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團建活動專家

團隊管理

團隊管理


課程背景

A. 團隊管理的重要性

B. 當前團隊管理教育的缺失

C. 課程設(shè)計的初衷和目標


課程收益

A. 提高團隊領(lǐng)導能力

1. 更有效的團隊規(guī)劃

2. 更合理的資源分配

3. 更科學的團隊決策

B. 增強團隊凝聚

1. 提高成員間的溝通效率

2. 增強團隊的合作精神

3. 減少團隊內(nèi)耗,提高效率

C. 提高個人影響力

1. 更好的領(lǐng)導風格

2. 更高效的問題解決

3. 更優(yōu)秀的決策能力


課程時長:1-2天6小時/天

課程對象:基礎(chǔ)管理者,中層管理者、高層管理者等

教學方法:講授法、視頻教學、情境模擬、案例討論等



課程大綱

一、團隊與團隊的價值。

1,團隊的基本要素

2,績優(yōu)團隊的七大核心要素。

二,團隊領(lǐng)導者與成員的任務(wù)

1,團隊領(lǐng)導人的權(quán)利

2,團隊領(lǐng)導者的五大任務(wù)

3,團隊領(lǐng)導者的

三,團隊成員的七大職責

1,目標,溝通、執(zhí)行、感謝、規(guī)范、學習、了解。

2,團隊績效的掌握型要素。

四,團隊中的協(xié)作精神

1,團隊制勝之道,狼性精神

2,團隊制勝之道,服務(wù)精神

(服務(wù)過程中驚人的統(tǒng)計規(guī)律)

3,團隊制勝之道,自發(fā)、自動、自發(fā)的精神

4,團隊制勝之道。奉獻精神。

五,團隊工作素養(yǎng)建設(shè)

1,ABC理論

2,消極思想的危害

3,管理中的積極心態(tài)的建設(shè)

4,團隊中商業(yè)性人格的建設(shè)

5,團隊成員的職業(yè)素養(yǎng)

6,不盡職責的六大常見問題

7,對結(jié)果負責才是真正的負責

8,對待工作。結(jié)果為導向的思路。

六,員工激勵

1,團隊領(lǐng)袖的五種角色

2,激勵的目的、激勵的雙面性、激勵的四個原則。基地的五大

3,策略激勵員工的15大系統(tǒng)方法。


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