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團建活動專家

《青蕓?》共青團談心談話情景研討


課程收益】

《青蕓?》采用全情景沙盤教學(xué),10個典型場景還原一個從團員到最終成長為黨員,從執(zhí)行到統(tǒng)籌安排的每一個關(guān)鍵節(jié)點面臨的沖突和挑戰(zhàn)。把團組織內(nèi)重大關(guān)鍵節(jié)點需要的談心談話在情景中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。課程基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計,關(guān)注學(xué)員情景帶入和思想碰撞,講師不講大道理,跌宕起伏的課程情景,別具一格的角度還原,火花四濺的思想碰撞。讓學(xué)員“學(xué)起來有意思,用起來更高效”。

【課程背景】

《青蕓?》以時間為軸,以事件為點,以思想升華為距,讓學(xué)員在10個情景的研討中享受PK的樂趣。劇情味十足的故事情節(jié),火藥味濃烈的升段競賽進程,打破傳統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)員在情景中研討、學(xué)習(xí)和復(fù)盤過往做法,并且為未來更好的工作找到方向。

課程以一個人在組織中的成長面臨的管理問題,一崗雙責(zé)引出對應(yīng)的談心談話類型,來講授談心談話的類型及重點內(nèi)容,課程不同角色間談心談話的背景: 

1、你是一名共青團團員,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),深受大家的信任。在處理各種復(fù)雜問題的時候,你始終能夠保持一名共青團團員的理想信念,不斷提升自己的思想修養(yǎng),最終成為一個令大家信賴的同志、共產(chǎn)黨黨員。

2、在工作中,你解決新員工的認(rèn)知問題,積極開展談心談話工作,解決對崗位理解偏差、員工家庭矛盾、工作配合等問題,最終使員工成長為骨干,體現(xiàn)了共產(chǎn)團員在工作中談心談話的重要性?!澳恪鄙螢閳F委后,為更好的開展工作,你決定在團內(nèi)部展開工作評議,接下來處理了宣傳委員評價偏低的棘手問題。

3.面對老上司遠調(diào)他職。你面臨的挑戰(zhàn)更大,比如對于工作不配合的同志如何談話?委員之間的分歧和沖突如何化解?突然的一封舉報信又將你置于管理困境,你該如何處理?庚子年初,一場疫情突然侵襲了整個中國,這時你又會怎么辦呢? 在同志們的積極努力下,公司被評選為先進集體,面對一個優(yōu)秀團員的獎勵,你又應(yīng)該怎么辦呢?

【教學(xué)形式】

情景案例+知識點講解+教學(xué)案例+視頻解析

【課程時長】 2天,6小時/天

【課程大綱】


導(dǎo)  入:引言—以終為始  不忘初心

1、談心談話的意義:堅持“談心談話制度”

2、談心談話“三不”原則

3、課程背景介紹

4、三個“必亮”樹形象、五個“必談”為抓手

5、組織架構(gòu)圖及人物介紹


第一篇:衷言—求同存異  暖心用心

情景一:脾氣古怪的新員工                          

1.與群眾的交心談話

2.談心談話前必須做到哪些

3.談心談話流程梳理


情景二:倍受冷落的張杰                             

1.團員與團員

2.管理者的盲區(qū)

3.事實到底是什么?

4.談心談話提醒的“度”如何把握


模塊二:箴言—開誠布公  以心交心

情景三:一次匿名評價                              

1.書記與委員

2.好團員的素質(zhì)模型

3.誡勉談話的流程與禁忌

4.如何談心談話--談話六步法


情景四:被通報批評的張杰                              

1.團員與群眾

2.團員的批評與自我批評

3.交心談話流程

4.賞罰的尺度把控


模塊三:警言—任重道遠  同德同心

情景五:嚴(yán)書記遠調(diào)他職                                

1.書記與委員

2.談心談話原則

3.反饋談話的要點

4.反饋在溝通中的作用—模型


情景六:新上任的組織委員                           

1.書記與委員

2.如何樹立威信

3.如何建立信任,增強團員的“四個意識”

4.大局意識—談話六步法


模塊四:諍言—化解矛盾  秉持公心

情景七:委員之間的分岐                              

1.書記與團員

2.團組織人才發(fā)展的重要性

3.管理信用,建立良好腳本

4.如何有效解決沖突

情景八:一封舉報信                                         

1.不同特質(zhì)人群的溝通模式

2.掌握分寸,如何保護同志


模塊五:感言—實現(xiàn)目標(biāo)  激勵人心

情景九:危情時刻總動員                                    

1.書記與團員

2.如何激勵人心

3.統(tǒng)一戰(zhàn)役下,如何有效動員,使眾人行


情景十:群策群力方案設(shè)計                                  

1.委員與團員-反饋談話

2.打動人心的呈現(xiàn)與引領(lǐng)

3.支部“三亮五談”匯報

4.談心談話復(fù)盤回觀


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