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《黨建新聞宣傳》紅色情境模擬沙盤培訓(xùn)課程大綱

【培訓(xùn)對(duì)象】

黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等黨務(wù)工作者、團(tuán)干部、新聞宣傳相關(guān)人員

【課程結(jié)構(gòu)】

第一單元：領(lǐng)悟精神 秉要執(zhí)本——踐行新時(shí)代新聞宣傳工作使命

第二單元：用好武器 守好陣地——牢牢把握新聞宣傳的鮮明意識(shí)形態(tài)屬性

第三單元：夯基壘臺(tái) 立柱架梁——新聞宣傳的謀篇布局與寫作技巧

第四單元：學(xué)思踐悟 精耕細(xì)作——新聞宣傳寫作能力提升途徑

【培訓(xùn)時(shí)間】

1天（6小時(shí)教學(xué)）

【教學(xué)方式】

任選：① 現(xiàn)場(chǎng)講座（不限人數(shù)） ② 現(xiàn)場(chǎng)沙盤（20-100人） ③ 線上講座（不限人數(shù)）

【培訓(xùn)形式】

教學(xué)全過(guò)程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式”六大授課方式，理論聯(lián)系實(shí)際，契合黨建工作實(shí)際。

老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，課程內(nèi)容深入淺出，課堂氛圍生動(dòng)活潑，學(xué)員學(xué)習(xí)成果豐碩，進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部堅(jiān)定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。

【培訓(xùn)背景】

新聞?shì)浾撌切侣剛鞑ミ^(guò)程中形成的一種與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大影響的意識(shí)形態(tài)，具有內(nèi)在的思想性、廣泛的傳播性、深刻的影響性等特點(diǎn)，關(guān)系社會(huì)心態(tài)走向，關(guān)系社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，關(guān)系社會(huì)思想觀念。新聞?shì)浾摴ぷ魇亲钋把?、最直接、最有影響力的意識(shí)形態(tài)工作，是黨的工作的重要組成部分，直接服務(wù)于黨的工作全局。

新時(shí)代黨務(wù)干部、新聞宣傳工作者擔(dān)負(fù)著領(lǐng)航思想宣傳、守好意識(shí)形態(tài)陣地、培養(yǎng)黨員群眾向上心理的重要使命，本課程將緊密圍繞如何深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，固本培元，守正創(chuàng)新，準(zhǔn)確把握新聞宣傳工作的深刻內(nèi)涵和基本原則，掌握新聞宣傳寫作的要領(lǐng)和技巧。

【課程大綱】

第一單元：領(lǐng)悟精神 秉要執(zhí)本——踐行新時(shí)代新聞宣傳工作使命

堅(jiān)持黨管媒體原則

提高新聞宣傳活力

傳播黨建聲音 講好基層故事

沙盤推演：打通新聞宣傳“最后一公里”

第二單元：用好武器 守好陣地——牢牢把握新聞宣傳的鮮明意識(shí)形態(tài)屬性

新時(shí)代新聞宣傳工作的基本原則

牢牢占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)工作主陣地主戰(zhàn)場(chǎng)

履行主體責(zé)任 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

案例研討：構(gòu)筑新聞宣傳網(wǎng)上網(wǎng)下的同心圓

第三單元：夯基壘臺(tái) 立柱架梁——新聞宣傳的謀篇布局與寫作技巧

新時(shí)代新聞宣傳工作的特點(diǎn)

新聞宣傳結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新應(yīng)用

寫好新聞宣傳的五大要素

沙盤推演：全腦開發(fā)模式下的新聞宣傳寫作探索

第四單元：學(xué)思踐悟 精耕細(xì)作——新聞宣傳寫作能力提升途徑

新聞工作者必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)

提升整合思維能力

練就新聞宣傳寫作“真功夫”

案例共享：新聞宣傳案例鑒賞與評(píng)析

【學(xué)員收益】

啟發(fā)思考：新聞宣傳工作的重要蘊(yùn)涵

深入探索：新聞宣傳工作的時(shí)代使命

踐行使命：掌握新聞宣傳工作的要領(lǐng)

砥礪奮進(jìn)：發(fā)揮新聞宣傳工作的作用

【課程特色】

① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng)新理論，迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗(yàn)式教學(xué)，為各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾講授黨史、團(tuán)史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興、紅色領(lǐng)導(dǎo)力等課程。

② 創(chuàng)新性 獨(dú)家版權(quán)課程，專業(yè)量身定制，綜合運(yùn)用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤演練”等教學(xué)方式，行業(yè)影響力強(qiáng)，學(xué)員滿意度和課程復(fù)購(gòu)率持續(xù)保持領(lǐng)先。

③ 融合性 注重黨建工作實(shí)務(wù)，有機(jī)融合理論講授與實(shí)戰(zhàn)演練，有效提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部的履職能力，推動(dòng)黨建、團(tuán)建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

④ 可操作性 紅色沙盤培訓(xùn)不受場(chǎng)地限制，普通教室即可，小組島嶼式學(xué)習(xí)，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團(tuán)建研學(xué)活動(dòng)，巧妙“搬入”培訓(xùn)課堂，讓學(xué)員耳目一新，全程生動(dòng)體驗(yàn)，加深培訓(xùn)印象，確保學(xué)習(xí)效果。

⑤ 實(shí)用性 認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和疫情防控管控要求，足不出戶開展紅色研學(xué)教育，符合管理制度，并且為各單位節(jié)約大量教育成本。

⑥ 專業(yè)性 結(jié)合各單位重點(diǎn)工作、戰(zhàn)略規(guī)劃，由黨建思政專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)量身設(shè)計(jì)并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤課程，高度契合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團(tuán)建工作要點(diǎn)。紅色沙盤全國(guó)教學(xué)實(shí)踐300多場(chǎng)。