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適用對(duì)象：經(jīng)理、副總經(jīng)理

培訓(xùn)目標(biāo)：

當(dāng)本培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員能夠：

明確領(lǐng)導(dǎo)者作為企業(yè)教練和培養(yǎng)人的重要職責(zé)與意識(shí)

區(qū)分教練的兩大類型與方法

掌握對(duì)進(jìn)行態(tài)度教練與能力教練的方法與技巧 

培訓(xùn)大綱：

第一單元 認(rèn)識(shí)企業(yè)教練

1.案例分析:為什么需要教練

2.領(lǐng)導(dǎo)者為什么要學(xué)會(huì)當(dāng)教練

3.企業(yè)教練作用與意義

4.教練的類型:能力與態(tài)度

5.教練的方法分類

第二單元 教練技術(shù)的5 個(gè)核心技能

1.員工輔導(dǎo)的需求分析

2.教練技術(shù)的5 個(gè)核心原則

3.書面練習(xí):5個(gè)技能的辨別

4.錄像練習(xí)

5.三人小組互動(dòng)練習(xí)

6.小結(jié)：五技能的應(yīng)用要領(lǐng)

第三單元: 態(tài)度型教練法

1.案例分析:如何輔導(dǎo)他?

2.態(tài)度教練法:OCDAC模型

3.OCDAC模型的作用與意義

4.如何輔導(dǎo)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)改善

5.如何輔導(dǎo)員工從達(dá)標(biāo)到優(yōu)秀

6.IDP個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

7.角色扮演練習(xí)

第四單元:技能型教練法

1.在崗教練輔導(dǎo)的重要性分析;

2.在崗教練輔導(dǎo)的步驟

3.活動(dòng):教暗碼

4.技能型教練五步法

5.研討:如何指導(dǎo)新上任的下屬

6.角色扮演練習(xí)

第五單元 無(wú)處不在的教練

1.案例分析:你該如何辦?

2.別讓猴子跳回背上

第五單元 培訓(xùn)總結(jié)與回顧

1.培訓(xùn)回顧與小結(jié)

2.制定行動(dòng)計(jì)劃