橙色青蛙?Ⅱ-快樂競爭力
眾多全球500強(qiáng)企業(yè)管理者的必修課,中國銀行、中興通訊、谷歌、Facebook、*國銀行、*國國稅局、強(qiáng)生、Adobe、IBM、沃爾瑪、星巴克等選擇《橙色青蛙I?-快樂競爭力》作為管理者的必修課。《橙色青蛙I?-快樂競爭力》不會(huì)制造快樂,它教會(huì)管理者如何運(yùn)用“快樂”這個(gè)工具,使同樣的勞動(dòng)力與資源增加組織30%的績效。課程原版作者,哈佛大學(xué)幸福導(dǎo)師肖恩·??茽栐谌蛘破鹨粓觥翱鞓犯锩保?本課程是迄今為止世界上規(guī)模最大、最成功的積極心理學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目。清華大學(xué)心理學(xué)系主任彭凱平、前思科中國區(qū)總裁林正剛、百度公司總裁張亞勤、左右家私有限公司董事長黃華坤傾情推薦。
【課程收益】
1、通過對“快樂的科學(xué)性“的學(xué)習(xí),讓學(xué)員理解“快樂”對組織績效貢獻(xiàn)的價(jià)值,意識到“快樂”也是領(lǐng)導(dǎo)者的“工具”;
2、要擁有快樂的領(lǐng)導(dǎo)力,管理人員首先擁有“快樂的能力”,通過培養(yǎng)自我快樂積極的“5個(gè)習(xí)慣”,并將其嵌入“工作例行事項(xiàng)”,并確定其“優(yōu)先級”來提升工作效率;
3、讓學(xué)習(xí)者意識到“社會(huì)腳本”對組織效率的影響,通過發(fā)揚(yáng)或改寫“社會(huì)腳本”,并有效利用“社會(huì)資本”為組織(個(gè)人)績效服務(wù) ;
【教學(xué)形式】
60%理論講授+40%現(xiàn)場練習(xí)+故事閱讀+版權(quán)視頻賞析+研討互動(dòng)+團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)+仿真課堂
【課程時(shí)長】
1天
【課程大綱】
課前作業(yè):
1、《橙色青蛙》寓言故事全文閱讀
2、 組織者/學(xué)員完成課前問卷
模塊一、快樂是競爭力
1、導(dǎo)論:好事總會(huì)發(fā)生
2、情緒對競爭力的影響
競爭力是影響力
負(fù)面情緒發(fā)揮的不是影響力:不快樂會(huì)怎么樣?
積極情緒能夠產(chǎn)生影響力:快樂可以改變行為讓人心甘情愿
3、 快樂的科學(xué)性
哈佛研究成果與快樂數(shù)據(jù)分析
積極心理學(xué)與快樂競爭力的關(guān)系(馬丁·塞利格曼,沙哈爾,芭芭拉·弗雷德瑞克森等)
快樂的模型/三個(gè)核心信念/三個(gè)重要概念/三個(gè)層次應(yīng)用
4、“橙色青蛙”寓言故事情景復(fù)盤(寓言故事視頻)
活動(dòng): 分享好消息/創(chuàng)建屬于我們自己的團(tuán)隊(duì)
第一片荷葉:社會(huì)腳本的發(fā)揚(yáng)與改寫
1、觀念顛覆:快樂的公式是逆推的?
2、快樂是積極情緒
快樂不是沒有負(fù)面情緒
積極情緒主要有10種
快樂的狀態(tài)在于積極情緒和負(fù)面情緒的平衡:3:1
積極情緒的來源不難,關(guān)鍵要看到和積累
3、積極情緒對個(gè)人和工作的影響邏輯
你現(xiàn)在的崗位是什么?快樂能打幾分?如果再快樂些呢,會(huì)有什么不同?
4、電梯實(shí)驗(yàn):什么是社會(huì)腳本?
5、寓言故事分析:每一個(gè)池塘(社會(huì)腳本)有什么不同?
6、積極局外人的價(jià)值和為什么必須扶持積極局外人
7、每個(gè)人都是腳本的寫作者:“橙色青蛙”寓言中主要角色的社會(huì)腳本
8、挑戰(zhàn)與方法:社會(huì)腳本的改寫
9、要產(chǎn)生積極績效,員工必須同時(shí)兼顧“實(shí)踐與績效”
第二片荷葉:做出選擇開啟個(gè)人轉(zhuǎn)變
1、寓言故事分析:什么催化和持續(xù)阿光的個(gè)人轉(zhuǎn)變?
2、協(xié)助團(tuán)隊(duì)成員做出改變:從承諾一項(xiàng)個(gè)人轉(zhuǎn)型開始
3、領(lǐng)導(dǎo)者如何用“社會(huì)資本“的原則來維持改變
4、幫助團(tuán)隊(duì)成員轉(zhuǎn)變的五種方法:三個(gè)感謝/雙重效應(yīng)/趣味十五/冥想/有意行善
5、領(lǐng)導(dǎo)者要將個(gè)人轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)化為“習(xí)慣“,并將“習(xí)慣”轉(zhuǎn)化為“例行事項(xiàng)”
6、工具1:完成《個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃》
7、版權(quán)視頻:《西捷航空》
模塊二、快樂的競爭力
第三片荷葉:嵌入快樂提高工作效率
1、快樂的團(tuán)隊(duì)更愿意在合作中面對變革
2、討論:快樂是如何影響商業(yè)(組織績效)的?
3、快樂競爭力的兩種賦能模式
4、快樂競爭力的三個(gè)應(yīng)用層次
5、領(lǐng)導(dǎo)者必須駕馭“個(gè)人習(xí)慣-例行事項(xiàng)-工作優(yōu)先級“的嵌入邏輯
6、領(lǐng)導(dǎo)者如何通過習(xí)慣提升個(gè)人積極情緒,增強(qiáng)心理免疫能力
結(jié)論:漣漪效應(yīng)
1、重新訓(xùn)練大腦:將快樂競爭力的原則散播到工作、家庭,以及更多的地方
2、運(yùn)用所有七個(gè)原則來幫助你的團(tuán)隊(duì)達(dá)到未來的目標(biāo)
公司核心業(yè)務(wù)包括旅行式團(tuán)建、培訓(xùn)式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、策劃式團(tuán)建、體育式團(tuán)建、戶外式團(tuán)建。起贏培訓(xùn)不斷追求團(tuán)建產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)超越,致力于打造成為中國最具影響力與創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)品牌。
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