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團建活動專家

管理者角色定位

適用對象:新任經(jīng)理,中層經(jīng)理


培訓目標:當本課程學習結束時,學員能夠樹立明確的管理者角色意識和認知。

其中包括能夠:

陳述管理者在企業(yè)價值鏈中的作用及其對員工的影響關系

分析管理者角色轉變困難的誤區(qū)與原因

闡明管理者角色的定位與關鍵職責

說明優(yōu)秀管理者的品德與能力要求

說明管理者角色轉變的有效措施與方法


培訓大綱:

第一單元:管理者作用為什么

學習目標與學習內容介紹

企業(yè)成功路徑分析:經(jīng)理在企業(yè)價值鏈中起什么作用

優(yōu)秀經(jīng)理對企業(yè)的影響:幫助主動脈 打通微循環(huán)

經(jīng)理對于員工的影響:加入公司 離開經(jīng)理


第二單元:管理者角色定位是什么

案例分析:李明的煩惱

管理者角色轉變困難的三大原因

從I型人到T型人

管理者角色中的誤區(qū)

管理者四個關鍵角色定位

管理者角色一:對上級是輔佐者

管理者角色二:對平級是協(xié)作者

管理者角色三:對下級是教練

管理者角色四:對客戶是朋友和顧問

管理者的五個核心任務

經(jīng)理建設團隊的12個關鍵問題


第三單元:管理者德才要求做什么

案例分析:任務沒完成的原因是什么

管理者的德才要求

干部選拔標準--德才兼?zhèn)涞聻橄?/p>

知名企業(yè)管理者德才要求案例分析


第四單元:成為優(yōu)秀管理者如何做

研討:管理者如何加快角色轉變

管理角色轉變的七個加速器

優(yōu)秀管理者的八項修煉

第五單元:培訓回顧與行動計劃

學習要點回顧與小結、制定行動計劃


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