課程安排:
學(xué)員對(duì)象:HR管理者、業(yè)務(wù)專家
課程時(shí)長:1天/2天
學(xué)員規(guī)模:30-40人
課程收益:
學(xué)習(xí)體系:系統(tǒng)學(xué)習(xí)從標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行到機(jī)制三位一體的人才盤點(diǎn)體系和方法
掌握技術(shù):全面掌握人才績效/經(jīng)驗(yàn)、能力、潛力等三維盤點(diǎn)實(shí)施技術(shù)和工具
學(xué)會(huì)應(yīng)用:多輪盤點(diǎn)實(shí)操練習(xí),完整學(xué)習(xí)人才盤點(diǎn)項(xiàng)目執(zhí)行和落地應(yīng)用
課程特色:
獨(dú)家版權(quán),完整體系化設(shè)計(jì)
咨詢實(shí)戰(zhàn),掌握人才盤點(diǎn)關(guān)鍵及難點(diǎn)
系統(tǒng)賦能,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用指引人才盤點(diǎn)項(xiàng)目落地
課程大綱
DAY1(09:00-18:00) | DAY2(09:00-18:00) | ||
模塊 | 內(nèi)容 | 模塊 | 內(nèi)容 |
模塊一:理論篇 系統(tǒng)認(rèn)知 人才盤點(diǎn) | 1)人才盤點(diǎn)4W 人才盤點(diǎn)是什么(What) 組織盤點(diǎn)和人才盤點(diǎn)價(jià)值(Why) 人才盤點(diǎn)機(jī)制與分工(Who) 人才盤點(diǎn)時(shí)間&時(shí)機(jī)(When) 小組研討:人才盤點(diǎn)痛點(diǎn) 2)盤點(diǎn)框架 3P人才盤點(diǎn)框架 人才盤點(diǎn)體系 | 模塊二:技術(shù)篇 深度分解 盤點(diǎn)技術(shù) (2) | 三維盤點(diǎn)方法介紹 不同顆粒度盤點(diǎn)常用方法 績效評(píng)估方法 關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)標(biāo)簽萃取方法 四類能力評(píng)估方法 潛力評(píng)估方法(心理測(cè)驗(yàn)) 三維盤點(diǎn)實(shí)操案例分享 小組研討:經(jīng)驗(yàn)萃取,能力盤點(diǎn),潛力盤點(diǎn) 人才盤點(diǎn)校準(zhǔn)會(huì) 小組研討:如何開好人才盤點(diǎn)會(huì),案例分享 |
模塊二:技術(shù)篇 深度分解 盤點(diǎn)技術(shù) (1) | 3)人才盤點(diǎn)實(shí)施(五步法) 需求判斷與目標(biāo)設(shè)定 小組研討:人才盤點(diǎn)成果規(guī)劃,案例分享 盤點(diǎn)實(shí)施方案設(shè)計(jì) 建立三維盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn) 詳解績效、能力和潛力 績效標(biāo)準(zhǔn)&關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)及案例分享 能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及案例分享 潛力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及案例分享 小組研討:人才標(biāo)準(zhǔn)案例研討 | 模塊三:應(yīng)用篇 盤點(diǎn)結(jié)果及應(yīng)用 | 4)盤點(diǎn)報(bào)告 報(bào)告撰寫原則 個(gè)人盤點(diǎn)報(bào)告 盤點(diǎn)九宮格 個(gè)人盤點(diǎn)報(bào)告五大模塊及參考模板 團(tuán)隊(duì)盤點(diǎn)報(bào)告 團(tuán)隊(duì)整體狀況盤點(diǎn)維度 案例分享:團(tuán)隊(duì)構(gòu)成、人才結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵人群、團(tuán)隊(duì)診斷 5)詳解人才盤點(diǎn)成果應(yīng)用 小組研討及個(gè)人作業(yè):人才盤點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)/改進(jìn)/優(yōu)化行動(dòng) |
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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