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團建活動專家

新晉管理者綜合能力提升—七個錦囊

新晉管理者綜合能力提升——七個錦囊


課程背景:

企業(yè)新晉管理人員、儲備干部,是組織的中堅力量,是企業(yè)效益的具體執(zhí)行者和持續(xù)推動者,并在企業(yè)中起著承上啟下的作用。尤其是當企業(yè)規(guī)模逐漸擴大,需要快速提升管理人員的團隊管理能力,讓他們成為企業(yè)的核心骨干,以帶動整個團隊的績效提升。然而,大多數中基層管理人員從“業(yè)務能手”走上管理崗位后,不同程度遇到了以下管理障礙:

如何贏得上級,以及團隊成員的信任?

如何有效梳理資源,支持團隊的任務?

如何管控團隊問題,不成為救火隊長?

如何分配工作任務,做到人人做對事?

如何與員工溝通,進行有效績效面談?

如何主持高質量、能解決問題的會議?

你到底是誰,管理能一招鮮吃遍天嗎?


課程收益:

從“業(yè)務能手”,向“團隊領導”快速轉換職能角色;

從單兵作戰(zhàn)的英雌,成為打造“英雄兵團”的指揮官;

從個人績效優(yōu)秀,到快速裂變,帶領團隊績效的卓越;

使團隊:有意愿干、有能力干、有資源干、干好結果!


課程時間:2天,6小時/天

課程對象:中層管理、新晉管理者、業(yè)務骨干、儲備人才

課程方式:實例練習、情境導入、工具干貨、作業(yè)輔導


課程大綱

第一篇:管理者“科學管事”工具

第一講:管理角色認知與轉換

一、從業(yè)務能手想管理能手快速過渡

1.管理的“方格效應”

2.管理WorkShop的價值

二、管理者風格自我認知

1.業(yè)務能手VS團隊領導

2.個人成長VS團隊成長

3.個人績效VS團隊績效

三、管理與領導的雙重角色

1.職位發(fā)展高度與管理角色比重

2.藝術待人,科學管事。贏得團隊及上級的信任

案例分享


第二講:高效目標計劃管理

一、管理目標設定

1.目標設定SMART原則

2.團隊目標的重要性

3.目標分解洋蔥法、多叉樹法

二、最優(yōu)策略選擇

1.找出策略1:【頭腦風暴法】

2.優(yōu)選策略2:【迪卡坐標法】

3.團隊計劃制定

1.行動計劃3:【4W2H法則】

2.匹配資源4:【向上溝通五步法】

案例解剖


第三講:團隊資源優(yōu)化管理

一、人、財、物、時

二、高效時間管理4D法則

1.DoitNow

2.DoitLater

3.Delegate

4.Don’tDoit

三、向上溝通整合資源

1.從組織及上級利益出發(fā)

2.AorB方案并以數據、事實支持

3.主動請上級提問

4.總結并推動達成共識

5.反饋結果并感謝

案例訓練

視頻:史蒂芬柯維博士的實驗


第四講:團隊問題分析解決

一、團隊復盤的意義

1.復盤的定義

2.7-2-1學習法則

二、團隊復盤四步驟

1.回顧目標

2.評估結果

3.分析原因

4.總結經驗

案例分享


第二篇:管理者“藝術帶人”工具

第五講:團隊任務分配管理

1.分配任務四個維度分析

2.目標任務的權力責任

3.團隊任務分配六個步驟

1)意愿使命

2)結果清晰

3)權責適中

4)承諾明確

5)共識回應

6)風險防范

案例訓練

視頻:六個步驟


第六講:團隊工作績效管理

一、員工績效行為應對

1.監(jiān)督VS監(jiān)視

2.積極性反饋-動機

3.建設性反饋-行為

二、反饋BOOST原則

1.Balance平衡

2.Observed觀察

3.Objective客觀事實

4.Specific具體的

5.Timely及時

三、績效管理溝通AID-O結構

1.A行為

2.I影響

3.D期望行為

4.O解決方案

角色演練情景模擬


第七講:團隊高效會議組織

一、無效會議的四個特點

1.會而不議

2.議而不決

3.決而不行

4.行而無果

二、181會議結構

1.虎頭10%-豬肚80%-豹尾10%

2.言之有物,想清楚、說明白

三、TIP/ACT/WWH會議主持架構

1.TIP講什么/為什么講/如何講

2.ACT做嗎/怎么做/確保做到

3.WWH什么事/發(fā)生因素是什么/提取價值

案例分享

小組情景模擬


第八講:管理團隊,一招鮮吃遍天嗎?

一、識別不同的員工

1.菜鳥

2.雄鷹

3.老鳥

4.壞鳥

二、管理不同的角色

1.教練

2.上級

3.政委

4.教官

案例剖析


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