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團建活動專家

組織經(jīng)驗萃取

組織經(jīng)驗萃取


課程背景】

鐵打的營盤流水的兵,組織中的大量經(jīng)驗流失,業(yè)務牛人一人牛升職成管理人員自己業(yè)績、團隊業(yè)績都難以提升,小白重復犯錯增加了試錯成本,管理干部帶教的過程中不知道如何帶,甚至毀人不倦,培訓固化沉悶,難以內(nèi)化和轉(zhuǎn)化。

如何構(gòu)建學習型組織,將組織經(jīng)驗沙里淘金,萃取出真金不怕火煉能夠傳承的組織智慧。

【課程收益】

(一)理解組織經(jīng)驗萃取的底層邏輯

(二)掌握組織經(jīng)驗萃取的四種類型

(三)識別組織經(jīng)驗萃取的應用價值

(四)掌握萃取項目運作與價值應用

【課程特色】

(一)清晰流程,明確方法,循序漸進學習

(二)知行合一,學練結(jié)合,避免課后遺忘

(三)小組分享,講師點評,解決實際問題

【課程對象】

各層級人員;有經(jīng)驗萃取需求的團隊長;內(nèi)訓師等

【課程時間

    1天6小時,可結(jié)合企業(yè)定制


【課程大綱】

第一章 為什么要進行組織經(jīng)驗萃取

一、什么是組織經(jīng)驗萃取

(一)組織經(jīng)驗流失五困局

(二)體驗:一次技能萃取

(三)討論:你心目中的經(jīng)驗萃取

(四)組織經(jīng)驗萃取可以萃取什么?

二、組織萃取帶給企業(yè)的價值有哪些

(一)三層次看經(jīng)驗萃取

(二)萃取是管理魔術(shù)棒

第二章 組織經(jīng)驗萃取的底層邏輯是什么?

一、庫伯的經(jīng)驗學習理論

體驗活動

二、BEM行為工程模型

案例分析與討論

三、組織經(jīng)驗萃取六要素

(一)萃取目標與主題 

(二)萃取類型與禁忌

(三)萃取標桿與工具

(三)萃取過程與呈現(xiàn)

(四)萃取復盤與完善

(五)結(jié)果應用與精進

(六)萃取師資的培養(yǎng)

第三章 組織經(jīng)驗的萃取

一、組織經(jīng)驗最佳實踐來源四象限

(一)二維四象限

(二)萃取適用場景

二、組織經(jīng)驗的四個類型

(一)場景:流程或步驟

 練習

(二)工具:公式或模板

 練習

(三)五種方法論:系統(tǒng)經(jīng)驗

 練習

(四)模型:模型或理論

 練習

三、組織經(jīng)驗萃取的四個關(guān)鍵點

(一)新手集中

(二)重復錯誤

(三)青黃不接

(四)成果展現(xiàn)

四、組織經(jīng)驗應用四級

(一)崗位級應用

(二)部門級應用

(三)公司級應用

(四)行業(yè)組應用

練習

第四章 組織經(jīng)驗萃取項目運作

一、組織準備度十個方面

二、萃取團隊組建及分工三、選取萃取師并予賦能

(一)萃取師八角色

(二)萃取師五原則

(三)萃取師十準備

工具:物料準備表;萃取師的自檢表

(四)萃取師八技術(shù)

練習

四、標桿選取為三高人員

(一)四大名萃

(二)三高人員

(三)參與者準備度評估表

五、萃取主題的評估確定

萃取主題的三要素

工具:萃取主題評估表

六、萃取方式面面觀

(一)個人式萃取

(二)訪談式萃取

(三)共創(chuàng)式萃取

(四)經(jīng)驗的萃取

(五)工具呈現(xiàn)法

小組練習


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