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游戲類型：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

參加人數(shù)：不限

游戲時(shí)間：40分鐘

所需材料：無

場(chǎng)地要求：空地

活動(dòng)目的

?共同合作，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

?讓學(xué)員感受到團(tuán)隊(duì)溝通中的心態(tài)是很重要的。

操作程序

1.講師事先在地面上畫出一個(gè)10乘10或12乘12或者9乘9的迷宮，形狀如圍棋盤。迷宮大小根據(jù)人數(shù)多少，一般6人以上才可做此游戲。如圖1所示。

2.在迷宮中講師任意畫一條路，起點(diǎn)A、終點(diǎn)B。這條路線只有講師知道。

3.學(xué)員的任務(wù)是找到這條正確的路線并走出迷宮，而且必須是所有的團(tuán)隊(duì)成員。

4.走迷宮的規(guī)則是：可以向前、向左或向右走，但不能后退、不能斜走。

5.游戲一但開始，團(tuán)隊(duì)成員就不能再出聲說話或交談，只允許使用手勢(shì)或動(dòng)作。

6.在團(tuán)隊(duì)成員走的過程中，如果他選擇的路線是正確的，講師則不說話；若是錯(cuò)誤的，講師則說：“錯(cuò)”。這名團(tuán)隊(duì)成員就必須按照自己剛走過的原路返回到出發(fā)點(diǎn)。若返回的時(shí)候出錯(cuò)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)間的總時(shí)間上要加5分鐘。

7.團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是以最短的時(shí)間通過，具體時(shí)間可由講師給予或讓團(tuán)隊(duì)自己確定。

相關(guān)討論

?你們開始走迷宮前做過什么計(jì)劃？

?這個(gè)游戲困難的地方在哪里？你們是怎樣解決的？

?如果允許你們?cè)谧叩倪^程中談話，會(huì)更容易些嗎？你們?cè)鯓涌朔@個(gè)障礙的？

?你們認(rèn)為獲得成功的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？

?你從這個(gè)游戲中體會(huì)到什么？

游戲總結(jié)

?溝通的心態(tài)很重要，有時(shí)它勝過手段。

?團(tuán)隊(duì)成員各有所長，比如有的人擅長記數(shù)字；有的則擅長做計(jì)劃；好的團(tuán)隊(duì)就是讓這些人都發(fā)揮他們的長處。比如在這個(gè)游戲中，善于計(jì)劃的人思考行動(dòng)步驟，記憶力好的人充當(dāng)坐標(biāo)等。

編者提示

?此游戲可應(yīng)用于多個(gè)課程。但最典型的是說明溝通的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)成員的不同特點(diǎn)。如以上游戲總結(jié)所述。

?如果學(xué)員人數(shù)有30人，講師可事先畫2個(gè)迷宮，將學(xué)員分成15人左右的小組，2組間展開比賽。

?講師可任意確定迷宮路線。

?此游戲可作為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)系列中的一個(gè)。