【課程收獲】:
這是迄今為止國內(nèi)第一個如此清晰、準(zhǔn)確描述了跨國運(yùn)營企業(yè)海外集團(tuán)客戶總經(jīng)理角色認(rèn)知的課程。課程凝聚海外拓展 15 年寶貴實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)從:戰(zhàn)略思維、組織發(fā)展、協(xié)作影響力、跨文化融合、與客戶成為伙伴、創(chuàng)造業(yè)務(wù)價值、戰(zhàn)略風(fēng)險承擔(dān)、商業(yè)敏感八個維度的關(guān)鍵能力全面系統(tǒng)的解析了海外集團(tuán)客戶總經(jīng)理角色職責(zé)。課程體現(xiàn)了全球 500 強(qiáng)企業(yè)對海外營銷組織的思考和觀點(diǎn)、總結(jié)提煉出海外集團(tuán)總經(jīng)理的(S-T-R-O-B-E)角色模型,對角色的能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)發(fā)展的需求,同時對跨國運(yùn)營企業(yè)如何培養(yǎng)海外運(yùn)營管理團(tuán)隊(duì)和海外營銷、運(yùn)營和管理人才發(fā)展的資源建設(shè)提出有價值的思考和探索。
【學(xué)員對象】:
企業(yè)海外區(qū)域總經(jīng)理、企業(yè) CXO、國家總經(jīng)理、HR 總經(jīng)理。
【課時】:2 天
【課程特色】:
課程將呈現(xiàn)出豐富多彩的海外市場拓展、運(yùn)營和管理的寶貴真實(shí)案例。從 V 客戶戰(zhàn)略分析到匹配,英國客戶 21 世紀(jì)項(xiàng)目認(rèn)證、拉美 T 客戶組織關(guān)系建立、新加坡國家項(xiàng)目激烈競爭、斯里蘭卡國家 3G 項(xiàng)目、印度顧問式營銷項(xiàng)目、華為慘敗澳洲 A 項(xiàng)目。課程塑造一個 KAM 的原型人物:吳迪,按照成長的旅程,將吳迪在 KAM 崗位中所遇到在市場拓展、運(yùn)營管理實(shí)踐中遇到的典型工作場景和挑戰(zhàn)分別做成五個場景的 flash 動畫:
場景一:其實(shí)你不懂我的心;
場景二:姍姍來遲的提拔;
場景三:搬不動的救兵;
場景四:令人頭痛的運(yùn)營局面;
場景五:錯位的感覺;系統(tǒng)總結(jié)了華為
全球市場拓展 15 年來的寶貴實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過教學(xué)、研討、演練和點(diǎn)評環(huán)節(jié),提高了學(xué)員對華為 KAM 的(S-T-R-O-B-E)角色中每一個角色的認(rèn)知,更好地思考所在企業(yè)的海外集團(tuán)客戶總經(jīng)理的角色職責(zé)。透過學(xué)習(xí)可以梳理出本企業(yè)的海外集團(tuán)客戶總經(jīng)理的角色職責(zé)。實(shí)現(xiàn)學(xué)員向 KAM 角色的轉(zhuǎn)變。
【培訓(xùn)方式】:
案例分析講授、分組研討、視頻學(xué)習(xí)、老師點(diǎn)評、角色扮演。
【主要內(nèi)容】:
一、研討的旅程
KAM 角色認(rèn)知研討?
情景案例:吳迪的故事?
討論:分享案例的感受?
成長的啟示—轉(zhuǎn)身
錄像:轉(zhuǎn)身
卓越領(lǐng)導(dǎo)之路
成功轉(zhuǎn)身的三要素?
二、什么是角色?
KAM 應(yīng)該有哪些角色組成?
請逐一描述這些角色?
KAM 的角色:S-T-R-O-B-E 模型
研討:KAM 與 CGM 角色的差異點(diǎn)有哪些?
結(jié)論輸出:采用 STROBE 的結(jié)構(gòu)來傳遞對 CGM/KAM 角色的期望
三、首期班分享成果:
1. 未來 CGM 側(cè)重的能力
2. 未來 KAM 側(cè)重的能力
3. CGM/KAM 的共同要求
四、角色 S:制定、協(xié)同、執(zhí)行大客戶戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)者
情景案例:其實(shí)你不懂我的心
從吳迪所面臨的問題中發(fā)現(xiàn)什么?
談一談你對角色 S 的理解?
角色 S:制定、協(xié)同、執(zhí)行大客戶戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)者
1. 理解客戶、友商及公司戰(zhàn)略
2. 制定與公司價值觀和戰(zhàn)略相一致的客戶群戰(zhàn)略
3. 確??蛻羧簯?zhàn)略的執(zhí)行
4. 建設(shè)客戶群戰(zhàn)略管理的長效機(jī)制
五、解讀集團(tuán)客戶的戰(zhàn)略
深入理解客戶戰(zhàn)略?
客戶戰(zhàn)略制定過程?
如何解讀客戶戰(zhàn)略?
客戶業(yè)務(wù)痛點(diǎn)?(結(jié)合 STC 客戶案例分析)
CxO(職位)常見關(guān)注話題有哪些?
六、解讀集團(tuán)客戶戰(zhàn)略方法
1. 第一步:解讀客戶的戰(zhàn)略
2. 第二步:影響和參與客戶戰(zhàn)略制定
3. 第三步:通過組織型溝通,在戰(zhàn)略規(guī)劃上提供協(xié)助
4. 第四步:解讀客戶采購和對供應(yīng)商的策略?
5. 第五步:從組織架構(gòu)解讀客戶戰(zhàn)略?
6. 第六步:客戶的股東價值分析?
7. 第七步:解讀友商的戰(zhàn)略
案例分析:友商 E 的大客戶組織結(jié)構(gòu)和大客戶名單
案例分析:友商 NSN 的大客戶組織結(jié)構(gòu)和大客戶名單
【海外集團(tuán)客戶拓展、運(yùn)營、管理與實(shí)踐——跨國國家總經(jīng)理角色認(rèn)知】
【海外集團(tuán)客戶拓展、運(yùn)營、管理與實(shí)踐——跨國國家總經(jīng)理角色認(rèn)知】
七、理解公司的戰(zhàn)略
行業(yè)形勢、區(qū)域、客戶、產(chǎn)品、競爭
如何鞏固改善市場格局?
戰(zhàn)略沙盤管理?
聚焦價值市場?
搶占制高點(diǎn)?
八、戰(zhàn)略匹配的工具方法
戰(zhàn)略機(jī)會識別—望遠(yuǎn)境?
區(qū)域/系統(tǒng)部/產(chǎn)品戰(zhàn)略沙盤—放大鏡?
案例分析:TI 集團(tuán)客戶戰(zhàn)略規(guī)劃
案例分析:CMCC 戰(zhàn)略沙盤
九、戰(zhàn)略機(jī)會點(diǎn)分析七維度
1. 戰(zhàn)略匹配分析法(案例)
2. 對比分析法(案例)
3. 路標(biāo)對照方法
4. 雙贏分析法
5. 投資全景分析法
6. 格局和分額對比分析法
7. 機(jī)會點(diǎn)庫分析法
十、戰(zhàn)略執(zhí)行
策略的統(tǒng)一性
研討:跨區(qū)域/系統(tǒng)部戰(zhàn)略如何協(xié)同?
1. 有哪些常見的協(xié)同措施?
2. 當(dāng)戰(zhàn)略不一致時,如何解決沖突?
十一、建立戰(zhàn)略管理長效機(jī)制
麥肯錫 7S 模型
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力 BLM 模型
案例:VDF 客戶群戰(zhàn)略規(guī)劃
研討:S 角色的經(jīng)驗(yàn)及誤區(qū)?
十二、角色 T:跨區(qū)域高績效團(tuán)隊(duì)的開發(fā)者
情景案例:姍姍來遲的提拔
研討:吳笛在人才培養(yǎng)、跨區(qū)域團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方面做得如何?
分享:對角色 T(跨區(qū)域高績效團(tuán)隊(duì)的開發(fā)者)的理解。
十三、角色 T:核心價值觀
華為公司核心價值觀包括?
如何結(jié)合系統(tǒng)部跨區(qū)域文化特點(diǎn),發(fā)揚(yáng)華為核心價值觀?
十四、角色 T:組織結(jié)構(gòu)
建立客戶群組織結(jié)構(gòu)的三大原則
1. 與運(yùn)營商組織結(jié)構(gòu)、決策模式匹配原則
2. 共同管理原則
3. 簡單高效原則
【海外集團(tuán)客戶拓展、運(yùn)營、管理與實(shí)踐——跨國國家總經(jīng)理角色認(rèn)知】
【海外集團(tuán)客戶拓展、運(yùn)營、管理與實(shí)踐——跨國國家總經(jīng)理角色認(rèn)知】
MIC 客戶組織結(jié)構(gòu)
MIC 系統(tǒng)部組織結(jié)構(gòu)
Vodafone 客戶組織結(jié)構(gòu)
Vodafone 系統(tǒng)部組織結(jié)構(gòu)
系統(tǒng)部分級管理原則
系統(tǒng)部人力資源授權(quán)
系統(tǒng)部價格和商務(wù)授權(quán)
客戶決策模式的變化
十五、人才培養(yǎng)
研討:了解所在客戶群友商的人員結(jié)構(gòu)嗎?
后備隊(duì)分布現(xiàn)狀
系統(tǒng)部本地員工分布狀況
企業(yè)自身發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)人才的軟能力
華為領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目架構(gòu)
整合的人才管理和發(fā)展體系
ILD 項(xiàng)目人才管理各模塊關(guān)系圖解
十六、跨文化團(tuán)隊(duì)建設(shè)
建立溝通機(jī)制,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)氛圍
跨文化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)工具
E 公司 MOTIVATION 激勵機(jī)制
研討:如何建立跨區(qū)域、高績效團(tuán)隊(duì)
十七、角色 R:建設(shè)、協(xié)同與整合跨區(qū)域/跨系統(tǒng)資源的主導(dǎo)者
情景案例:搬不動的救兵
研討:吳笛在整合建設(shè)資源方面做得如何?
研討:對角色 R(建設(shè)、協(xié)同與整合跨地域跨體系資源的主導(dǎo)者)的理解。
資源的定義
資源的屬性
系統(tǒng)部在資源中會遇到哪些挑戰(zhàn)?
IBM 的大客戶資源共享機(jī)制
IBM 大客戶 MD 的職責(zé)
整合資源,響應(yīng)客戶需求
IBM 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者“協(xié)作影響力”
IBM 協(xié)作影響力的內(nèi)涵
公司各業(yè)務(wù)部門對口支持客戶群的組織
無授權(quán)下影響力的提升:實(shí)踐、再實(shí)踐
分享:你的故事
十八、角色 O:客戶群整體運(yùn)營結(jié)果的責(zé)任者
情景案例:令人頭痛的運(yùn)營局面
分享:吳笛在運(yùn)營管理方面做得如何?
研討:談?wù)勀銓巧?O(客戶群整體運(yùn)營結(jié)果的責(zé)任者)的理解。
【海外集團(tuán)客戶拓展、運(yùn)營、管理與實(shí)踐——跨國國家總經(jīng)理角色認(rèn)知】
【海外集團(tuán)客戶拓展、運(yùn)營、管理與實(shí)踐——跨國國家總經(jīng)理角色認(rèn)知】
損益表:經(jīng)濟(jì)實(shí)體某特定時期的經(jīng)營成果
損益表主要指標(biāo)比率、業(yè)務(wù)關(guān)系
現(xiàn)金流量表:反映一定期間現(xiàn)金增減變化結(jié)果與原因
系統(tǒng)部長是客戶群整體運(yùn)營結(jié)果的責(zé)任者
系統(tǒng)部部長應(yīng)該對哪些經(jīng)營指標(biāo)負(fù)責(zé)?
系統(tǒng)部 09 年 KPI 建議
人均效益考核指標(biāo)
十九:角色 O:規(guī)避風(fēng)險
客戶群細(xì)分:一般客戶、中堅(jiān)客戶、戰(zhàn)略客戶
規(guī)避風(fēng)險,加強(qiáng)內(nèi)控
遵守商業(yè)行為規(guī)范
統(tǒng)一的運(yùn)營管理——應(yīng)該包括??
正確洞察客戶需求,提升運(yùn)營質(zhì)量
案例:案例 1: T 國 C 項(xiàng)目過度承諾遭遇霸王條款的苦果
二十:經(jīng)營指標(biāo)提升
案例:ET 系統(tǒng)部案例分享
分享:系統(tǒng)部運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)分享
二十:角色 BE:與客戶組織間戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的經(jīng)營者
情景案例:錯位的感覺
分享:吳笛在戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系方面做得如何?
討論:
1. 描述你對組織客戶關(guān)系和滿意度的理解
2. 談?wù)勀銓巧?BE 的理解。
二十一:戰(zhàn)略合作伙伴
以客戶為核心的商業(yè)環(huán)境
市場發(fā)展不同階段攻防重點(diǎn)的變化
客戶關(guān)系管理(平臺構(gòu)建)
客戶關(guān)系管理(發(fā)展模型)
討論:
1、供應(yīng)商期望的待遇?
2、客戶期望的待遇?
價值大客戶與戰(zhàn)略供應(yīng)商的匹配
案例:FT 對供應(yīng)商需求
1. 公司對 FT 需求
戰(zhàn)略合作伙伴建立途徑
1. 戰(zhàn)略對話
2. 創(chuàng)新合作
3. 聯(lián)合品牌營銷
4. 管理、文化、人才培訓(xùn)交流
二十二:客戶滿意度 【海外集團(tuán)客戶拓展、運(yùn)營、管理與實(shí)踐——跨國國家總經(jīng)理角色認(rèn)知】
【海外集團(tuán)客戶拓展、運(yùn)營、管理與實(shí)踐——跨國國家總經(jīng)理角色認(rèn)知】
1. 客戶期望管理;
2. 客戶感知管理;
3. 差距閉環(huán)管理;
大客戶在不同階段滿意度要點(diǎn)有不同
客戶滿意度都包括什么?
客戶滿意度管理總體架構(gòu)?
1. 客戶期望管理
2. 客戶感知管理
3. 客戶滿意度評估
客戶對 Huawei 的感知
為什么需要了解客戶感知?
二十三:品牌形象
品牌戰(zhàn)略服務(wù)于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
案例:VDF 案例
分享:系統(tǒng)部戰(zhàn)略合作伙伴經(jīng)驗(yàn)分享
商業(yè)成功三要素
1. 品牌形象
2. 客戶滿意度
3. 戰(zhàn)略合作伙伴
二十四:回顧 KAM 角色: STROBE 模型
1. 五個角色之間有什么樣的關(guān)聯(lián)?
2. 向 STROBE 轉(zhuǎn)身的過程中需要注意哪些問題?
錄象:《士兵突擊》士兵:許三多的轉(zhuǎn)身
五個角色之間要有協(xié)調(diào)性,轉(zhuǎn)身時要相互配合
討論:
1. 您所在的系統(tǒng)部處在哪個階段?
2. 每個組選一個發(fā)展時期(拓展期、成長期、成熟期)進(jìn)行討論
3. 根據(jù) S-T-R-O-BE 模型,在本階段,你轉(zhuǎn)身的重點(diǎn)是什么?
小結(jié):KAM 的職責(zé)、角色
KAM 自評與班級平均、正職平均得分在各維度(角色)的差異分析
KAM 自評與他評在各維度(角色)的得分差異分析
各關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動得分柱狀圖
KAM 業(yè)務(wù)活動分析
我現(xiàn)在是這樣的,我可以怎么做?
1. 閱讀您的 360 度調(diào)查報(bào)告
2. 制定您的行動計(jì)劃
3. 定期 Review:
二十五:在崗實(shí)踐:PARR
1. Prepare (準(zhǔn)備階段)
2. Act (執(zhí)行階段) 【海外集團(tuán)客戶拓展、運(yùn)營、管理與實(shí)踐——跨國國家總經(jīng)理角色認(rèn)知】
【海外集團(tuán)客戶拓展、運(yùn)營、管理與實(shí)踐——跨國國家總經(jīng)理角色認(rèn)知】
3. Reflect (反思階段)
4. Review (回顧階段)
行動實(shí)踐要求:系統(tǒng)部“鐵三角”組織研討
案例:STC 系統(tǒng)部運(yùn)作研討總結(jié)
AM/GM Zone: 您的學(xué)習(xí)專區(qū)
回顧:CGM/KAM 角色要點(diǎn)
二十六:課程總結(jié)
1. 案例的故事
2. 成長的啟示
3. 我應(yīng)該是怎樣的?
4. 原來我是這樣的!
5. 如何轉(zhuǎn)身?
6. 課程總結(jié)
二十七:對集團(tuán)客戶總經(jīng)理的寄語
1. 轉(zhuǎn)身是新的挑戰(zhàn)
2. 轉(zhuǎn)身從自我認(rèn)知開始
3. 轉(zhuǎn)身是相互學(xué)習(xí)與分享
4. 轉(zhuǎn)身是收獲的過程
5. 轉(zhuǎn)身是你我共同的旅程。(完)
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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