課程概述
本課程時長為2天。
現代社會,組織要想取得競爭優(yōu)勢,需要依靠團隊的力量,如何達成1+1>2? 提升團隊成員的合作意識及能力、掌握促進團隊合作的方法至關重要。
在當今融合的工作環(huán)境里,靠一個人的“強”已經很難實現大家的共同目標了,相反一個高端人才的“強”應該更多地體現在團隊凝聚力和領導力上。
管理者和團隊成員確定共同目標,并尋找合適的成員組建一個能實現目標的團隊,再經過管理者的催化(促進團隊成員的關鍵行為,有針對性地進行定制化的管理,有效地對團隊中的沖突進行管理),才能真正實現團隊績效的突破。
本課程從系統知識入手,并通過活動、演練的方式進行體驗,并在關鍵五個模塊中(如下圖)引導學員制定對應的行動計劃,從而實現學習轉化為收益。
課程收益
制定既與組織方向一致,又得到團隊成員認同的、明確的目標;
找到合適的的成員或引導現有成員進行調整,從而組建一支有戰(zhàn)斗力的團隊;
通過促進團隊成員的關鍵行為,提升團隊成員的主動性、思考性和協作性,從而提升團隊的凝聚力;
針對成員的不同特點進行定制化的管理,從而實現人盡其才,提升團隊的績效;
有效管理管理的沖突,以便實現團隊中的合理爭論,從而真正實現1+1>2,并提升團隊的績效。
培訓對象
中基層管理人員(一定要有帶團隊的管理者)
培訓大綱
課程大綱 | 課程收益 | 教學方式 | |
1 | 高效團隊關鍵要素 何為團隊 經典團隊案例 團隊的三個基本要素 戴明眼中的團隊 高效團隊的特征 精選視頻:高效團隊 規(guī)范化 領導力 | 理解團隊的三個基本要素 理解高效團隊的特征,以便在引領團隊的過程中關注這三個關鍵要素,從而帶領團隊取得更好的績效 | 系統知識 案例分析 互動教學 案例研討 成果成享 精選視頻 |
2 | 團隊目標 目標的五大心理功能 精選視頻:目標與結果 定向功能 控制功能 激勵功能 凝聚功能 反饋功能 目標的設定 承上啟下 目標設定的原則 實踐演練:設定/修訂團隊目標 方案的制定 方案四要素 實現目標方案案例 實踐演練:針對目標制定方案 | 理解目標對心理的五大功能和設定目標的基本要求,以便為團隊明確共同的目標,從而讓團隊成員為實現共同目標而努力 制定實現目標的方案,以便提高目標實現的可能,從而達成團隊的高績效 輸出1:制定團隊目標及方案 | 系統知識 案例分析 互動教學 案例研討 實踐演練 成果成享 精選視頻 |
3 | 團隊組建 三種類型的團隊 不同類型團隊所需要的人才 精選視頻:團隊組建 團隊中的九種角色 測評:貝爾賓團隊角色 不同角色的作用 實踐演練:團隊角色分析 案例分析:經典團隊 缺少角色的后果 團隊角色的配合 行動計劃 | 理解不同類型的團隊需要不同的人才,以便組建團隊時關注到團隊成員的特點,從而找到合適的成員并實現目標 識別自己在團隊中的角色,判斷下屬在團隊中的角色,以便識別團隊的不足和可完善之處,從而組建一支有戰(zhàn)斗力的團隊 輸出2:針對團隊角色提升或補充的對策 | 系統知識 案例分析 互動教學 案例研討 實踐演練 科學測評 行動計劃 |
4 | 團隊的成長與發(fā)展 團隊發(fā)展的四個階段的特點 案例研討/分析:不同階段的對策 行動計劃 | 針對團隊發(fā)展四個階段的特點,制定相應的對策,以便有針對性地進行管理實踐,從而提升團隊的績效 輸出3:針對團隊發(fā)展階段制定或調整管理方法 | 系統知識 案例分析 互動教學 案例研討 行動計劃 |
5 | 團隊催化 促進團隊成員關鍵三種行為 案例研討:促進關鍵行為的措施 主動性 思考性 協作性 精選視頻:團隊協作 行動計劃 定制化管理 四種不同類型的下屬 五種對應的管理方式 案例研討:不同下屬的管理方式 實踐演練:定制化管理下屬 沖突管理 案例研討:團隊決策 團隊決策的四種類型 實踐演練:團隊中常見的沖突及對策 沖突與績效 尋求共識的沖突 精選視頻:團隊中的沖突 帶著強烈情緒的沖突 人際沖突 行動計劃 | 掌握高效團隊成員的關鍵行為,以便采取合適的引導方式,從而促進團隊成員有效地實踐這些行為 掌握四種不同類型下屬的特點,以便針對不同下屬的特應用不同的管理方法,從而實現人盡其才,形成一個合力的團隊 通過對沖突進行有效管理,以便實現合理的爭論,從而達成更多的共識,真正實現1+1>2,并提升團隊的績效 輸出4:促進團隊成員關鍵行為的對策 輸出5:針對直接下屬的管理對策制定和調整 輸出6:針對團隊目前存在的沖突制定相應的解決對策 | 系統知識 案例分析 互動教學 案例研討 實踐演練 成果成享 精選視頻 行動計劃 |
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