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《凝心聚力》創(chuàng)新講團(tuán)課情境沙盤(pán)培訓(xùn)

課程大綱

【培訓(xùn)對(duì)象】

黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)支部書(shū)記/委員、團(tuán)青工作干事

【課程結(jié)構(gòu)】

第一單元：汲取紅色力量 提高團(tuán)課質(zhì)量

第二單元：傳承紅色基因 創(chuàng)新團(tuán)課方式

第三單元：追尋紅色印記 用好精神食糧

第四單元：賡續(xù)紅色血脈 現(xiàn)場(chǎng)演練團(tuán)課

【培訓(xùn)時(shí)間】

1天（6小時(shí)教學(xué)）

【教學(xué)方式】

任選：① 現(xiàn)場(chǎng)講座（不限人數(shù)） ② 現(xiàn)場(chǎng)沙盤(pán)（20-100人） ③ 線上講座（不限人數(shù)）

【培訓(xùn)形式】

教學(xué)全過(guò)程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式”六大授課方式，理論聯(lián)系實(shí)際，契合團(tuán)建工作實(shí)際。

老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，課程內(nèi)容深入淺出，課堂氛圍生動(dòng)活潑，學(xué)員學(xué)習(xí)成果豐碩，進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部堅(jiān)定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。

【培訓(xùn)背景】

團(tuán)課是團(tuán)支部工作的重要組成部分，是團(tuán)組織的一項(xiàng)經(jīng)常性重要工作，是領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)支部書(shū)記委員履行團(tuán)青工作職責(zé)的必備技能。

開(kāi)展團(tuán)課教育，是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中創(chuàng)造的一項(xiàng)教育制度，我們黨進(jìn)行團(tuán)員青年教育和管理的一個(gè)行之有效的成功經(jīng)驗(yàn)。

如何把團(tuán)課講得讓團(tuán)員青年愛(ài)聽(tīng)、想聽(tīng)、接地氣，是當(dāng)前在落實(shí)團(tuán)課制度過(guò)程中面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。新時(shí)期團(tuán)員青年教育管理工作對(duì)講團(tuán)課的質(zhì)量提出更高的要求，一些團(tuán)干部講團(tuán)課時(shí)，在不同程度上存在流于形式、浮于表面、被動(dòng)應(yīng)付、淺嘗輒止等現(xiàn)象，講授的團(tuán)課不夠生動(dòng)、不夠深刻，沒(méi)有真正發(fā)揮講團(tuán)課的重要作用。

【課程大綱】

第一單元：汲取紅色力量 提高團(tuán)課質(zhì)量

追根溯源：團(tuán)課究竟是什么

團(tuán)支部工作怎樣做？

“三個(gè)維度”深刻認(rèn)識(shí)講團(tuán)課的重要意義

領(lǐng)導(dǎo)干部要高質(zhì)量講好團(tuán)課

第二單元：傳承紅色基因 創(chuàng)新團(tuán)課方式

領(lǐng)導(dǎo)干部講好團(tuán)課的深刻蘊(yùn)涵

團(tuán)課的呈現(xiàn)效果

一堂好的團(tuán)課究竟是什么樣子的？

案例分析、情境推演

第三單元：追尋紅色印記 用好精神食糧

講團(tuán)課，找準(zhǔn)“點(diǎn)”

講團(tuán)課，屢清“線”

講團(tuán)課，升華“面”

典型案例：團(tuán)支部書(shū)記講授團(tuán)課

第四單元：提高政治站位 履行主體責(zé)任

講好團(tuán)課的方式方法

講團(tuán)課的“四要”“四不要”

如何練好講團(tuán)課的“基本功”

實(shí)現(xiàn)演練：團(tuán)干部現(xiàn)場(chǎng)講團(tuán)課

【學(xué)員收益】

啟發(fā)思考：團(tuán)課是精神食糧

深入探索：團(tuán)課的講授方法

踐行使命：團(tuán)課要生動(dòng)實(shí)踐

砥礪奮進(jìn)：團(tuán)課要與時(shí)俱進(jìn)

【課程特色】

① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng)新理論，迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗(yàn)式教學(xué)，為各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾講授黨史、團(tuán)史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興、紅色領(lǐng)導(dǎo)力等課程。

② 創(chuàng)新性 獨(dú)家版權(quán)課程，專(zhuān)業(yè)量身定制，綜合運(yùn)用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤(pán)演練”等教學(xué)方式，行業(yè)影響力強(qiáng)，學(xué)員滿(mǎn)意度和課程復(fù)購(gòu)率持續(xù)保持領(lǐng)先。

③ 融合性 注重黨建工作實(shí)務(wù)，有機(jī)融合理論講授與實(shí)戰(zhàn)演練，有效提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部的履職能力，推動(dòng)黨建、團(tuán)建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

④ 可操作性 紅色沙盤(pán)培訓(xùn)不受場(chǎng)地限制，普通教室即可，小組島嶼式學(xué)習(xí)，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團(tuán)建研學(xué)活動(dòng)，巧妙“搬入”培訓(xùn)課堂，讓學(xué)員耳目一新，全程生動(dòng)體驗(yàn)，加深培訓(xùn)印象，確保學(xué)習(xí)效果。

⑤ 實(shí)用性 認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和疫情防控管控要求，足不出戶(hù)開(kāi)展紅色研學(xué)教育，符合管理制度，并且為各單位節(jié)約大量教育成本。

⑥ 專(zhuān)業(yè)性 結(jié)合各單位重點(diǎn)工作、戰(zhàn)略規(guī)劃，由黨建思政專(zhuān)業(yè)老師團(tuán)隊(duì)量身設(shè)計(jì)并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤(pán)課程，高度契合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團(tuán)建工作要點(diǎn)。紅色沙盤(pán)全國(guó)教學(xué)實(shí)踐300多場(chǎng)。