯(lián)系群眾的紐帶

 四、扭住把黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合的關(guān)鍵環(huán)節(jié)（100分鐘）

（一）發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)

（二）發(fā)揮黨建政治建設(shè)功能作用，保證業(yè)務(wù)工作的正確方向

（三）發(fā)揮黨建思想建設(shè)功能作用，為業(yè)務(wù)工作完成提供強(qiáng)大精神動力

（四）發(fā)揮黨建組織建設(shè)功能作用，用業(yè)務(wù)工作完成提供堅強(qiáng)人才和組織保證

（五）發(fā)揮黨建作風(fēng)建設(shè)功能作用，為業(yè)務(wù)工作完成提供過硬作風(fēng)保證

（六）發(fā)揮黨建紀(jì)律建設(shè)功能作用，用嚴(yán)明的紀(jì)律確保業(yè)務(wù)工作圓滿完成

（七）發(fā)揮黨建廉政建設(shè)功能作用，為業(yè)務(wù)工作提供良好生態(tài)環(huán)境

（八）發(fā)揮黨建對黨員的教育管理功能作用，切實把黨員的先鋒模范作用激發(fā)彰顯出來

（九）發(fā)揮黨建學(xué)習(xí)功能作用，通過不斷學(xué)習(xí)提升黨員思想境界和能力素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量水平

（十）發(fā)揮黨建的創(chuàng)新功能作用，不斷注重黨建載體與方式方法創(chuàng)新