課程背景
團(tuán)隊(duì)素質(zhì)決定了企業(yè)的凝聚力、執(zhí)行力,決定了企業(yè)績(jī)效的優(yōu)劣、成長(zhǎng)的快慢、攀登的高低。而作為團(tuán)隊(duì)素質(zhì)中重要素質(zhì)之一的溝通素質(zhì)在越來越受到企業(yè)的關(guān)注,它不僅影響著企業(yè)的整體素質(zhì)形象,還決定著企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的效率,成長(zhǎng)速率,我們發(fā)現(xiàn)不管是發(fā)展迅速的中小型企業(yè)還是已然成為行業(yè)大鱷的大型跨國企業(yè),它們都有一個(gè)共同的特征就是高執(zhí)行力,而執(zhí)行效率最直接的決定者就是溝通的效率,它包括了溝通的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、完整性、有效性,沒有高效的溝通即無從談起高效的執(zhí)行。在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)背景下,這種需求的迫切性被越來越多的優(yōu)秀企業(yè)家達(dá)成了共識(shí)。
課程收益
認(rèn)清自我的角色與職業(yè)定位
提升企業(yè)的執(zhí)行力
提高企業(yè)職業(yè)化的能力
改善企業(yè)溝通環(huán)境
降低企業(yè)因溝通帶來的損耗
達(dá)成全員對(duì)溝通重視的共識(shí)
增強(qiáng)員工的溝通能力
優(yōu)化員工的溝通方法
突破員工溝通障礙
課程時(shí)長(zhǎng):1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)全體員工
教學(xué)方法: 課堂講授法、頭腦風(fēng)暴法、案例教學(xué)法、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)法、討論培訓(xùn)法、情景模擬法
課程大綱
從溝通的深度認(rèn)知 到對(duì)其“道 法 術(shù)” 三個(gè)層次的剖析與實(shí)踐,
讓溝通做到自然有效有度有力!
序號(hào) | 課程內(nèi)容 |
開篇:給圖片! | 溝通重不重要? |
知道不等于會(huì) | |
第一章 我們對(duì)職場(chǎng)溝通了解有多少?
| 什么是職場(chǎng)的溝通? |
職場(chǎng)溝通的概念 | |
職場(chǎng)溝通的功能和作用 | |
有效溝通的環(huán)節(jié)有些哪? | |
溝通流程圖 | |
什么是有效表達(dá) | |
什么是高效聆聽 | |
什么是正確反饋 | |
有效溝通的六步驟 | |
保證高效溝通的基本模型 | |
高效溝通的基本模型 | |
模型解析 | |
第二章 職場(chǎng)溝通之“道”——通用法則
| 一、溝通的背后有什么?——溝通的價(jià)值系統(tǒng) 遵從溝通背后的價(jià)值系統(tǒng) |
信念 | |
價(jià)值 | |
規(guī)條 | |
二、溝通的當(dāng)下有什么? | |
有原則有立場(chǎng) | |
三、一切溝通為了溝通的目標(biāo)達(dá)成 | |
方向第一,方法第二 | |
為結(jié)果負(fù)責(zé)(不怕拒絕與否定) | |
第三章 職場(chǎng)溝通之“法”——技術(shù)運(yùn)用
| 你的溝通障礙來自哪里? 又如何化解? |
主觀障礙及解決 | |
客觀障礙及解決 | |
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí) | |
二、你了解你的溝通對(duì)象嗎? | |
溝通對(duì)象的四種風(fēng)格類型 | |
溝通四種風(fēng)格類型的辨識(shí)方法 | |
溝通風(fēng)格類型的自測(cè)(測(cè)試) | |
怎樣和對(duì)方達(dá)成溝通目標(biāo)? | |
不同類型對(duì)象的溝通要領(lǐng) | |
不同情境下的溝通要領(lǐng) | |
不同角色的溝通要領(lǐng) | |
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí) | |
四、深度溝通的技巧有哪些? | |
認(rèn)識(shí)三個(gè)基本的概念 | |
調(diào)頻三步走 | |
善用贊美(練習(xí)) | |
寄予期望(練習(xí)) | |
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí) | |
五、你們掌握了嗎? | |
情境模擬演練 | |
演練的分享與檢視 | |
第四章 讓溝通越來越自然而然
| “一個(gè)”約定,創(chuàng)造更多“body 2 body”的溝通條件 |
設(shè)一個(gè)空間 | |
設(shè)一個(gè)空間 | |
定一個(gè)目標(biāo) | |
掛一個(gè)考核 | |
制一個(gè)表格 |
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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