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熔煉——團隊動力潛能激發(fā)

課程背景

在企業(yè)經(jīng)營和團隊管理的過程中，您是否有過這些困惑？

團隊成員之間表面一團和氣，背后吐槽不斷！

會議多、時間長、效率低，意見不統(tǒng)一，常常沒結(jié)果！

出現(xiàn)問題相互推諉，無人愿意承擔(dān)責(zé)任！

目標(biāo)感不強，對實現(xiàn)目標(biāo)的信心不足！

工作質(zhì)量一般般，卻不許別人質(zhì)疑，更不接受批評！

高標(biāo)準(zhǔn)工作成果不被團隊接納，美其名曰不要內(nèi)卷！

領(lǐng)導(dǎo)或老板是唯一著急的人，所有的壓力都要領(lǐng)導(dǎo)一人承擔(dān)！

以上這些問題都是團隊動力不足，團隊協(xié)作受阻的典型特征。如何突破團隊協(xié)作的障礙，激活團隊動力？讓我們跟隨課程一起，感受團隊力量被點燃的過程。

課程收益

本課程以管理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)為理論基礎(chǔ)，通過增強了解、建立信任、良性沖突、全力以赴、主動擔(dān)責(zé)、獲得成就六個方面改善團隊動力，幫助管理者熟悉團隊從建立到融合，再到高效協(xié)同的過程，學(xué)習(xí)調(diào)動團隊動力的方法，掌握團隊協(xié)作的管理方法，從而帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造優(yōu)秀成績。

課程時長：2天，6小時/天

課程對象：各部門/業(yè)務(wù)板塊負責(zé)人、中高層管理者、HR/培訓(xùn)負責(zé)人等

教學(xué)方法：理論講授、體驗式活動、潛意識卡牌、情景演練、視頻分享等

課程大綱

導(dǎo)入：增強了解：了解是建立關(guān)系的基礎(chǔ)，兩天的課程通過互動引導(dǎo)，持續(xù)加強學(xué)員之間正向品質(zhì)的了解程度。

一、建立信任

1、信任的本質(zhì)

2、探知內(nèi)在自我

3、建立信任的方法

演練：角色與自我小測試

二、良性沖突

1、不良的沖突類型解析

2、不良的沖突類型的優(yōu)勢與劣勢

3、良性沖突的方法

4、良性沖突中的覺察與整合

演練：不良沖突類型的姿態(tài)演繹、鏡像練習(xí)

三、全力以赴

1、組織目標(biāo)與個人目標(biāo)的一致

2、實現(xiàn)路徑清晰明確

3、激勵的合理性應(yīng)用

案例分析：員工狀態(tài)案例分析

四、主動擔(dān)責(zé)

1、由受害者轉(zhuǎn)換成為責(zé)任擔(dān)當(dāng)者

2、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者的心理狀態(tài)及方法

3、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者的能力一：正確的提意見

4、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者的能力二：正確復(fù)盤

練習(xí)：冰山模型路徑探索與提升

五、獲得成就

1、強化自我價值與優(yōu)勢

2、克服困難排除阻礙

3、成就組織、成就自我

引導(dǎo)式練習(xí)：團隊成就游戲、潛意識優(yōu)勢強化、吸引力法則

課程結(jié)尾：知識回顧；強調(diào)管理者的自身成長與建立關(guān)系的能力是團隊融合的重要因素