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團(tuán)建活動(dòng)專家

紅色管理與組織執(zhí)行力打造

紅色管理與組織執(zhí)行力打造


課程背景】

紅色管理是以毛澤東為代表的幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人,繼承傳統(tǒng)文化的精華,用馬克思主義加以改造,在治黨、治軍、治國(guó)的成功實(shí)踐中總結(jié)提煉出來(lái)的管理理論。簡(jiǎn)言之,就是中國(guó)共產(chǎn)黨的管理理論。

在民族偉大復(fù)興的新時(shí)期,紅色管理為打造強(qiáng)有力的黨組織,確保黨組織的超強(qiáng)執(zhí)行力提供了有力保障,本次課程將結(jié)合管理學(xué)的執(zhí)行力研究,從紅色管理的角度,為我們萃取打造組織高效執(zhí)行力的方法

【適用對(duì)象】:  企業(yè)中基層管理干部、企業(yè)骨干成員

【學(xué)員人數(shù)】:  50人內(nèi)(需分小組)

培訓(xùn)時(shí)間】:  6小時(shí)、3小時(shí)

【課程大綱】:

破   題:

從大歷史的角度,總結(jié)紅色管理的四大優(yōu)勢(shì)

文化及信仰優(yōu)勢(shì)

制度優(yōu)勢(shì)

思想先進(jìn)性優(yōu)勢(shì)

人才選拔及培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

從紅色管理看打造組織執(zhí)行力五步法

第一步、政委工作:統(tǒng)一思想、引導(dǎo)態(tài)度

視頻:《趙剛的工作》

忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)

擔(dān)當(dāng)和執(zhí)行力

全局思維:個(gè)人&集體

擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度:大局為重,把應(yīng)該做的事情做到完美(疫情中的最美逆行)

講道理,不如講故事(講好中國(guó)故事)

說(shuō)好故事的三要點(diǎn)及故事曲線

演練:說(shuō)好你的故事,端正思想,引導(dǎo)態(tài)度

第二步、人才培養(yǎng)(賦能):

視頻:《李云龍練兵》

在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng):從農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所到抗大

人才賦能的三種途徑OJT  OFFJT  SD 

賦能的鉆石模型

賦能角色

賦能思維

賦能習(xí)慣的三階段七步法

賦能知識(shí):賦能知識(shí)的新渠道

賦能技能:傳授技能的4步法

第三步:高執(zhí)行人才的選拔

視頻:《獨(dú)立團(tuán)的干部選拔》

“德、能、勤、績(jī)、廉”

把握崗位核心能力的素質(zhì)模型招聘方法

  案例:華為高潛后備人才選拔模型

第四步、把握原則和變通的尺度

視頻:《李云龍和趙剛的沖突》

對(duì)原則的把握

沖突解決模型 

第五步、紅色管理與高執(zhí)行組織文化塑造

視頻:中國(guó)共產(chǎn)黨的文化使命

我將無(wú)我,不負(fù)人民 

信念、信仰、信心

文化的定義

文化與價(jià)值觀

價(jià)值觀的形成

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化塑造4步法

案例:華為的文化塑造


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