適合對(duì)象: 各級(jí)管理干部
課程時(shí)間: 12小時(shí)
培訓(xùn)形式: 講授、案例分析、小組討論等
內(nèi)容綱要:
一、引子話題:無效會(huì)議的表現(xiàn)與原因
我們?yōu)槭裁匆_會(huì)?
無效會(huì)議的表現(xiàn)形式
無效會(huì)議的產(chǎn)生原因
高效會(huì)議的五個(gè)原則
原則一、會(huì)議要規(guī)劃
原則二、提前要告知
原則三、主題要集中
原則四、人員要相關(guān)
原則五、流程要設(shè)計(jì)
二、有效會(huì)議組織的兩個(gè)關(guān)鍵詞
討論有序—流程清晰
會(huì)議體驗(yàn):北極生存
北極生存的反思:團(tuán)隊(duì)討論問題八步法
議題聚焦—目標(biāo)明確
經(jīng)典會(huì)議賞析:杜拉拉巧開“批斗會(huì)”
結(jié)果導(dǎo)向-富有成果
會(huì)而有議
議而有論
論而有行
行而有果
果而有報(bào)
三、發(fā)布性會(huì)議的召開技巧
發(fā)布性會(huì)議的特點(diǎn)
發(fā)布型會(huì)議的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
如何打動(dòng)你的聽眾?
理性還是感性?
結(jié)構(gòu)化語言表達(dá)訓(xùn)練
怎么把一個(gè)事情說清楚?
怎樣讓一個(gè)事情打動(dòng)人?
抓住人心的利器-提問
發(fā)布性會(huì)議的基本流程
課堂訓(xùn)練:發(fā)布性會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)PK
四、研討型會(huì)議
課堂練習(xí):北極生存
不良會(huì)議的表現(xiàn)形式
研討型會(huì)議的要點(diǎn)
首先要關(guān)注問題背后的問題
研討型會(huì)議討論的程序
五、協(xié)調(diào)性會(huì)議
協(xié)調(diào)型會(huì)議的要點(diǎn)
會(huì)議說明
聚焦矛盾的方法
澄清觀點(diǎn)
推動(dòng)一致
會(huì)議說明與聚焦矛盾的方法
協(xié)調(diào)型會(huì)議中的需求與供給
六、例行型會(huì)議
上級(jí)需要了解的內(nèi)容
上級(jí)質(zhì)詢的幾個(gè)核心點(diǎn)
七、學(xué)習(xí)落地環(huán)節(jié)
1)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊課題:現(xiàn)實(shí)會(huì)議中的問題解決
2)個(gè)人行為落地考察點(diǎn)1-3:
學(xué)員在工作坊措施提案中選擇1點(diǎn)落地
學(xué)員組織并記錄一次發(fā)布性會(huì)議
學(xué)員組織并記錄一次協(xié)調(diào)性會(huì)議
八、課程總結(jié):
內(nèi)容回顧與現(xiàn)實(shí)問題探討
531整改計(jì)劃
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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