金牌導(dǎo)師——新員工智慧帶教訓(xùn)練課
課程背景
一個(gè)新員工從學(xué)生身份向職業(yè)人身份轉(zhuǎn)變并為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,離不開他的入
職引路人——職場(chǎng)帶教導(dǎo)師,企業(yè)在入職環(huán)節(jié)設(shè)置帶教導(dǎo)師是非常智慧和符合
員工發(fā)展需求的好做法,帶教導(dǎo)師又是經(jīng)過精心挑選的核心骨干富有助人精神,
如何把入職帶教工作做得效果好,是需要對(duì)帶教工作進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和對(duì)帶教導(dǎo)師
能力進(jìn)行訓(xùn)練的,這樣才能回歸企業(yè)設(shè)置傳幫帶模式的本源,發(fā)揮帶教導(dǎo)師魅力
和指導(dǎo)的專業(yè)性,使得新員工盡快融入企業(yè)為企業(yè)注入新的活力。
課程收益
1、認(rèn)知帶教工作重要性和專業(yè)性
2、洞悉新員工成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)律
3、習(xí)得新員工帶教能力:精準(zhǔn)洞察力、愿景驅(qū)動(dòng)力、資源整合力、標(biāo)桿示范力
4、體驗(yàn)帶教的過程也是自我突破的契機(jī)幫助他人卓越自己
課時(shí)安排
標(biāo)準(zhǔn) 1 天版 半天版 可定制
授課形式
講授+案例+引導(dǎo)活動(dòng)+視頻+演練
課程大綱
模塊一:金牌導(dǎo)師是教練也是組織門戶
1.新員工的轉(zhuǎn)型期
2.蘑菇期不可避免
3.金牌導(dǎo)師的魅力
活動(dòng):您眼中的好師傅
打造金牌導(dǎo)師核心能力
1.精準(zhǔn)洞察能力
1.1 如何洞察新員工心理狀態(tài)
1.2 如何洞察新員工性格特點(diǎn)
1.3 如何洞察新員工能力優(yōu)勢(shì)
2.愿景驅(qū)動(dòng)能力
2.1 引導(dǎo)新員工樹立正確職場(chǎng)價(jià)值觀
2.2 輔助新員工結(jié)合組織需求進(jìn)行愿景設(shè)計(jì)的能力訓(xùn)練
2.3 輔助新員工設(shè)計(jì)愿景實(shí)現(xiàn)路徑
2.4 如何輔助新員工樹立工作目標(biāo)和任務(wù)分解
3.資源整合能力
3.1 如何結(jié)合本企業(yè)現(xiàn)狀幫助新員工獲得成長(zhǎng)資源
3.2 如何幫助新員工解決問題
3.3 如何幫助新員工熟悉業(yè)務(wù)
活動(dòng):我們的業(yè)務(wù)地圖
3.4 如何幫助新員工理解并踐行企業(yè)文化
活動(dòng):企業(yè)文化傳播大使
4. 標(biāo)桿示范能力
4.1 案例:我示范共成長(zhǎng)
4.2 如何幫助新員工發(fā)掘業(yè)務(wù)標(biāo)桿
4.3 如何幫助新員工打造崗位勝任力
1. 帶教的過程也是再突破自我的過程
2. 卓越自己成就他人
3.做組織人才的吸鐵石
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國(guó)最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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