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繪聲繪色——故事表達(dá)力

【課程背景】

什么方式更容易讓人接受,讓人記住，激發(fā)情感和想象力？

什么方式能將你的信任度從30%提升到70%？

那就是“講故事”，因?yàn)槿说拇竽X是故事處理器，而不是邏輯處理器。

隨著現(xiàn)代化社會職業(yè)分工專業(yè)化和精細(xì)化程度的加強(qiáng)，“講故事”已經(jīng)成為一項(xiàng)綜合了情商、教育、娛樂、神經(jīng)系統(tǒng)課程的溝通策略，成為說服、溝通和打動人的基本技巧！通過講故事更多元的溝通方式可以激活團(tuán)隊士氣，贏得績效！ 

本課程圍繞工作中的典型案例，訓(xùn)練和創(chuàng)建故事，不僅僅講授技巧和工具，讓學(xué)員在領(lǐng)會講好故事的底層邏輯的基礎(chǔ)上練習(xí)再練習(xí)，不僅僅是課后用，在課堂上就開始運(yùn)用。并通過獲得故事能力而擁有故事思維，理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)員學(xué)起來輕松。總之，無論你有什么樣的背景，在職場的哪個階段，學(xué)會講故事，都會在你的溝通技能包里加上一個非常有力量的工具，故事思維能幫助你從全新的角度去思考和看待生活。

【課程對象】

職場中需要提升故事表達(dá)能力的人

【課程收益】

1、案例教學(xué)，代入感強(qiáng)。通過案例還原管理者在工作現(xiàn)場遇到的挑戰(zhàn)和溝通難題，讓學(xué)員邊解決問題邊訓(xùn)練，提升故事表達(dá)能力。

2、案例+互動+工具+練習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，實(shí)用性強(qiáng)。課程中提供眾多實(shí)用工具用以解決實(shí)際問題，直接拿來用，并結(jié)合練習(xí)加深印象，所學(xué)即所得。

【教學(xué)形式】

20%教學(xué)案例+50%知識點(diǎn)講解+30%現(xiàn)場練習(xí)+視頻解析+教學(xué)游戲

【課程時長】

1天/6小時

【課程大綱】

導(dǎo)入

1、為什么講故事那么重要

2、案例：好故事能吸引他人

第一章： 好故事的標(biāo)準(zhǔn)

一、結(jié)構(gòu)表達(dá)  邏輯清晰

1、故事的結(jié)構(gòu)化表達(dá)

2、案例：不耐煩的上級

3、練習(xí)#：表達(dá)自己的想法、觀點(diǎn)

二、“一波三折”講好故事

1、無沖突，不故事

2、用SCQA搭建講好故事

3、案例：攻堅克難 親歷者著說

4、練習(xí)#：“我很牛的”故事

三、建立聯(lián)結(jié)  產(chǎn)生共鳴

1、傳遞信息，建立聯(lián)結(jié)

2、練習(xí)#：用溝通模型建立聯(lián)結(jié)

第二章： 如何在工作匯報中講好故事

1、工作匯報中常見的三大誤區(qū)

2、如何讓干巴巴的數(shù)據(jù)、圖表活起來

3、練習(xí)#：故事線話術(shù)練習(xí)

4、工作總結(jié)報告結(jié)構(gòu)示例

5、工具：“行動-成果”梳理表